Resumen & Guia De Estudio - Disciplina Sin Lagrimas (No Drama Discipline) - Basado En El Libro De Daniel J. Siegel Y Tina Payne Bryson
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Resumen & Guia De Estudio - Disciplina Sin Lagrimas (No Drama Discipline) - Basado En El Libro De Daniel J. Siegel Y Tina Payne Bryson - Sapiens Libros Veloces
RESUMEN &
GUIA DE ESTUDIO
DISCIPLINA SIN LAGRIMAS
(NO DRAMA DISCIPLINE)
BASADO EN EL LIBRO DE
DANIEL J. SIEGEL Y TINA PAYNE BRYSON
-
ESCRITO POR
SAPIENS LIBROS VELOCES
Resumen & Guia De Estudio: Disciplina Sin Lagrimas (No Drama Discipline) - Basado En El Libro De Daniel J. Siegel Y Tina Payne Bryson
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Este ebook, incluyendo todas sus partes, está protegido por derechos de autor y no debe ser copiado, revendido o compartido sin permiso del autor.
CONTENIDO
UN NUEVO ENFOQUE DE LA DISCIPLINA
ENTENDER LA DISCIPLINA BASADA EN EL CEREBRO
CALMAR LAS RABIETAS MEDIANTE LA CONEXIÓN
EJEMPLOS PRÁCTICOS DE CONEXIÓN
PASOS PARA UNA REORIENTACIÓN EFICAZ
TÉCNICAS SENCILLAS DE CONTROL DEL COMPORTAMIENTO
ACEPTAR LA IMPERFECCIÓN HUMANA
PONER EN PRÁCTICA ESTRATEGIAS SIN DRAMA
NOTAS FINALES
AYÚDENOS CON UNA RESEÑA
CUESTIONES LEGALES
SOBRE LOS DERECHOS DE AUTOR
UN NUEVO ENFOQUE DE LA DISCIPLINA
En el capítulo ReTHINKING Discipline
del libro No-Drama Discipline de Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson, los autores cuestionan las nociones tradicionales de disciplina abogando por un enfoque de la crianza más empático y basado en el cerebro. Empiezan instando a los padres a reconsiderar su concepción de la disciplina, haciendo hincapié en que no debe limitarse a castigar o controlar, sino que debe centrarse en enseñar y guiar a los niños hacia un comportamiento positivo. Un aspecto central de su enfoque es el concepto de ver la disciplina como una oportunidad para nutrir el cerebro en desarrollo del niño y su inteligencia emocional, en lugar de un momento para el conflicto o las luchas de poder.
Siegel y Bryson profundizan en la neurociencia que subyace a su enfoque, explicando cómo funciona y se desarrolla el cerebro del niño, especialmente en los momentos de acción disciplinaria. Destacan que el