Lösungen B1 Grammatik Seite 15 Bis 21

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Lösungen B1 Grammatik Seite 15 bis 21

Seite 15

Übung 3

a. mit der

b. von denen

c. mit dem

d. von der

e. für die

f. auf das

g. um die

h. mit dem

i. vor dem

j. an den

Übung 4

a. über die

b. über die

c. mit denen

d. über die

e. wofür

f. an der

g. für den

h. auf den

i. von dem

j. nach denen

k. um die

l. für den
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Übung 1

a) Könntest du bitte lauter sprechen?

b) Könntest du bitte den Rucksack holen?

c) Könntest du das bitte noch mal sagen?

d) Könntest du mich bitte mitnehmen?

e) Könntest du bitte die Bücher bringen?

f) Könntest du bitte die Liste ausfühlen?

g) Könntest du bitte ein Fax schicken?

h) Könntest du bitte den Tisch decken?

i) Könntest du bitte den Keller aufräumen?

Übung 2

a) Es wäre besser, wenn er nicht so leise spräche/sprechen würde.

b) Es wäre besser, wenn er nicht zu wenig schliefe/schlafen würde.

c) Es wäre besser, wenn er nicht zu viel Gelde ausgäbe/ausgeben würde.

d) Es wäre besser, wenn er nicht zu viel läse/lesen würde.

e) Es wäre besser, wenn er nicht zu viele Termine vergäße/vergessen würde.

f) Es wäre besser, wenn er nicht zu wenig zum diesem Thema wüsste/ wissen würde.

g) Es wäre besser, wenn sie nicht zu selten riefe an/anrufen würde.

h) Es wäre besser, wenn sie nicht zu viele Dinge gleichzeitig anfinge/anfangen würde.

Übung 3

a) Wenn es keine Handys gäbe, könnte man nicht immer und überall miteinander sprechen.

b) Wenn es keine öffentliche Verkehrsmittel gäbe, müsste man immer mit dem eigenen PKW fahren.

c) Wenn es kein Internet gäbe, könnte man nicht weltweit und günstig kommunizieren.

d) Wenn es keine Antibiotika gäbe, könnte man Infektionskrankheiten nicht so gut behandeln.

Übung 4

A) Wenn Karl nicht betrunken wäre, würde er nicht mit dem Taxi nach Hause fahren.
Wenn Karl nicht betrunken wäre, führe er nicht mit dem Taxi nach Hause.

b) Wenn Gerd nicht fürs Examen lernen müsste, würde er zur Party kommen.

Wenn Gerd nicht fürs Examen lernen müsste, käme er zur Party.

c) Wenn Maria keine Allergie hätte, dürfte sie Erdbeeren essen.

Wenn Maria keine Allergie hätte, äße sie Erdbeeren.

d) Wenn Thomas sich nicht erkälten würde, müsste Elfi die Arbeit heute nicht alleine erledigen.

Wenn Thomas sich nicht erkälten würde, erledigte Elfi die Arbeit heute nicht alleine.

e) Wenn Julia Bescheid wissen würde, könnte sie etwas zu diesem Thema sagen.

Wenn Julia Bescheid wissen würde, sagte sie etwas zu diesem Thema.

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Übung 1

mit einem langen Brief

aus diesen alten Büchern

ohne den großen Koffer

seit einer halben Stunde

wegen seines kranken Onkels

für die kleine Schwester

während der kalten Jahreszeit

warmes Wasser

seltene Tiere

für neue Ideen

aus buntem Glas

wegen enormer Sorgen

bei jungen Leuten

wegen starken Sturmes

während langen Wartens

kein frischer Fisch


ein weißes Hemd

sein reicher Cousin

für unser liebes Kind

ohne ein nettes Wort

für mein neues Fahrrad

durch ein kluges Konzept

Übung 2

Schmeckt dir scharfe Suppe? - Nein, die scharfe Suppe schmeckt mir nicht.

Schmeckt dir süßer Kuchen? - Nein, der süße Kuchen schmeckt mir nicht.

Schmeckt dir starker Kaffee? - Nein, der starke Kaffee schmeckt mir nicht.

Schmeckt dir grüner Tee? - Nein, der grüne Tee schmeckt mir nicht.

Schmeckt dir schwarzer Tee? - Nein, der schwarze Tee schmeckt mir nicht.

Schmeckt dir dunkles Bier? - Nein, das dunkle Bier schmeckt mir nicht.

Schmeckt dir gesalzene Butter? - Nein, die gesalzene Butter schmeckt mir nicht.

Schmeckt dir magerer Schinken? - Nein, der magere Schinken schmeckt mir nicht.

Schmeckt dir bittere Schokolade? - Nein, die bittere Schokolade schmeckt mir nicht.

Schmecken dir saure Kirschen? - Nein, die sauren Kirschen schmecken mir nicht.

Schmecken dir trockene Weine? - Nein, die trockenen Weine schmecken mir nicht.

Schmecken dir edle Pralinen? - Nein, die Edlen Pralinen schmecken mir nicht.

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Übung 3

dieser__ lange__ Brief klares__, frisches__ Wasser

unsere__ netten___ Gäste schwarze__ spanische__ Oliven

alle__ wichtigen__ Fragen andere__ neue__ Ideen

von den___ lieben__ Freunden an wenigen__ sonnigen__ Tagen

aufgrund seiner__ großen__ Probleme trotz vieler__ kleiner__ Schwierigkeiten

Übung 4
a) bis letzte___ Woche

b) aus nächster___ Nähe

c) ohne genaue___ Information

d) diese___ kleinen___ Teile

e) an seinem___ siebzigsten___ Geburtstag

f) vor einem___ halben___ Jahr

g) jeder___ normale___ Mensch

h) für deine___ große___ Hilfe

i) bei einem___ romantischen___ Abendessen

j) von den___ internationalen___ Banken

k) während eines___ starken___ Sturmes

l) aus einem___ speziellen___ Material

m) eine___ hohe___ Strafe

n) ein Haus an der___ spanischen___ Küste

o) die Länder des___ alten___ Europas

p) durch eine__ dunkle___ Gasse

q) nach dem___ zwanzigsten___ November

r) sein___ letzter___ Besuch

s) wegen hoher___ Preise

t) ein___ schwerer___ Fehler

u) trotz ständigen___ Regens

v) lange___ , dunkle___ Straßen

w) eine___ schöne___ , neue___ Wohnung

x) diese__ schwierigen___ und riskanten___ Aktionen

Übung 5

Der alte__ Rabe und der schlaue__ Fuchs (nach Äsop)

An einem warmen__ Frühlingstag saß ein alter__ Rabe auf einem hohen__ Baum neben einem
kleinen__ Häuschen. Durch das offene__ Küchenfenster sah er auf dem schmalen__ Fensterbrett
einen weißen__ Teller mit einem großen__ Stück Käse. Weil er schrecklichen__ Hunger hatte, flog
der schwarze__ Vogel zum Fenster, nahm schnell__ mit seinem riesigen__ Schnabel das
appetitliche__ Käsestück und setzte sich damit wieder auf den Baum.
Kurze__ Zeit später kam ein roter__ Fuchs vorbei und entdeckte den alten__ Raben. Höflich__
begrüßte er den Vogel, denn er hatte auch Hunger und wollte gern ein kleines__ Stück von dem
köstlichen__ Käse haben. „Ich wünsche Ihnen einen guten__ Tag, Herr Rabe! Haben wir nicht
wunderbares__ Wetter heute?“ fragte der hungrige__ Fuchs. Der Rabe antwortete nicht, denn er
hat ja den Käse in seinem großen__ Schnabel. „Lieber__ Herr Rabe“, begann der Fuchs wieder. „Ich
habe riesigen__ Hunger! Können Sie mir nicht ein winziges__ Stückchen von Ihrem Käse geben?“ Der
Rabe schüttelte nur seinen großen__ Kopf.

Der Fuchs stand unter dem alten__ Baum und dachte nach, weil er jetzt einen intelligenten__ Plan
brauchte. Nach kurzer__ Zeit sprach er wieder: „Herr Rabe, ich habe gehört, dass Sie ein
ausgezeichneter__ Sänger mit einer wunderbaren__ Stimme sind. Können Sie nicht für einen
armen__, alten__ Fuchs ein kleines__ Lied singen?“ Der Rabe war ein dummer__ und ein stolzer__
Vogel. Er schüttelte seine glänzenden__ Federn, schloss seine dunklen__ Augen und holte Luft. Als er
aber seinen großen__ Schnabel öffnete, fiel der schöne__ Käse hinunter. Der Fuchs nahm ihn,
verabschiedete sich mit bösem__ Lächeln von dem traurigen__ Vogel und lief in den dunklen__
Wald.

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Übung 1

Welches Modalverb passt?

a) Isst du eine Torte? - Nein, ich darf leider keine Torte essen. (muss - darf)

b) Triffst du dich gern mit Eva? - Ja, ich mag mich mit ihr treffen. (soll - mag)

c) Empfiehlst du die Bar? - Nein, ich kann sie leider nicht empfehlen. (will - kann)

d) Gehst du schon? - Ja, ich muss leider schon gehen. (muss - darf)

e) Sprichst du bitte mit ihm? - Ja gut, ich kann mal mit ihm sprechen. (soll - kann)

f) Fliegst du in Urlaub? - Nein, ich kann dieses Jahr nicht fliegen. (kann - muss)

g) Hilfst du ihr vielleicht? - Ja, ich kann ihr natürlich helfen. (kann - darf)

h) Schlafen die Kinder schon? - Ja, sie müssen auf jeden Fall schlafen. (können - müssen)

Übung 2

Beispiel: viel lernen - müssen

Musstest du viel lernen? - Natürlich musste ich viel lernen.

a) Wein bestellen - wollen

Wolltest du Wein bestellen? - Natürlich wollte ich Wein bestellen.

b) mitkommen - können

Konntest du mitkommen? - Natürlich konnte ich mitkommen.


c) gestern arbeiten - müssen

Musstest du gestern arbeiten? - Natürlich musste ich gestern arbeiten.

d) mit Paul sprechen - dürfen

Durftest du mit Paul sprechen? - Natürlich durfte ich mit Paul sprechen.

e) länger bleiben - sollen

Solltest du länger bleiben? - Natürlich sollte ich länger bleiben.

f) die Fragen beantworten - können

Konntest du die Fragen beantworten? - Natürlich konnte ich die Fragen beantworten.

g) ihnen helfen - müssen

Musstest du ihnen helfen? - Natürlich musste ich ihnen helfen.

h) sie begleiten - dürfen

Durftest du sie begleiten? - Natürlich durfte ich sie begleiten.

i) frühstücken - wollen

Wolltest du frühstücken? - Natürlich wollte ich frühstücken.

j) ruhig sein - sollen

Solltest du ruhig sein? - Natürlich sollte ich ruhig sein.

k) die Bestellung stornieren - können

Konntest du die Bestellung stornieren? - Natürlich konnte ich die Bestellung stornieren.

l) ihn anrufen - sollen

Solltest du ihn anrufen? - Natürlich sollte ich ihn anrufen.

m) in Urlaub fahren - wollen

Wolltest du in Urlaub fahren? - Natürlich wollte ich in Urlaub fahren.

n) das Problem lösen - können

Konntest du das Problem lösen? - Natürlich konnte ich das Problem lösen.

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Übung 3

a) Du musst ihm helfen.

b) Wollt/möchtet ihr verreisen?

c) Du darfst dein Auto im Hof parken.


d) Man darf in den Laden keine Hunde mitnehmen.

e) Ich kann nichts erledigen.

f) Ich soll dir den Brief bringen.

g) Sie musste im Ausland studieren.

h) Die Instruktionen müssen befolgt werden.

i) Er kann das Fahrrad nicht reparieren.

j) Eva konnte nicht antworten.

k) Man darf kein Geld drucken.

l) Maria musste ihre Wohnung renovieren.

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Übung 4

A) Er dürfte bald anrufen.

B) Es dürften mehr als 100 Leute kommen.

C) Die Preise dürften steigen.

D) Der Film dürfte länger als zwei Stunden dauern.

E) Er dürfte morgen nach München fahren.

F) Sie dürfte den Test schaffen.

G) Er dürfte wieder zu spät kommen.

H) Er dürfte schon über 70 Jahre alt sein.

I) Sie dürfte alles erledigt haben.

J) Das Schiff dürfte gesunken sein.

Übung 5

A) Ihr solltet euch mehr konzentrieren.

B) Er sollte nicht so arrogant sein.

C) Du solltest dir mehr Zeit nehmen.

D) Sie sollte sich gesünder ernähren.

E) Wir sollten nicht so viel streiten.

F) Man sollte bewusster einkaufen.


G) Du solltest dir eine neue Wohnung suchen.

H) Er sollte sich mehr unter Kontrolle haben.

I) Du solltest dich mehr um deine Dinge kümmern.

J) Sie solltest dich nicht immer in alles einmischen.

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