В данной статье рассматриваются значимость игр физкультурной тематики для формирования мотивации двигательной активности у детей дошкольного возраста.

В статье представлена актуальность проблемы использования сказки в формировании словесной речи у детей раннего возраста с нарушением слуха. Характеризуются особенности овладения речью детей со слуховой депривацией, выделяются функции сказки, описываются варианты работы над сказкой.

Статья посвящена общественному мнению в Китае и США по вопросам двусторонних отношений в 2020-2022 г., его влиянию на внешнюю политику двух стран. Социологические опросы показали ухудшение отношения американцев к Китаю, аналогичная тенденция развивалась в китайском общественном мнении. Большинство респондентов считали свою страну наиболее передовой, крупнейшей и ведущей экономикой мира. Имевшие место ожидания китайской стороны на улучшение двусторонних отношений в связи с приходом Дж. Байден...

Представлен анализ докладов, обсуждений на круглых столах, представленных подходов на IV Международной конференции «Проектирование будущего и горизонты цифровой реальности». В фокусе внимания участников конференции был анализ результатов, рисков и перспектив развития компьютерной реальности мира и Союзного государства Беларусь – Россия с позиции междисциплинарного синтеза знаний на стыке философии, математики, информатики, социологии и ряда других дисциплин. В свое время лауреат Нобелевской п...

В статье рассмотрена проблема формирования грамматического строя речи у детей младшего дошкольного возраста. Представлены результаты изучения словообразования у воспитанников, выделены основные затруднения.

В статье представлены результаты исследования содержания понятия «картина мира» у современных детей старшего дошкольного возраста. Сделан вывод о том, что информационные технологии оказывают значительное влияние на формирование картины мира современных детей старшего дошкольного возраста.

В статье с междисциплинарных позиций рассматривается проблема опережающего образования. Обосновываются его актуальность в период гуманитарно-технологической революции, сущность, цели и задачи. Предложены пути становления высшего образования как опережающего. Обоснована важность опережающего педагогического образования и социальный запрос на Учителя будущего. Представлен опыт реализации опережающего педагогического образования в Белорусском государственном университете имени Максима Танка.

В статье представлено содержание образовательной работы по формированию чувства цвета у воспитанников в условиях учреждения дошкольного образования; этапы формирования представлений о цвете и использования цвета на примере изобразительной деятельности детей младшего дошкольного возраста.

В статье представлены результаты исследования юмора у детей старшего дошкольного возраста.

В данной статье рассматриваются вопросы создания благоприятной образовательной среды в учреждении образования для формирования национального самосознания у детей дошкольного возраста. Отмечается важность и влияние народной игрушки в процессе формирования национальной идентичности у воспитанников.

В данной статье рассмотрена проблема формирования грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста. Представлены результаты изучения морфологических умений у воспитанников, выделены основные затруднения.

В статье затрагивается тема применения информационных технологий в работе с детьми дошкольного возраста. Рассматриваются позитивные и негативные аспекты частого использования детьми информационных технологий.

В статье раскрывается современный аспект использования информационно-коммуникационных технологий в развитии детей дошкольного возраста. Автором представлены дидактические возможности ИКТ в образовательном процессе учреждения до-школьного образования. Рассматривается информационно-коммуникационная компетентность педагогического работника.

На 1970-е – первую половину 1980-х гг. пришелся расцвет «билефельдской школы» социальной истории, одного из символов обновления исторической науки в ФРГ. С ее деятельностью ассоциируется смена парадигмы: внедрение новых методологических подходов, усиление теоретической основы исследований и расширение их перспективы.

В статье описаны возможности использования информационно-коммуникационных технологий в физическом воспитании детей дошкольного возраста. Представлен опыт создания и использования интерактивного плаката по тематике олимпийского движения.

В пособии раскрываются ключевые вопросы методики организации коррекционной работы по развитию слухового восприятия и обучению произношению учащихся с нарушением слуха, представлены задания для самоконтроля, словарь основных терминов и понятий, список рекомендуемой литературы. Пособие адресовано студентам факультетов специального образования высших учебных заведений, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по специальности «Сурдопедагогика».