音楽を習っても頭はよくならない？「モーツァルト効果」には確たる根拠なしと判明：米研究 - IRORIO（イロリオ）
音楽には、「痛みを緩和する」「仕事の能率を上げる」「認知症が改善される」など、様々な効果が期待できることが知られている。とくに子どもへの効果に関しては、モーツァルトをはじめとするクラシック音楽を聴くと頭が良くなる、成績が上がるという「モーツァルト効果」の存在を信じている人たちが大勢いるが、ハーバード大学の研究により、これは単なる通説で、ほとんど根拠がないことが分かった。 ハーバード大学の心理学者サミュエル・ムフ氏らの研究チームが、音楽のレッスンが子どもに与える影響について調べた過去の研究をあらためて精査したところ、「楽器を習うなど、音楽のレッスンを受けていると、子どもの認知発達が促進され、知能が大幅に向上する」との考え方を裏付ける証拠は見当たらなかった。 さらに同研究チームが就学前（4歳）の子ども29人を２つのグループに分け、一方には音楽のクラス、もう一方には美術のクラスを受講してもらい、
朝日新聞デジタル：実刑６年、ざわめく法廷 伊の地震判決、世界の学者反発 - 国際
関連トピックス地震ラクイラ中心部の教会は、大地震から３年半たった今も復元工事が続いている＝２２日、石田博士撮影ラクイラの位置 【石田博士＝ラクイラ、行方史郎＝ワシントン、杉本崇】イタリア中部ラクイラの地震をめぐって科学者が裁かれた。被告は学者や政府の担当者ら７人。詳細はまだ明らかにされていないが、ラクイラ地裁の判決は、「地域での大地震の可能性を予測しながら、行政側に正確に伝えなかった」とする検察側の主張を踏まえ、求刑を超える禁錮６年の実刑だ。反発ととまどいが広がった。 裁判官が、早口に判決を読み進める。「６年？」「６年！ ７人とも！」。市民や報道陣が詰めかけた狭い法廷は、ざわめいた。 問われたのは、地震国につきまとう問題だ。科学者から行政、市民にどのように情報が伝えられ、どんな結果を招いたのか。 続きを読むこの記事の続きをお読みいただくには、会員登録が必要です。登録申し込みログインす
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