5to Graficos de Barra

1
QUINTO GRADO DE PRIMARIA

Noviembre 2011
Alumno(a): ___________________________________________________ Colegio: ______________________________________________________ Fecha: ___________________ Tiempo de la prueba: ______________

En esta prueba se evalan tres Capacidades y cinco destrezas. Para evaluar cada destreza utilizamos ejercicios que se puntan segn se indica en cada uno. La puntuacin total es sobre 20 puntos por destreza. La puntuacin mxima del rea evaluada es de 100 puntos. En las pginas siguientes encontrars una serie de actividades que servirn para conocer cul es el grado de desarrollo de cada una de las destrezas propuestas en el rea de Matemtica. Fuente: Los ejercicios se han tomado de la Academia Csar Vallejo, Santillana, Norma, Antonieta Ferro y otros han sido elaborados por los profesores de los Colegios Maristas del Per y de la Universidad Marcelino Champagnat. Gracias a todos. Lee los ejercicios con atencin, disea la estrategia de solucin en borrador y despus responde, siguiendo las pautas indicadas. No se puede utilizar la calculadora. Tiempo de la prueba: 80 minutos Presenta los ejercicios con orden y limpieza. Suerte y buen trabajo!
PUNTAJE
CAPACIDAD
A) Razonamiento lgico
B) Expresin matemtica 1. Representar
C) Resolucin de problemas
TOTAL
1.
DESTREZA
2. Aplicar/ calcular
1. Interpretar
2. Procesar la informacin
Identificar
NOTA
2
Capacidad Razonamiento lgico Destreza Identificar Calificacin/20
1. Escribe el nmero decimal que corresponde a cada flecha:
(5p)
2. Encierra los mltiplos de 6:
(5p)
3. Escribe la fraccin que corresponda:
(2p)
4. Escribe el nombre de las partes sealadas en cada slido:
(3p)
5. Compara las siguientes fracciones colocando >, < o =
(5p)
Capacidad Razonamiento lgico

2 2
Destreza Aplicar/calcular
4 3 2
Calificacin/20
1. Realiza las operaciones combinadas:
a) 4 + 4 - 5 = d) 122 : 62 =
b) 10 - 3 + 9 = e) 32 x 25 - 63 =
c) 12 + 6 - 10 = f) 32 x 24 : 122 =
(6p)
2. Calcula a:
a + 24 = 24 : 4 = = 24
(4p)
3. Calcula el valor de x:
(3p)
4. El rea de la zona sombreada en la siguiente figura es:
(3p)
5. Completa la siguiente tabla de los precios de un producto en gramos:
(4p)
Peso en gramos Precio
50
125
250
375
500 S/. 25
4 Capacidad
Expresin matemtica
Destreza
Representar
Calificacin/20
1. Traza la siguiente figura utilizando un comps
(5p)
2. Elabora una grfica de barras teniendo en cuenta los datos de la siguiente tabla. Estos son los datos de una comunidad: (5p)
Poblacin
3. Traza los ejes de simetra a las siguientes figuras:
Ao (5p)
4. Luis tiene las siguientes prendas. Cules son las posibles combinaciones? Resulvelo elaborando un grfico (Diagrama del rbol, cuadro de doble entrada, etc). (5p)
Capacidad Resolucin de problemas
Destreza Interpretar
Calificacin/20
1. Coloca los signos o nmeros que hagan falta: Escribe +, -, x, : en cada cuadro, para que complete el planteamiento. Puedes repetir, no es necesario utilizar todos y puedes usar signos de coleccin. (3p)
En cada cuadro va un nmero del 1 al 7 para completar el planteamiento: Escribe el nmero que corresponde. Aqu no puedes repetir ninguno. (6p)
2. Observa la grfica y responde:
(5p)
1) Cuntos grados centgrados indica cada graduacin del eje vertical? ____________ 2) Qu temperatura hubo a las 12 del medioda? ____________ 3) A qu hora se dio una temperatura de 18C? _____________ 4) A qu hora se dio la temperatura ms alta? ______________ 5) A qu hora se dio la temperatura ms baja? ______________ 3. La profesora pregunt a 60 estudiantes qu libro prefieren leer?, obteniendo los siguientes resultados (6p)
Si en la clase se leern los libros elegidos por 12 alumnos o ms Cules sern esos libros? __________________________________ __________________________________ __________________________________
6 Capacidad Resolucin de problemas

Resuelve los siguientes problemas:
Destreza Procesar informacin
Calificacin/20
(5p cada uno)
1. Claudia tom 12 metros de cinta amarilla y 20 metros de cinta azul y los cort de forma que resultaran pedazos del mismo tamao, no sobrara cinta y fueran de la mayor longitud posible. Cul es la longitud de cada pedazo? Cuntos pedazos saldrn?
2. Con bloques como este
se construy la siguiente torre:
Cuntos bloques se utilizaron?
3. Cuntas veces entre medianoche y las 6:00 a.m. un reloj digital seala las horas utilizando dgitos consecutivos, en forma creciente o decreciente, tales como 1:23 3:21?
4. Una empresa debe embarcar 20 300 manzanas. En el primer embarque se mandan 165 cajas de 40 manzanas en cada una y en el segundo envo se mandan 180 cajas con 60 manzanas en cada una. Cuntas manzanas faltan para completar el envo?

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B) Expresin matemtica 1. Representar

1. Escribe el nmero decimal que corresponde a cada flecha:

2. Encierra los mltiplos de 6:

3. Escribe la fraccin que corresponda:

4. Escribe el nombre de las partes sealadas en cada slido:

5. Compara las siguientes fracciones colocando >, < o =

Capacidad Razonamiento lgico

1. Realiza las operaciones combinadas:

4. El rea de la zona sombreada en la siguiente figura es:

5. Completa la siguiente tabla de los precios de un producto en gramos:

Peso en gramos Precio

1. Traza la siguiente figura utilizando un comps

3. Traza los ejes de simetra a las siguientes figuras:

Capacidad Resolucin de problemas

2. Observa la grfica y responde:

6 Capacidad Resolucin de problemas

Destreza Procesar informacin

(5p cada uno)

2. Con bloques como este

se construy la siguiente torre:

Cuntos bloques se utilizaron?

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