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7. Mensch & Computer 2007: Weimar, Germany
- Thilo Paul-Stueve:
Mensch & Computer 2007 Workshopband, Weimar, Germany, September 2-5, 2007. Verlag der Bauhaus-Universität Weimar 2007
Ausbildung in Software Ergonomie
- Astrid Beck, Friedrich Strauß:
Workshop Ausbildung in Software- Ergonomie. 3-4 - Markus Dahm:
Positionspapier zum Workshop "Ausbildung in der Software- Ergonomie". 5-7 - Thomas Geis:
Fortbildung im Usability Engineering bei der Deutschen Informatik- Akademie - ein Überblick. 9-10 - Rüdiger Heimgärtner:
Interkulturelles User Interface Design. 11-14 - Jens Hüttner, Knut Polkehn:
Die berufsbegleitende Ausbildung "Usability Consultant": Erfahrungen und Evaluation des ersten Ausbildungsgangs. 15-16 - Lothar Müller:
Positionspapier zum Workshop Ausbildung in Software-Ergonomie. 17-20
Automotive User Interfaces
- Albrecht Schmidt, Klaus Bengler, Paul Holleis:
Automotive User Interfaces. 21-23 - Matthias Görtz, Thomas Mandl, Luis Arévalo, Christa Womser-Hacker:
"Helen" - Embodiment in Automobile Speech User Interfaces. 25-29 - Stefan Graf, Andreas Keinath, Verena Broy, Gerhard Rigoll:
H-MMI - Interaktionskonzept für variable Daten und Funktionen. 31-36 - Rüdiger Heimgärtner:
Cultural Adaptive Human Machine Interaction in Driver Information and -Assistance Systems. 37-40 - Dagmar Kern, Albrecht Schmidt:
Gas station flash survey - A Method for interviewing drivers. 41-45 - Sascha Mahlke:
User experience of driver assistance systems. 47-50 - Kerstin Müller, Stefan W. Hamerich:
Komfortable Sonderzieleingabe per Sprache im Automobil. 51-54 - Andreas Riener, Alois Ferscha:
Driver Activity Recognition from Sitting Postures. 55-62 - Leon Urbas, Marcus Heinath, Torsten Schaft, Sandro Leuchter:
Die Bewertungsmethode Multitasking GOMS und ihre Anwendung für die Bewertung von In-Vehicle Information Systems. 63-66
Graze Communication
- Frank Klefenz, Valiantsin Hardzeyeu:
Die Hough-Transformation als Verfahren zum robusten Eye Tracking. 67-70
Lebensbegleitendes e-learnig - Visionen und Möglichkeiten
- Elisabeth Katzlinger:
Weiterbildung von KindergartenpädagogInnen im Schlaumäuse-Kompetenzzentrum. 71-74 - Edmund Mielach, Monika Straif:
Zur Institutionalisierung von E-Learning-Angeboten. 75-78 - Elke Mirau:
Eine BILDUNGsreise. 79-82 - Stefan Oppl:
Spielen Sie noch? Bausteine im Unternehmenskontext. 83-86 - Elisabeth Pils, Manfred Pils:
eLearning-Visionen im Kindergarten. 87-90 - Klaus Piller:
EDV-Training und ältere Menschen. 91-95 - Christian Stary, Edith Stary:
Die Konzepte hinter dem Spaß - e-learning & Reformpädagogik. 97-100 - Edith Stary:
E-Learning in der Grundschule - Einsatzmuster und pädagogische Reflexion. 101-104
Mensch-Maschine-Interaktion in sicherheitskritischen Systemen
- Martin Hollender:
Alarmqualität und Anlagensicherheit. 105-108 - Sandro Leuchter, Thomas Partmann, Lothar Berger, Ernst Josef Blum:
Gestaltung von unmanned aerial vehicle systems im Security-Bereich. 109-112 - Harald Schaub:
Menschliches Versagen in sozio-technischen Systemen. 113-115
Nomandische und "Wearable"-Benutzungsschnittstellen-Entwurfs-und Evaluationsprinzipien für zukünftige Anwendungen
- Christian Bürgy, Ulrich Glotzbach, Axel Hildebrand, Motoki Tonn, Thomas Ziegert:
Sichere Wearable Systeme zur Kommissionierung industrieller Güter sowie für Diagnose, Wartung und Reparatur. 117-120 - Mike Eissele:
Mobile Navigation and Augmentation utilizing Real-World Text. 121-124 - Markus Klann:
Design Challenges for Wearable Computing. 125-128 - Tobias Klug, Thomas Ziegert, Andreas Zinnen, Victoria Carlsson:
UCD in Wearable Computing - A Case Study. 129-132 - Mehmet Kus, Michael Lawo, Marc Ronthaler, Richard Sethmann, Karsten Sohr, Katja Wind:
Angepasste Benutzerschnittstellen für das Wearable Computing im Projekt SiWear. 133-136 - Angelina Lange, Andreas Breiter:
Ansätze zur formativen Evaluation des Einsatzes dezenter mobiler Endgeräte zur Administration in Schulen. 137-140 - Ernesto Morales Kluge:
Innovative Experiments enable Wearable Applications' success. 141-144
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