La tendencia a crear entornos urbanos eficientes, sostenibles, inclusivos y diseñados para mejorar la calidad de vida también alcanza a la necesidad de profesionales que sean capaces de acompañar esta transformación. Sin embargo, y según coinciden los expertos consultados en este artículo, este perfil resulta complejo, pues no basta con tener conocimientos técnicos o parciales en una materia que requiere de una visión más amplia.
La creación de este tipo de ciudades requiere conocimientos sociales, de medio ambiente, legislativos, etc… Es por ello que los programas educativos orientados a esta materia deberán tener en cuenta la interdisciplinareidad, es decir,
