SlideShare a Scribd company logo
i
KATA ALU-ALUAN
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan
salam sejahtera.
Saya ingin merakamkan ucapan tahniah dan
syabas kepada Gabungan Majlis Guru Besar
Malaysia atas komitmen dan dedikasi dalam
menjayakan Konvensyen Pendidikan Guru
Besar Malaysia kali ke-21 dan Persidangan
Perwakilan Gabungan Majlis Guru Besar
Malaysia Kali ke-33 ini. Tahniah juga kepada
Majlis Guru Besar Negeri Kedah yang telah
diberi kepercayaan bagi mengelolakan dan
menjadi tuan rumah konvensyen pada tahun ini.
“Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak”
adalah tema yang diselaraskan sempena sambutan hari
guru tahun ini dijadikan tema konvensyen pada kali ini adalah
bertepatan dengan peranan Guru Besar masa kini yang sentiasa komited menjayakan
objektif negara dalam bidang pendidikan. Saranan kepimpinan negara melalui Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025 yang telah dilancarkan, pendidikan
memerlukan kreativiti bagi menyempurnakan akhlak pelajarnya. Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia yang dilaksanakan menjadi tonggak kepada kemajuan pendidikan di
Malaysia memerlukan guru yang berpengetahuan luas, berkemahiran tinggi dalam
bidangnya dan mempunyai keperibadian terpuji serta berupaya menjadikan diri sebagai
suri teladan.
Guru Besar mampu mewujudkan kualiti pada setiap insan dengan keilmuan dan
berperanan membina dan membentuk kualiti individu murid dalam aspek jasmani, emosi,
rohani dan intelek. Budi pekerti dan nilai-nilai murni sejagat yang perlu ada dan dihayati
oleh setiap modal insan bagi mendepani cabaran dan perubahan dalam menjalani
kehidupan seperti mana yang diharapkan dapat menyempurnakan keberhasilan murid
berpandukan enam aspirasi murid.
Sehubungan itu, marilah kita bersama-sama berusaha merealisasikan hasrat murni ini
bagi menghasilkan murid yang dapat mendepani cabaran dan perubahan dalam
menjalani kehidupan.
Sekian, terima kasih dan selamat bersidang.
DATO’ SERI DIRAJA MAHDZIR BIN KHALID
Menteri Pendidikan
ii
KATA ALU-ALUAN
Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh, salam sejahtera
dan salam 1 Malaysia
Terlebih dahulu saya ingin memanjatkan rasa syukur ke
hadrat Allah S.W.T kerana dengan limpah serta iradatNya
maka Konvensyen Pendidikan Guru Besar Malaysia kali
ke-21 dan Persidangan Perwakilan Gabungan Majlis Guru
Besar Malaysia Kali ke-33 dapat dijayakan.
”Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak”
menjadi tema Konvensyen pada tahun ini. Tema tersebut
selaras dengan hasrat kementerian untuk
menyempurnakan keberhasilan berpandukan enam
aspirasi murid seperti yang dinyatakan dalam Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 - 2025.
Pemilihan tema ini adalah amat bersesuaian dengan peranan Guru Besar kerana sejak
dahulu lagi Guru Besar merupakan insan yang membuka minda guru–guru
membangunkan dan menggalakkan ilmu membaca, menulis dan mengira bagi memimpin
anak-anak demi mencapai kejayaan dengan menerapkan nilai murni dalam kehidupan
harian mereka.
Justeru itu, melalui tema ini semua Guru Besar di negara ini perlu mempunyai aspirasi
yang sama untuk membangunkan sistem pendidikan berkualiti dan bertaraf dunia dengan
memikul tanggungjawab melahirkan modal insan cemerlang.
.
Diharap semua Guru Besar berpegang teguh kepada satu agenda bagi memastikan
kejayaan PPPM 2013 - 2025 serta etika profesion perguruan dalam melahirkan murid
yang seimbang seperti dihasratkan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
Pelaksanaan PPPM 2013 – 2025 ini dapat menguji tahap keupayaan warga pendidik
dalam menyediakan peluang kepada murid menguasai kemahiran berfikir aras tinggi
dalam bidang akademik dan diaplikasikan dalam persekitaran kehidupan sebenar.
Guru Besar juga harus terus berusaha menggerakkan proses transformasi bagi
mencorakkan landskap sistem pendidikan negara serta perlu sentiasa tampil memberi
penerangan tentang dasar dan hasrat negara kepada ibu bapa dan masyarakat dalam
menggerakkan agenda pembangunan negara seiring dengan pelaksanaan Program
Transformasi Kerajaan (GTP).
Saya menyeru semua Guru Besar supaya terus berusaha memainkan peranan sebagai
pembina ilmu, pembangun sahsiah dan jurutera sosial.
Selamat bersidang.
TAN SRI DR. MADINAH BINTI MOHAMAD
Ketua Setiausaha
Kementerian Pendidikan Malaysia
iii
KATA ALU-ALUAN
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan
salam sejahtera.
Terlebih dahulu saya ingin memanjatkan rasa syukur ke
hadrat Allah S.W.T kerana dengan limpah serta iradatNya
maka Konvensyen Pendidikan Guru Besar Malaysia Kali
Ke-21 dan Persidangan Perwakilan Gabungan Majlis Guru
Besar Malaysia Kali ke-33 dapat dijayakan.
Bertemakan ”Guru Besar: Membina Ilmu
Menyempurnakan Akhlak” amat bertepatan dengan situasi
negara kita yang sedang bergerak melaksanakan Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia. Kita semua adalah
insan istimewa yang telah membimbing anak bangsa
sehingga berjaya walau di mana kita berada.
Budaya pembelajaran masa kini telah berubah kepada amalan bermaklumat kreatif, bijak
berfikir dan penyayang dengan mengaplikasikan teknologi maklumat dan komunikasi.
Oleh yang demikian sebagai pendidik, Guru Besar perlu melengkapkan diri dengan
pelbagai ilmu pengetahuan seiring dengan ledakan maklumat dan kecanggihan teknologi
terkini. Guru Besar berperanan mendidik muridnya daripada aspek intelek, rohani, emosi
dan jasmani bagi menyumbang kepada pembentukan disiplin dan sahsiah yang
cemerlang. Tugas mencabar ini memerlukan iltizam yang amat tinggi kerana guru
bertanggungjawab dalam melahirkan modal insan kelas pertama melalui sistem
pendidikan yang semakin berkembang selaras dengan arus perubahan globalisasi masa
kini. Guru Besar perlu menangani secara profesional dan menyahut cabaran transformasi
pendidikan ke arah membangunkan insan berkemahiran tinggi abad ke-21.
Pembangunan modal insan cemerlang bertujuan memastikan warganegara Malaysia
berpengetahuan serta berkepakaran tinggi bagi menyumbang kepada sumber tenaga
dalam pelbagai bidang pekerjaan. Oleh itu, murid perlu dilengkapi dengan pelbagai
kemahiran meliputi komunikasi berkesan, teknologi maklumat terkini serta berfikir aras
tinggi. Justeru itu, murid harus mengamalkan pembelajaran sepanjang hayat dan mampu
menjadi pemimpin berkesan. Profesion keguruan mampu membina ilmu dengan
menggabungkan nilai-nilai murni untuk menyempurnakan pembentukan akhlak murid.
Modal insan yang celik minda dan memiliki sahsiah terpuji mampu melakukan anjakan
paradigma tanpa mengabaikan jati diri negara bangsa.
Dengan ini diharap Guru Besar dapat terus meningkatkan kualiti diri menjadi pemimpin
yang berpandangan jauh dan mampu mendidik anak bangsa ke arah melahirkan insan
yang bukan sahaja cemerlang dalam akademik tetapi juga berakhlak mulia demi
mencapai matlamat kecemerlangan pendidikan negara.
DATO’ SRI DR. KHAIR BIN MOHAMAD YUSOF
Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
iv
KATA ALU-ALUAN
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam
sejahtera.
Alhamdulillah, syukur kehadrat Ilahi kerana dengan izinNya
saya dapat bersama-sama dalam majlis Konvensyen
Pendidikan Guru Besar Malaysia bagi kali ke-21 dan
Persidangan Perwakilan Gabungan Majlis Guru Besar kali
ke-33 yang bertemakan ”Guru Besar: Membina Ilmu
Menyempurnakan Akhlak”
Saya mengambil kesempatan di sini untuk merakamkan
ucapan tahniah dan syabas kepada Gabungan Majlis Guru
Besar Malaysia atas komitmen dan dedikasi dalam
menganjurkan persidangan ini yang merupakan wadah
untuk semua Guru Besar seluruh negara.
Bertepatan dengan tema ”Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan
Akhlak”, peranan Guru Besar masa kini telah berubah selaras dengan pelaksanaan Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia yang diilhamkan oleh pucuk pimpinan negara. Adalah
menjadi tanggungjawab Guru Besar untuk merealisasikan hasrat kepimpinan tersebut.
Justeru, Guru Besar perlu memainkan peranan yang aktif dalam kepimpinan dan
pengurusan sekolah untuk menjayakan misi kementerian iaitu Membangunkan Potensi
Individu Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangun Potensi
Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara.
Sehubungan itu, saya berkeyakinan penuh bahawa Guru Besar yang cemerlang akan
berupaya mencapai enam aspirasi murid iaitu setiap murid akan mempunyai
Pengetahuan, Kemahiran Berfikir, Kemahiran Memimpin, Kemahiran Dwibahasa, Etika
dan Kerohanian dan Identiti Nasional.
Akhir kata, semua Guru Besar diharap dapat sama-sama menghayati serta melibatkan diri
bagi menyumbangkan idea yang kreatif dan inovatif untuk melaksanakan Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025.
Selamat bersidang.
ABDULLAH BIN MAD YUNUS
Pengarah Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
v
KATA ALU-ALUAN
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, salam
sejahtera dan salam 1 Malaysia.
Saya memanjatkan kesyukuran kehadrat Allah S.W.T
kerana atas limpah dan kurniaNya dapat kita sama-
sama menjayakan Konvensyen Pendidikan Guru Besar
Malaysia bagi kali ke-21 dan Persidangan Perwakilan
Gabungan Majlis Guru Besar kali ke-33 di Langkawi,
Kedah Darul Aman. Terima kasih kepada Gabungan
Majlis Guru Besar Malaysia kerana memilih Kedah
sebagai lokasi konvensyen dan persidangan tahun ini.
Kementerian Pendidikan Malaysia telah melaksanakan
beberapa perkara dalam Bidang Keberhasilan Utama
Negara (NKRA) sebagai penjana transformasi
pendidikan merangkumi usaha meluaskan dan
memantapkan pendidikan prasekolah, meningkatkan kadar literasi dan
numerasi, mewujudkan sekolah berprestasi tinggi serta mengiktiraf Pengetua dan Guru
Besar yang menunjukkan prestasi cemerlang.
Justeru itu, Guru Besar harus sentiasa bersedia menjadi penggerak transformasi dengan
berusaha menambah baik kualiti pengajaran dan pembelajaran, merapatkan jurang
pencapaian murid tanpa mengira latar belakang kaum dan sosio ekonomi serta
membantu meningkatkan prestasi sekolah dalam semua bidang.
Guru Besar perlu ikhlas dalam mendidik dengan bertunjangkan matlamat pembinaan
negara bangsa, serta menjunjung aspirasi perpaduan selaras dengan semangat dan cita-
cita 1 Malaysia.
Saya menyeru kepada semua Guru Besar untuk berganding bahu, berusaha bersungguh-
sungguh meningkatkan profesion perguruan untuk menggerakkan misi pendidikan
negara. Guru Besar perlu tabah menghadapi cabaran masa kini dan bangga dengan
peranan sebagai seorang Guru Besar. Marilah kita bersama-sama melangkah ke hadapan
dengan yakin, proaktif, inovatif dan bersedia dengan perubahan yang drastik.
Akhir kata, semoga khidmat bakti Guru Besar sekalian diberkati dan diberi pembalasan
yang seadil-adilnya daripada Allah S.W.T.
Selamat bersidang.
DATIN HAJAH AZUYAH BINTI HASSAN
Pengarah Pendidikan Kedah
vi
KATA ALU-ALUAN
Assalamualaikum warahmatullahi wabaraktuh, salam
sejahtera dan salam 1 Malaysia.
Alhamdulillah, bersyukur ke hadrat Allah S.W.T dengan
berkat limpah kurniaNya, kita dapat bersama-sama lagi
menjayakan Konvensyen Pendidikan Guru Besar
Malaysia kali ke-21 dan Persidangan Perwakilan
Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia kali ke-33 tahun
ini. Ucapan penghargaan dan terima kasih saya
panjangkan kepada Kementerian Pendidikan Malaysia,
Jabatan Pendidikan Negeri Kedah, Majlis Guru Besar
Negeri Kedah serta seluruh peserta konvensyen dan
persidangan yang hadir.
Konvensyen dan persidangan pada kali ini bertemakan ”Guru Besar:
Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak” sangat relevan dengan peranan Guru Besar
yang bukan hanya menyampaikan kandungan sukatan pelajaran di dalam kelas, malah
Guru Besar perlu memperkenalkan inovasi dan kreativiti masing-masing ketika
menyampaikan ilmu. Pembangunan ilmu mestilah seiring dengan kemajuan teknologi dan
keperluan modal insan yang holistik pada masa hadapan. Kreativiti yang tercetus dan
penjanaan inovasi boleh meningkatkan pengurusan dan seterusnya memastikan hasrat
Kementerian Pendidikan Malaysia untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara
maju akan terlaksana dengan jayanya.
Sekolah perlu menjadi pusat dan landasan yang mampu melahirkan golongan pelapis
generasi muda yang bergerak seiring dengan aspirasi negara. Guru Besar adalah
pemimpin instruksional yang profesional dalam membentuk insan yang berperibadi mulia
dan berpersonaliti unggul yang seterusnya dapat membina bangsa Malaysia yang
berkualiti. Guru Besar juga perlu bersedia untuk berhadapan dengan pelbagai cabaran
serta isu yang berkaitan dengan pendidikan sepanjang masa.
Akhir kata, saya selaku Yang Dipertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia mewakili
semua perwakilan merakamkan setinggi-tinggi tahniah kepada semua pihak yang terlibat
dalam menjayakan konvensyen dan persidangan tahun ini. Tahniah dan syabas.
Sekian, selamat berkonvensyen dan bersidang.
HAJI MAS’OOD BIN IDRIS
Yang Dipertua
Majlis Guru Besar Malaysia
vii
KATA ALU-ALUAN
Assalamualaikum warahmatullahi wabaraktuh dan
salam sejahtera.
Bersyukur saya kehadrat Ilahi di atas limpah kurniaNya,
Konvensyen dan Persidangan Guru Besar Malaysia
bagi tahun 2015 ini dapat dilaksanakan dengan lancar.
Terlebih dahulu setinggi ucapan penghargaan dan
terima kasih kami selaku pengelola kepada
Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan
Kedah Darul Aman, Gabungan Majlis Guru Besar
Malaysia dan Majlis Guru Besar bagi setiap negeri yang
telah memberi sepenuh kerjasama kepada kami bagi
menjayakan konvensyen pada tahun ini.
Tidak ketinggalan juga ucapan dan
penghargaan kepada semua yang bersama-
sama menyokong agenda tahunan Gabungan
Majlis Guru Besar Malaysia ini.
Bertemakan ”Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak” konvensyen pada kali
ini diharap dapat memberi impak yang optimum kepada semua perwakilan dan pemerhati
dalam mempertingkatkan mutu pengurusan dan kepimpinan bagi memenuhi aspirasi
pendidikan negara.
Akhir kata, sekali lagi saya merakamkan ribuan terima kasih dan tahniah kepada semua
yang menjayakan konvensyen dan persidangan pada kali ini. Saya juga memohon
kemaafan atas segala kelemahan dan kekurangan sepanjang konvensyen dan
persidangan berlangsung.
Sekian.
HAJI ABDULL RAZAK BIN OTHMAN
Yang Dipertua
Majlis Guru Besar Kedah

More Related Content

What's hot (20)

DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
https://edu2u.my
 
8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur
Sham Razak
 
contoh surat permohonan lawatan
contoh surat permohonan lawatancontoh surat permohonan lawatan
contoh surat permohonan lawatan
Hayati Abdul Aziz
 
Definisi tahun, dekad, abad dan alaf
Definisi tahun, dekad, abad dan alafDefinisi tahun, dekad, abad dan alaf
Definisi tahun, dekad, abad dan alaf
imranczar
 
Permainan kecil bola baling
Permainan kecil bola balingPermainan kecil bola baling
Permainan kecil bola baling
nsssuhada
 
Borang pemerhatian kajian kes
Borang pemerhatian kajian kesBorang pemerhatian kajian kes
Borang pemerhatian kajian kes
Salwa Samsudin
 
Kertas Kerja Kem Kepimpinan Pengawas
Kertas Kerja Kem Kepimpinan Pengawas Kertas Kerja Kem Kepimpinan Pengawas
Kertas Kerja Kem Kepimpinan Pengawas
Nadiah Mohammad
 
Surat jemputan perasmi
Surat jemputan perasmiSurat jemputan perasmi
Surat jemputan perasmi
ain hunny
 
Cadangan penambahbaikan
Cadangan penambahbaikanCadangan penambahbaikan
Cadangan penambahbaikan
CLINIE JONATHAN
 
CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASA
Adila Dila
 
Contoh penulisan sasaran keberhasilan HEM
Contoh penulisan sasaran keberhasilan HEMContoh penulisan sasaran keberhasilan HEM
Contoh penulisan sasaran keberhasilan HEM
amuradhamid edidik edu my
 
8 Dokumen KBAT
8 Dokumen KBAT8 Dokumen KBAT
8 Dokumen KBAT
Mokhzani Fadir
 
Lirik lagu pengakap malaysia
Lirik lagu pengakap malaysiaLirik lagu pengakap malaysia
Lirik lagu pengakap malaysia
nurkasihsolehah
 
Teknik dan-kaedah-pengajaran-matematik
Teknik dan-kaedah-pengajaran-matematikTeknik dan-kaedah-pengajaran-matematik
Teknik dan-kaedah-pengajaran-matematik
Mohd Halim
 
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatifPerbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Huiping Lu
 
Contoh Surat Permohonan Balik Awal
Contoh Surat Permohonan Balik AwalContoh Surat Permohonan Balik Awal
Contoh Surat Permohonan Balik Awal
Ahmad Fahmi
 
Elemen KBAT dalam Kurikulum
Elemen KBAT dalam KurikulumElemen KBAT dalam Kurikulum
Elemen KBAT dalam Kurikulum
Mokhzani Fadir
 
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
Riduan Selimin
 
DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 1
https://edu2u.my
 
8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur
Sham Razak
 
contoh surat permohonan lawatan
contoh surat permohonan lawatancontoh surat permohonan lawatan
contoh surat permohonan lawatan
Hayati Abdul Aziz
 
Definisi tahun, dekad, abad dan alaf
Definisi tahun, dekad, abad dan alafDefinisi tahun, dekad, abad dan alaf
Definisi tahun, dekad, abad dan alaf
imranczar
 
Permainan kecil bola baling
Permainan kecil bola balingPermainan kecil bola baling
Permainan kecil bola baling
nsssuhada
 
Borang pemerhatian kajian kes
Borang pemerhatian kajian kesBorang pemerhatian kajian kes
Borang pemerhatian kajian kes
Salwa Samsudin
 
Kertas Kerja Kem Kepimpinan Pengawas
Kertas Kerja Kem Kepimpinan Pengawas Kertas Kerja Kem Kepimpinan Pengawas
Kertas Kerja Kem Kepimpinan Pengawas
Nadiah Mohammad
 
Surat jemputan perasmi
Surat jemputan perasmiSurat jemputan perasmi
Surat jemputan perasmi
ain hunny
 
CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASA
Adila Dila
 
Lirik lagu pengakap malaysia
Lirik lagu pengakap malaysiaLirik lagu pengakap malaysia
Lirik lagu pengakap malaysia
nurkasihsolehah
 
Teknik dan-kaedah-pengajaran-matematik
Teknik dan-kaedah-pengajaran-matematikTeknik dan-kaedah-pengajaran-matematik
Teknik dan-kaedah-pengajaran-matematik
Mohd Halim
 
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatifPerbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Huiping Lu
 
Contoh Surat Permohonan Balik Awal
Contoh Surat Permohonan Balik AwalContoh Surat Permohonan Balik Awal
Contoh Surat Permohonan Balik Awal
Ahmad Fahmi
 
Elemen KBAT dalam Kurikulum
Elemen KBAT dalam KurikulumElemen KBAT dalam Kurikulum
Elemen KBAT dalam Kurikulum
Mokhzani Fadir
 
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
Kertas Kerja Lawatan Penanda Aras 2020
Riduan Selimin
 

Similar to kata aluan (20)

Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negaraGuru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
mohdsanusisidik
 
Tugasan 3083 noraini mat noor baiki
Tugasan 3083 noraini mat noor baikiTugasan 3083 noraini mat noor baiki
Tugasan 3083 noraini mat noor baiki
muhammad
 
Teks perutusan bos_hari_guru_2017
Teks perutusan bos_hari_guru_2017Teks perutusan bos_hari_guru_2017
Teks perutusan bos_hari_guru_2017
Anoi Edrieana
 
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKANTEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
Chon Seong Hoo
 
Perutusan hari guru
Perutusan hari guruPerutusan hari guru
Perutusan hari guru
Valen Lee
 
Perutusan hari guru
Perutusan hari guruPerutusan hari guru
Perutusan hari guru
Valen Lee
 
PERUTUSAN SAMBUTAN HARI GURU 2014 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
PERUTUSAN SAMBUTAN HARI GURU 2014 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIAPERUTUSAN SAMBUTAN HARI GURU 2014 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
PERUTUSAN SAMBUTAN HARI GURU 2014 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
nkli84
 
2014 05-15 perutusan hari guru 2014
2014 05-15 perutusan hari guru 20142014 05-15 perutusan hari guru 2014
2014 05-15 perutusan hari guru 2014
Mages Panjaman
 
Perutusan Hari Guru 2014
Perutusan Hari Guru 2014Perutusan Hari Guru 2014
Perutusan Hari Guru 2014
Leftenan Ika
 
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppmTeks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
nurainyasin87
 
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2016 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2016 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIATEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2016 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2016 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
Chon Seong Hoo
 
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppmTeks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
nurainyasin87
 
Perutusan kppm hari guru 2015
Perutusan kppm hari guru 2015Perutusan kppm hari guru 2015
Perutusan kppm hari guru 2015
Infineon Technologies
 
Perutusan hari guru tahun 2012
Perutusan hari guru tahun 2012Perutusan hari guru tahun 2012
Perutusan hari guru tahun 2012
Mohamad Aminuddin
 
1 aspirasi 1 agenda
1 aspirasi 1 agenda1 aspirasi 1 agenda
1 aspirasi 1 agenda
Abdullah Lah
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
anggerikvilla
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
poo_raman
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
kumasitah
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
wmzuri
 
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negaraGuru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
mohdsanusisidik
 
Tugasan 3083 noraini mat noor baiki
Tugasan 3083 noraini mat noor baikiTugasan 3083 noraini mat noor baiki
Tugasan 3083 noraini mat noor baiki
muhammad
 
Teks perutusan bos_hari_guru_2017
Teks perutusan bos_hari_guru_2017Teks perutusan bos_hari_guru_2017
Teks perutusan bos_hari_guru_2017
Anoi Edrieana
 
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKANTEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
Chon Seong Hoo
 
Perutusan hari guru
Perutusan hari guruPerutusan hari guru
Perutusan hari guru
Valen Lee
 
Perutusan hari guru
Perutusan hari guruPerutusan hari guru
Perutusan hari guru
Valen Lee
 
PERUTUSAN SAMBUTAN HARI GURU 2014 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
PERUTUSAN SAMBUTAN HARI GURU 2014 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIAPERUTUSAN SAMBUTAN HARI GURU 2014 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
PERUTUSAN SAMBUTAN HARI GURU 2014 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
nkli84
 
2014 05-15 perutusan hari guru 2014
2014 05-15 perutusan hari guru 20142014 05-15 perutusan hari guru 2014
2014 05-15 perutusan hari guru 2014
Mages Panjaman
 
Perutusan Hari Guru 2014
Perutusan Hari Guru 2014Perutusan Hari Guru 2014
Perutusan Hari Guru 2014
Leftenan Ika
 
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppmTeks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
nurainyasin87
 
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2016 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2016 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIATEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2016 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2016 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
Chon Seong Hoo
 
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppmTeks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
Teks perutusan hari guru tahun 2016 kppm
nurainyasin87
 
Perutusan hari guru tahun 2012
Perutusan hari guru tahun 2012Perutusan hari guru tahun 2012
Perutusan hari guru tahun 2012
Mohamad Aminuddin
 
1 aspirasi 1 agenda
1 aspirasi 1 agenda1 aspirasi 1 agenda
1 aspirasi 1 agenda
Abdullah Lah
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
anggerikvilla
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
poo_raman
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
kumasitah
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
wmzuri
 

Recently uploaded (20)

Kelainan Dalam Sistem Peredaran Darah Manusia
Kelainan Dalam Sistem Peredaran Darah ManusiaKelainan Dalam Sistem Peredaran Darah Manusia
Kelainan Dalam Sistem Peredaran Darah Manusia
fithbrin23
 
PENGGOLONGAN DAN KLASIFIKASI OBAT 1.pptx
PENGGOLONGAN DAN KLASIFIKASI OBAT 1.pptxPENGGOLONGAN DAN KLASIFIKASI OBAT 1.pptx
PENGGOLONGAN DAN KLASIFIKASI OBAT 1.pptx
budiyatimumtaz
 
Kecacingan pada anak .pdf 144 penyakit yang harus tuntas di fktp
Kecacingan pada anak .pdf  144 penyakit  yang harus tuntas di fktpKecacingan pada anak .pdf  144 penyakit  yang harus tuntas di fktp
Kecacingan pada anak .pdf 144 penyakit yang harus tuntas di fktp
yani717433
 
Deskripsi Irisan Kompetensi, Keterampilan, Keahlian Tenaga Kefarmasian.pptx
Deskripsi Irisan Kompetensi, Keterampilan, Keahlian Tenaga Kefarmasian.pptxDeskripsi Irisan Kompetensi, Keterampilan, Keahlian Tenaga Kefarmasian.pptx
Deskripsi Irisan Kompetensi, Keterampilan, Keahlian Tenaga Kefarmasian.pptx
FidiSetyawan2
 
KONSTIPASI DAN GANGGUAN PENCERNAAN terutama saat bulan puasa
KONSTIPASI DAN GANGGUAN PENCERNAAN terutama saat bulan puasaKONSTIPASI DAN GANGGUAN PENCERNAAN terutama saat bulan puasa
KONSTIPASI DAN GANGGUAN PENCERNAAN terutama saat bulan puasa
mandywahyudi56
 
vibratory stimulation in parkinsons disease
vibratory stimulation in parkinsons diseasevibratory stimulation in parkinsons disease
vibratory stimulation in parkinsons disease
HendraNopriansyah1
 
Rancangan Formula Sediaan Elixir Bromhexine HCl
Rancangan Formula Sediaan Elixir Bromhexine HClRancangan Formula Sediaan Elixir Bromhexine HCl
Rancangan Formula Sediaan Elixir Bromhexine HCl
AndiAsril3
 
Diagnosis and Current Treatment for Common Congenital Heart.pptx
Diagnosis and Current Treatment for Common Congenital Heart.pptxDiagnosis and Current Treatment for Common Congenital Heart.pptx
Diagnosis and Current Treatment for Common Congenital Heart.pptx
MarledyTanasy
 
Striktur Urethra bedah urologi power point
Striktur Urethra bedah urologi power pointStriktur Urethra bedah urologi power point
Striktur Urethra bedah urologi power point
citra285907
 
Kaheksia_dengan_PPOK refrat dr. Rudi kurniawan.pptx
Kaheksia_dengan_PPOK refrat dr. Rudi kurniawan.pptxKaheksia_dengan_PPOK refrat dr. Rudi kurniawan.pptx
Kaheksia_dengan_PPOK refrat dr. Rudi kurniawan.pptx
rudi383657
 
jurnal reading ilmu kesehatan anak 1.pptx
jurnal reading ilmu kesehatan anak 1.pptxjurnal reading ilmu kesehatan anak 1.pptx
jurnal reading ilmu kesehatan anak 1.pptx
Maulana Ramadhan
 
PPT_KEL2 FALSAFAHkeperawatan paradigma.pptx
PPT_KEL2 FALSAFAHkeperawatan paradigma.pptxPPT_KEL2 FALSAFAHkeperawatan paradigma.pptx
PPT_KEL2 FALSAFAHkeperawatan paradigma.pptx
wigunananda47
 
Referat manajemen terapi gonore diagnosis
Referat manajemen terapi gonore diagnosisReferat manajemen terapi gonore diagnosis
Referat manajemen terapi gonore diagnosis
coassekop43
 
Goodie bag lallalalallallalllallalllallallla
Goodie bag lallalalallallalllallalllallalllaGoodie bag lallalalallallalllallalllallallla
Goodie bag lallalalallallalllallalllallallla
nuryanaapt
 
peningkatan kualitas sumber daya manusia
peningkatan kualitas sumber daya manusiapeningkatan kualitas sumber daya manusia
peningkatan kualitas sumber daya manusia
anriyani3
 
PRESENTASI KASUS Ny W 63 TAHUN Kolelitiasis berulang
PRESENTASI KASUS Ny W 63 TAHUN Kolelitiasis berulangPRESENTASI KASUS Ny W 63 TAHUN Kolelitiasis berulang
PRESENTASI KASUS Ny W 63 TAHUN Kolelitiasis berulang
Intan Manao
 
Journal Reading Gonorrhea Vaginitis In Pediatric Patient a Case Report.pptx
Journal Reading Gonorrhea Vaginitis In Pediatric Patient a Case Report.pptxJournal Reading Gonorrhea Vaginitis In Pediatric Patient a Case Report.pptx
Journal Reading Gonorrhea Vaginitis In Pediatric Patient a Case Report.pptx
coassekop43
 
MATERI GIZI SEIMBANG ANAK PAUD, TK DAN RA.pptx
MATERI GIZI SEIMBANG ANAK PAUD, TK DAN RA.pptxMATERI GIZI SEIMBANG ANAK PAUD, TK DAN RA.pptx
MATERI GIZI SEIMBANG ANAK PAUD, TK DAN RA.pptx
apriliaaristanti
 
PUASA DAN KESIHATAN FISIKAL DAN MENTAL .pptx
PUASA DAN KESIHATAN FISIKAL DAN MENTAL .pptxPUASA DAN KESIHATAN FISIKAL DAN MENTAL .pptx
PUASA DAN KESIHATAN FISIKAL DAN MENTAL .pptx
MohdZulhilmiebinMohd
 
Laporan Kasus SNH (Stroke non Hemorrhagic)
Laporan Kasus SNH (Stroke non Hemorrhagic)Laporan Kasus SNH (Stroke non Hemorrhagic)
Laporan Kasus SNH (Stroke non Hemorrhagic)
DanyAzzamArdian
 
Kelainan Dalam Sistem Peredaran Darah Manusia
Kelainan Dalam Sistem Peredaran Darah ManusiaKelainan Dalam Sistem Peredaran Darah Manusia
Kelainan Dalam Sistem Peredaran Darah Manusia
fithbrin23
 
PENGGOLONGAN DAN KLASIFIKASI OBAT 1.pptx
PENGGOLONGAN DAN KLASIFIKASI OBAT 1.pptxPENGGOLONGAN DAN KLASIFIKASI OBAT 1.pptx
PENGGOLONGAN DAN KLASIFIKASI OBAT 1.pptx
budiyatimumtaz
 
Kecacingan pada anak .pdf 144 penyakit yang harus tuntas di fktp
Kecacingan pada anak .pdf  144 penyakit  yang harus tuntas di fktpKecacingan pada anak .pdf  144 penyakit  yang harus tuntas di fktp
Kecacingan pada anak .pdf 144 penyakit yang harus tuntas di fktp
yani717433
 
Deskripsi Irisan Kompetensi, Keterampilan, Keahlian Tenaga Kefarmasian.pptx
Deskripsi Irisan Kompetensi, Keterampilan, Keahlian Tenaga Kefarmasian.pptxDeskripsi Irisan Kompetensi, Keterampilan, Keahlian Tenaga Kefarmasian.pptx
Deskripsi Irisan Kompetensi, Keterampilan, Keahlian Tenaga Kefarmasian.pptx
FidiSetyawan2
 
KONSTIPASI DAN GANGGUAN PENCERNAAN terutama saat bulan puasa
KONSTIPASI DAN GANGGUAN PENCERNAAN terutama saat bulan puasaKONSTIPASI DAN GANGGUAN PENCERNAAN terutama saat bulan puasa
KONSTIPASI DAN GANGGUAN PENCERNAAN terutama saat bulan puasa
mandywahyudi56
 
vibratory stimulation in parkinsons disease
vibratory stimulation in parkinsons diseasevibratory stimulation in parkinsons disease
vibratory stimulation in parkinsons disease
HendraNopriansyah1
 
Rancangan Formula Sediaan Elixir Bromhexine HCl
Rancangan Formula Sediaan Elixir Bromhexine HClRancangan Formula Sediaan Elixir Bromhexine HCl
Rancangan Formula Sediaan Elixir Bromhexine HCl
AndiAsril3
 
Diagnosis and Current Treatment for Common Congenital Heart.pptx
Diagnosis and Current Treatment for Common Congenital Heart.pptxDiagnosis and Current Treatment for Common Congenital Heart.pptx
Diagnosis and Current Treatment for Common Congenital Heart.pptx
MarledyTanasy
 
Striktur Urethra bedah urologi power point
Striktur Urethra bedah urologi power pointStriktur Urethra bedah urologi power point
Striktur Urethra bedah urologi power point
citra285907
 
Kaheksia_dengan_PPOK refrat dr. Rudi kurniawan.pptx
Kaheksia_dengan_PPOK refrat dr. Rudi kurniawan.pptxKaheksia_dengan_PPOK refrat dr. Rudi kurniawan.pptx
Kaheksia_dengan_PPOK refrat dr. Rudi kurniawan.pptx
rudi383657
 
jurnal reading ilmu kesehatan anak 1.pptx
jurnal reading ilmu kesehatan anak 1.pptxjurnal reading ilmu kesehatan anak 1.pptx
jurnal reading ilmu kesehatan anak 1.pptx
Maulana Ramadhan
 
PPT_KEL2 FALSAFAHkeperawatan paradigma.pptx
PPT_KEL2 FALSAFAHkeperawatan paradigma.pptxPPT_KEL2 FALSAFAHkeperawatan paradigma.pptx
PPT_KEL2 FALSAFAHkeperawatan paradigma.pptx
wigunananda47
 
Referat manajemen terapi gonore diagnosis
Referat manajemen terapi gonore diagnosisReferat manajemen terapi gonore diagnosis
Referat manajemen terapi gonore diagnosis
coassekop43
 
Goodie bag lallalalallallalllallalllallallla
Goodie bag lallalalallallalllallalllallalllaGoodie bag lallalalallallalllallalllallallla
Goodie bag lallalalallallalllallalllallallla
nuryanaapt
 
peningkatan kualitas sumber daya manusia
peningkatan kualitas sumber daya manusiapeningkatan kualitas sumber daya manusia
peningkatan kualitas sumber daya manusia
anriyani3
 
PRESENTASI KASUS Ny W 63 TAHUN Kolelitiasis berulang
PRESENTASI KASUS Ny W 63 TAHUN Kolelitiasis berulangPRESENTASI KASUS Ny W 63 TAHUN Kolelitiasis berulang
PRESENTASI KASUS Ny W 63 TAHUN Kolelitiasis berulang
Intan Manao
 
Journal Reading Gonorrhea Vaginitis In Pediatric Patient a Case Report.pptx
Journal Reading Gonorrhea Vaginitis In Pediatric Patient a Case Report.pptxJournal Reading Gonorrhea Vaginitis In Pediatric Patient a Case Report.pptx
Journal Reading Gonorrhea Vaginitis In Pediatric Patient a Case Report.pptx
coassekop43
 
MATERI GIZI SEIMBANG ANAK PAUD, TK DAN RA.pptx
MATERI GIZI SEIMBANG ANAK PAUD, TK DAN RA.pptxMATERI GIZI SEIMBANG ANAK PAUD, TK DAN RA.pptx
MATERI GIZI SEIMBANG ANAK PAUD, TK DAN RA.pptx
apriliaaristanti
 
PUASA DAN KESIHATAN FISIKAL DAN MENTAL .pptx
PUASA DAN KESIHATAN FISIKAL DAN MENTAL .pptxPUASA DAN KESIHATAN FISIKAL DAN MENTAL .pptx
PUASA DAN KESIHATAN FISIKAL DAN MENTAL .pptx
MohdZulhilmiebinMohd
 
Laporan Kasus SNH (Stroke non Hemorrhagic)
Laporan Kasus SNH (Stroke non Hemorrhagic)Laporan Kasus SNH (Stroke non Hemorrhagic)
Laporan Kasus SNH (Stroke non Hemorrhagic)
DanyAzzamArdian
 

kata aluan

  • 1. i KATA ALU-ALUAN Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera. Saya ingin merakamkan ucapan tahniah dan syabas kepada Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia atas komitmen dan dedikasi dalam menjayakan Konvensyen Pendidikan Guru Besar Malaysia kali ke-21 dan Persidangan Perwakilan Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia Kali ke-33 ini. Tahniah juga kepada Majlis Guru Besar Negeri Kedah yang telah diberi kepercayaan bagi mengelolakan dan menjadi tuan rumah konvensyen pada tahun ini. “Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak” adalah tema yang diselaraskan sempena sambutan hari guru tahun ini dijadikan tema konvensyen pada kali ini adalah bertepatan dengan peranan Guru Besar masa kini yang sentiasa komited menjayakan objektif negara dalam bidang pendidikan. Saranan kepimpinan negara melalui Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025 yang telah dilancarkan, pendidikan memerlukan kreativiti bagi menyempurnakan akhlak pelajarnya. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia yang dilaksanakan menjadi tonggak kepada kemajuan pendidikan di Malaysia memerlukan guru yang berpengetahuan luas, berkemahiran tinggi dalam bidangnya dan mempunyai keperibadian terpuji serta berupaya menjadikan diri sebagai suri teladan. Guru Besar mampu mewujudkan kualiti pada setiap insan dengan keilmuan dan berperanan membina dan membentuk kualiti individu murid dalam aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek. Budi pekerti dan nilai-nilai murni sejagat yang perlu ada dan dihayati oleh setiap modal insan bagi mendepani cabaran dan perubahan dalam menjalani kehidupan seperti mana yang diharapkan dapat menyempurnakan keberhasilan murid berpandukan enam aspirasi murid. Sehubungan itu, marilah kita bersama-sama berusaha merealisasikan hasrat murni ini bagi menghasilkan murid yang dapat mendepani cabaran dan perubahan dalam menjalani kehidupan. Sekian, terima kasih dan selamat bersidang. DATO’ SERI DIRAJA MAHDZIR BIN KHALID Menteri Pendidikan
  • 2. ii KATA ALU-ALUAN Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, salam sejahtera dan salam 1 Malaysia Terlebih dahulu saya ingin memanjatkan rasa syukur ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan limpah serta iradatNya maka Konvensyen Pendidikan Guru Besar Malaysia kali ke-21 dan Persidangan Perwakilan Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia Kali ke-33 dapat dijayakan. ”Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak” menjadi tema Konvensyen pada tahun ini. Tema tersebut selaras dengan hasrat kementerian untuk menyempurnakan keberhasilan berpandukan enam aspirasi murid seperti yang dinyatakan dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 - 2025. Pemilihan tema ini adalah amat bersesuaian dengan peranan Guru Besar kerana sejak dahulu lagi Guru Besar merupakan insan yang membuka minda guru–guru membangunkan dan menggalakkan ilmu membaca, menulis dan mengira bagi memimpin anak-anak demi mencapai kejayaan dengan menerapkan nilai murni dalam kehidupan harian mereka. Justeru itu, melalui tema ini semua Guru Besar di negara ini perlu mempunyai aspirasi yang sama untuk membangunkan sistem pendidikan berkualiti dan bertaraf dunia dengan memikul tanggungjawab melahirkan modal insan cemerlang. . Diharap semua Guru Besar berpegang teguh kepada satu agenda bagi memastikan kejayaan PPPM 2013 - 2025 serta etika profesion perguruan dalam melahirkan murid yang seimbang seperti dihasratkan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Pelaksanaan PPPM 2013 – 2025 ini dapat menguji tahap keupayaan warga pendidik dalam menyediakan peluang kepada murid menguasai kemahiran berfikir aras tinggi dalam bidang akademik dan diaplikasikan dalam persekitaran kehidupan sebenar. Guru Besar juga harus terus berusaha menggerakkan proses transformasi bagi mencorakkan landskap sistem pendidikan negara serta perlu sentiasa tampil memberi penerangan tentang dasar dan hasrat negara kepada ibu bapa dan masyarakat dalam menggerakkan agenda pembangunan negara seiring dengan pelaksanaan Program Transformasi Kerajaan (GTP). Saya menyeru semua Guru Besar supaya terus berusaha memainkan peranan sebagai pembina ilmu, pembangun sahsiah dan jurutera sosial. Selamat bersidang. TAN SRI DR. MADINAH BINTI MOHAMAD Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Malaysia
  • 3. iii KATA ALU-ALUAN Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera. Terlebih dahulu saya ingin memanjatkan rasa syukur ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan limpah serta iradatNya maka Konvensyen Pendidikan Guru Besar Malaysia Kali Ke-21 dan Persidangan Perwakilan Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia Kali ke-33 dapat dijayakan. Bertemakan ”Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak” amat bertepatan dengan situasi negara kita yang sedang bergerak melaksanakan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia. Kita semua adalah insan istimewa yang telah membimbing anak bangsa sehingga berjaya walau di mana kita berada. Budaya pembelajaran masa kini telah berubah kepada amalan bermaklumat kreatif, bijak berfikir dan penyayang dengan mengaplikasikan teknologi maklumat dan komunikasi. Oleh yang demikian sebagai pendidik, Guru Besar perlu melengkapkan diri dengan pelbagai ilmu pengetahuan seiring dengan ledakan maklumat dan kecanggihan teknologi terkini. Guru Besar berperanan mendidik muridnya daripada aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani bagi menyumbang kepada pembentukan disiplin dan sahsiah yang cemerlang. Tugas mencabar ini memerlukan iltizam yang amat tinggi kerana guru bertanggungjawab dalam melahirkan modal insan kelas pertama melalui sistem pendidikan yang semakin berkembang selaras dengan arus perubahan globalisasi masa kini. Guru Besar perlu menangani secara profesional dan menyahut cabaran transformasi pendidikan ke arah membangunkan insan berkemahiran tinggi abad ke-21. Pembangunan modal insan cemerlang bertujuan memastikan warganegara Malaysia berpengetahuan serta berkepakaran tinggi bagi menyumbang kepada sumber tenaga dalam pelbagai bidang pekerjaan. Oleh itu, murid perlu dilengkapi dengan pelbagai kemahiran meliputi komunikasi berkesan, teknologi maklumat terkini serta berfikir aras tinggi. Justeru itu, murid harus mengamalkan pembelajaran sepanjang hayat dan mampu menjadi pemimpin berkesan. Profesion keguruan mampu membina ilmu dengan menggabungkan nilai-nilai murni untuk menyempurnakan pembentukan akhlak murid. Modal insan yang celik minda dan memiliki sahsiah terpuji mampu melakukan anjakan paradigma tanpa mengabaikan jati diri negara bangsa. Dengan ini diharap Guru Besar dapat terus meningkatkan kualiti diri menjadi pemimpin yang berpandangan jauh dan mampu mendidik anak bangsa ke arah melahirkan insan yang bukan sahaja cemerlang dalam akademik tetapi juga berakhlak mulia demi mencapai matlamat kecemerlangan pendidikan negara. DATO’ SRI DR. KHAIR BIN MOHAMAD YUSOF Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
  • 4. iv KATA ALU-ALUAN Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera. Alhamdulillah, syukur kehadrat Ilahi kerana dengan izinNya saya dapat bersama-sama dalam majlis Konvensyen Pendidikan Guru Besar Malaysia bagi kali ke-21 dan Persidangan Perwakilan Gabungan Majlis Guru Besar kali ke-33 yang bertemakan ”Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak” Saya mengambil kesempatan di sini untuk merakamkan ucapan tahniah dan syabas kepada Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia atas komitmen dan dedikasi dalam menganjurkan persidangan ini yang merupakan wadah untuk semua Guru Besar seluruh negara. Bertepatan dengan tema ”Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak”, peranan Guru Besar masa kini telah berubah selaras dengan pelaksanaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia yang diilhamkan oleh pucuk pimpinan negara. Adalah menjadi tanggungjawab Guru Besar untuk merealisasikan hasrat kepimpinan tersebut. Justeru, Guru Besar perlu memainkan peranan yang aktif dalam kepimpinan dan pengurusan sekolah untuk menjayakan misi kementerian iaitu Membangunkan Potensi Individu Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangun Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara. Sehubungan itu, saya berkeyakinan penuh bahawa Guru Besar yang cemerlang akan berupaya mencapai enam aspirasi murid iaitu setiap murid akan mempunyai Pengetahuan, Kemahiran Berfikir, Kemahiran Memimpin, Kemahiran Dwibahasa, Etika dan Kerohanian dan Identiti Nasional. Akhir kata, semua Guru Besar diharap dapat sama-sama menghayati serta melibatkan diri bagi menyumbangkan idea yang kreatif dan inovatif untuk melaksanakan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013 – 2025. Selamat bersidang. ABDULLAH BIN MAD YUNUS Pengarah Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
  • 5. v KATA ALU-ALUAN Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, salam sejahtera dan salam 1 Malaysia. Saya memanjatkan kesyukuran kehadrat Allah S.W.T kerana atas limpah dan kurniaNya dapat kita sama- sama menjayakan Konvensyen Pendidikan Guru Besar Malaysia bagi kali ke-21 dan Persidangan Perwakilan Gabungan Majlis Guru Besar kali ke-33 di Langkawi, Kedah Darul Aman. Terima kasih kepada Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia kerana memilih Kedah sebagai lokasi konvensyen dan persidangan tahun ini. Kementerian Pendidikan Malaysia telah melaksanakan beberapa perkara dalam Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) sebagai penjana transformasi pendidikan merangkumi usaha meluaskan dan memantapkan pendidikan prasekolah, meningkatkan kadar literasi dan numerasi, mewujudkan sekolah berprestasi tinggi serta mengiktiraf Pengetua dan Guru Besar yang menunjukkan prestasi cemerlang. Justeru itu, Guru Besar harus sentiasa bersedia menjadi penggerak transformasi dengan berusaha menambah baik kualiti pengajaran dan pembelajaran, merapatkan jurang pencapaian murid tanpa mengira latar belakang kaum dan sosio ekonomi serta membantu meningkatkan prestasi sekolah dalam semua bidang. Guru Besar perlu ikhlas dalam mendidik dengan bertunjangkan matlamat pembinaan negara bangsa, serta menjunjung aspirasi perpaduan selaras dengan semangat dan cita- cita 1 Malaysia. Saya menyeru kepada semua Guru Besar untuk berganding bahu, berusaha bersungguh- sungguh meningkatkan profesion perguruan untuk menggerakkan misi pendidikan negara. Guru Besar perlu tabah menghadapi cabaran masa kini dan bangga dengan peranan sebagai seorang Guru Besar. Marilah kita bersama-sama melangkah ke hadapan dengan yakin, proaktif, inovatif dan bersedia dengan perubahan yang drastik. Akhir kata, semoga khidmat bakti Guru Besar sekalian diberkati dan diberi pembalasan yang seadil-adilnya daripada Allah S.W.T. Selamat bersidang. DATIN HAJAH AZUYAH BINTI HASSAN Pengarah Pendidikan Kedah
  • 6. vi KATA ALU-ALUAN Assalamualaikum warahmatullahi wabaraktuh, salam sejahtera dan salam 1 Malaysia. Alhamdulillah, bersyukur ke hadrat Allah S.W.T dengan berkat limpah kurniaNya, kita dapat bersama-sama lagi menjayakan Konvensyen Pendidikan Guru Besar Malaysia kali ke-21 dan Persidangan Perwakilan Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia kali ke-33 tahun ini. Ucapan penghargaan dan terima kasih saya panjangkan kepada Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri Kedah, Majlis Guru Besar Negeri Kedah serta seluruh peserta konvensyen dan persidangan yang hadir. Konvensyen dan persidangan pada kali ini bertemakan ”Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak” sangat relevan dengan peranan Guru Besar yang bukan hanya menyampaikan kandungan sukatan pelajaran di dalam kelas, malah Guru Besar perlu memperkenalkan inovasi dan kreativiti masing-masing ketika menyampaikan ilmu. Pembangunan ilmu mestilah seiring dengan kemajuan teknologi dan keperluan modal insan yang holistik pada masa hadapan. Kreativiti yang tercetus dan penjanaan inovasi boleh meningkatkan pengurusan dan seterusnya memastikan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara maju akan terlaksana dengan jayanya. Sekolah perlu menjadi pusat dan landasan yang mampu melahirkan golongan pelapis generasi muda yang bergerak seiring dengan aspirasi negara. Guru Besar adalah pemimpin instruksional yang profesional dalam membentuk insan yang berperibadi mulia dan berpersonaliti unggul yang seterusnya dapat membina bangsa Malaysia yang berkualiti. Guru Besar juga perlu bersedia untuk berhadapan dengan pelbagai cabaran serta isu yang berkaitan dengan pendidikan sepanjang masa. Akhir kata, saya selaku Yang Dipertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia mewakili semua perwakilan merakamkan setinggi-tinggi tahniah kepada semua pihak yang terlibat dalam menjayakan konvensyen dan persidangan tahun ini. Tahniah dan syabas. Sekian, selamat berkonvensyen dan bersidang. HAJI MAS’OOD BIN IDRIS Yang Dipertua Majlis Guru Besar Malaysia
  • 7. vii KATA ALU-ALUAN Assalamualaikum warahmatullahi wabaraktuh dan salam sejahtera. Bersyukur saya kehadrat Ilahi di atas limpah kurniaNya, Konvensyen dan Persidangan Guru Besar Malaysia bagi tahun 2015 ini dapat dilaksanakan dengan lancar. Terlebih dahulu setinggi ucapan penghargaan dan terima kasih kami selaku pengelola kepada Kementerian Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Kedah Darul Aman, Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia dan Majlis Guru Besar bagi setiap negeri yang telah memberi sepenuh kerjasama kepada kami bagi menjayakan konvensyen pada tahun ini. Tidak ketinggalan juga ucapan dan penghargaan kepada semua yang bersama- sama menyokong agenda tahunan Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia ini. Bertemakan ”Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak” konvensyen pada kali ini diharap dapat memberi impak yang optimum kepada semua perwakilan dan pemerhati dalam mempertingkatkan mutu pengurusan dan kepimpinan bagi memenuhi aspirasi pendidikan negara. Akhir kata, sekali lagi saya merakamkan ribuan terima kasih dan tahniah kepada semua yang menjayakan konvensyen dan persidangan pada kali ini. Saya juga memohon kemaafan atas segala kelemahan dan kekurangan sepanjang konvensyen dan persidangan berlangsung. Sekian. HAJI ABDULL RAZAK BIN OTHMAN Yang Dipertua Majlis Guru Besar Kedah