『発達障害研究』Vol.46, 1 は発達障害学会第58回大会(昨年)のまとめ。 でも「到達点」というよりも、結局同じ意味ではあるのだけど「現時点の状況」と言ったほうがいいかも。(到達点ってなんか山を登ったぞ!極地まで到達したぞ!って感じしない?) 読書メモ(抜書きなので、興味を持たれたかたは本文にあたってね) 1.はじめに 村中智彦・神尾陽子 教育・福祉・医療それぞれの機関内、また機関を超えた連携協力は鍵になる まったくその通り。 しかし「連携」については思うところがいろいろある。 「連携」は各機関が責任を持ち、責任を果たしてから、そこで補えないことを「連携」するんじゃない? 私が今までに体験したひどい支援会議。 ・各事業所が子どもの悪口だけ ・各事業所がこのお子さんはこんなに素晴らしいと褒めるのに終始 ・各事業所(学校含め)自分のところではこうだ、と言い放し いずれも、私、あるいは私の