Applícate a la vida
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No pocas veces requerimos asumir un cambio de actitud: “Soy feliz porque quiero ser feliz. Soy feliz no por ti, ni por el otro”. Esto implica hablar de una plenitud de vida. ¿Qué has construido? ¿Cómo te visualizas de aquí a 10 años? ¿De aquí a 20, 30 años? Hay un trabajo personal que nos lleva a ese crecimiento. Puedo elegir llegar a mi meta, buscando siempre cuál es mi sistema de creencias, y discernir entre la verdad o falsedad. ¿Qué gano o qué pierdo comportándome así? Este es el alcance que te propone Applícate a la vida.
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Comentarios para Applícate a la vida
2 clasificaciones2 comentarios
- Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Un libro que, además de interesante me resultó muy útil para mi crecimiento y autoconocimiento personal.
Cien por ciento recomendable - Calificación: 5 de 5 estrellas5/5Me gustó mucho ya que, pude reconocerme como persona resiliente y pude reelaborar mi proyecto de vida. Gracias a las autoras por su trabajo tan práctico y concreto para llevar a cabo. Se los recomiendo a los lectores que estén interesados en encontrarle el sentido a su vida.
Vista previa del libro
Applícate a la vida - María Elena Martínez Díaz
Edición
Marlui Paola León Niño
Diseño
Estudio SM
Diagramación y cubierta
Angélica Alva Robledo
Coordinación de ediciones digitales
Óscar Hernández Galicia
Optimización de contenidos digitales
Astrid Chávez Torres
Applícate a la vida
© María Elena Martínez Díaz y Rebeca Fernández Zapata
D.R. ©PPC Editorial, S.A. de C.V. (2017)
Magdalena 211, Colonia del Valle,
03100, México, Ciudad de México.
Teléfono: (55)1087-8400
www.ppc-editorial.com.mx
Primera edición, 2017.
ISBN digital: 978-607-8497-26-3
DEDICATORIA
Quiero dedicar este libro a mi familia:
A los Figueroa Martínez (Lucy, Pepe e Iván).
A los Martínez Mora (Beto, Lulú, Carlos y Diego).
A los Martínez González (Jesús, Luz, Eric y Daniel).
A Ricardo que, aunque físicamente no se encuentra entre nosotros, su esencia continúa.
A los Ríos Figueroa (Yere, Jorge y Alan, el nietecito que nace a la par de este libro y que también, al igual que el libro: ha sido gestado con mucho amor y cuidado, ha sido largamente esperado, llega en el momento oportuno y viene a sacudirnos gratamente la vida).
María Elena
Dedico este logro:
A Rebeca, mi madre.
A Pedro José, Bea, Naty, Diego y Sofi.
A Martha, Rafa, Isa y Pao.
A Mili, Gus, Edu y Rodri.
A Pili, José Carlos y Juan Pablo (el milagrito).
A Rosa Elvira, por creer y confiar en mí.
A mi comunidad, por la paciencia que tuvieron con las ausencias que este trabajo supuso.
Rebeca
AGRADECIMIENTOS
A cada uno de los pacientes y alumnos con quienes hemos caminado a lo largo de los años y que pusieron en nosotras su confianza para compartirnos su vida, sus luchas, sus fracasos, sus aciertos y sus anhelos. Ese compartir hoy da fruto. Con el contenido de este libro queremos devolverles un poco de lo mucho que de ellos recibimos y sumaron a nuestra vida.
A las personas que en este momento son parte del equipo de la Red de Educación de la CIRM: Lourdes, Lulú, Luz, Zenaida, Ale, Lupita, Luz Ma, Laura Susana, Herlinda, Ceci, Carmen, Lourdes Margarita, Maru y, en especial, a Nilma Herrera Caamal quien es actualmente la coordinadora de la Red. Gracias porque creyeron en el proyecto, siguieron su desarrollo con entusiasmo y se alegraron con nuestra alegría.
A Dios, porque nos ama como somos.
PRÓLOGO
Personalidades desafiantes
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Hay una distinción especial de mis colegas hacia mi persona al solicitarme escribir algunas claves para entender como "un valor añadido", un prólogo al libro-manual: Applícate a la vida.
Para iniciar, quiero acentuar los sellos personales de las autoras. Aquí se conjunta el binomio perfecto: Educación-Psicología, patrocinando dos personalidades desafiantes, extraordinariamente independientes, que saben cómo recompensar y apremiar a las personas para hacer las cosas. Con una voluntad fuerte, que las impulsa a no renunciar a sus metas y proyecto de vida, han trabajado considerablemente para escribir y llegar a este producto que pretende indagar estrategias psicológicas y educativas para mediar a los jóvenes y adultos en su proceso de crecimiento, tratando de evitar así que éstos puedan anclarse en su zona de confort. No dudo que, durante el transcurso de elaboración de este trabajo, hayan tenido algunas dificultades, algunos brotes de sentido del humor muy prosaico, estallidos violentos de cólera, hambre, sed y cansancio; pero como dice Santa Teresa de Jesús "todo se pasa, esas dificultades se convirtieron en un aspecto motivacional que, en lugar de entorpecer el trabajo, las hacía tener más claro el propósito de esta gran cosecha. Sintiéndose más vivas al ver los frutos de su trabajo, especialmente por hacer
algo" que a los jóvenes y adultos les ayudará, será significativo y trascendental en su vida.
No me cabe la menor duda que les cautiva el arriesgarse y comprobarse a sí mismas, que son capaces de vencer las adversidades. Vislumbradas estas dos personalidades desde una óptica eneagramática, podría llamarles "desafiantes", aceptando retos con la firme intención de dar a los jóvenes y adultos la oportunidad de sembrar un desafío para superarse.
Ahora hablemos de la obra. Si debatimos nuestra capacidad de rumbo, podemos afirmar que soy feliz porque quiero ser feliz
; soy feliz no por ti, ni por el otro. Esto implica hablar de una plenitud de vida. Quien no llega a esa plenitud de vida es porque no ha avanzado en su proyecto de vida a nivel físico, psicológico, ni espiritual. Nos quedamos solo en los cimientos, las raíces son el fondo: ¿Qué has construido? ¿Cómo te visualizas de aquí a 10 años? ¿De aquí a 20, 30 años? Hay un trabajo personal que nos lleva a ese crecimiento. Puedo elegir llegar a mi meta, buscando siempre cuál es mi sistema de creencias, discernir entre la verdad o falsedad de éste, saber distinguir: ¿Qué gano o qué pierdo comportándome así? Este es el alcance que te propone el presente libro-manual: Applícate a la vida.
Resiliencia
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
No es fácil definir resiliencia de una manera sencilla. Hablar de esta capacidad o habilidad es considerarla una competencia para enfrentar y vivir la vida en contextos adversos. En la conceptualización de la resiliencia hay una parte actitudinal positiva, efectiva e importante para afrontar con respuestas concretas el riesgo a la adversidad, interviniendo en ésta factores individuales, familiares, y sociales. La resiliencia es una competencia personal en términos generales, es como una fuente de energía, está compuesta de recursos personales y sociales. Los gérmenes de la resiliencia son un pilar sólido, consistente, y todos aquellos atributos de naturaleza humana como uniones familiares, afectivas y de apoyo externo.
Estratégicamente tenemos que calcular nuestras capacidades de vida, entre ellas la resiliencia. No desperdiciemos nuestras habilidades en cosas sin sentido, retomemos nuestra capacidad de sobreponernos y crecer, a pesar de la adversidad, volviéndonos fuertes, plenos y satisfechos… Es decir, presentemos resistencia a los impactos
o bien, tengamos la capacidad de rebotar, como mencionan las autoras.
Uno de los planteamientos esenciales por la cuales las autoras escribieron este libro, es el hecho de partir de un nicho de desarrollo como primer lugar de interacción: niño-adulto. Este es el primer espacio de interacción sociocultural para la maduración y aprendizaje. Una persona es una entidad biológica, psicológica y espiritual, por tanto, posee una carga genética que dura toda la vida con riesgos de una determinación psicosocial. Ejemplo de lo anterior son nuestros lazos consanguíneos, nuestros padres: un padre es para siempre y por ello tiene obligaciones con su hija(o), quien a su vez tiene una deuda existencial con sus padres.
Por otra parte, el ambiente sociocultural de cada familia posee componentes importantes que influyen en la vida de todo ser humano, en sus escenarios físicos y sociales, tiene su propio régimen de lealtades que regula la pertenencia a un grupo con reglas morales y compromisos horizontales con la pareja, con los hermanos(as) y compromisos verticales con otras generaciones en retrospectiva o en prospectiva. El mecanismo de adaptación de una persona requiere cierto grado de equilibrio por su capacidad intelectual y volitiva como funciones superiores de un ser humano. Esa capacidad de modificabilidad cognitiva, afectiva y social, demuestra la fortaleza emocional y la capacidad de resiliencia. Así, una persona aferrada a un pasado, a una historia de vida adversa, está adherida inflexiblemente a