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    Ficha de Trabajo Práctico 16-04-14

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    Flor Gladys Pumayauri Ilizarbe
    Este documento presenta una serie de actividades léxicas y de comprensión lectora. En la primera actividad, los estudiantes deben reorganizar las letras de las palabras "rompecocos" y "amor" para formar sustantivos propio y común. La segunda actividad pide a los estudiantes reorganizar letras para formar palabras. La tercera actividad es ordenar carteles alfabéticamente. La cuarta actividad une expresiones con sus significados. La quinta actividad identifica el significado figurado de expresiones relacionadas con el calor y

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    Flor Gladys Pumayauri Ilizarbe
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    Este documento presenta una serie de actividades léxicas y de comprensión lectora. En la primera actividad, los estudiantes deben reorganizar las letras de las palabras "rompecocos" y "amor" para formar sustantivos propio y común. La segunda actividad pide a los estudiantes reorganizar letras para formar palabras. La tercera actividad es ordenar carteles alfabéticamente. La cuarta actividad une expresiones con sus significados. La quinta actividad identifica el significado figurado de expresiones relacionadas con el calor y

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    FICHA DE TRABAJO PRCTICO

    I. ROMPECOCO:
    Si cambias el orden de las letras, formars dos sustantivos: uno comn y otro propio.
    CON LAS LETRAS A-M-O-R FORMA OTROS DOS SUSTANTIVOS
    Sustantivo Propio: OMAR
    Sustantivo Comn: ramo

    II. LEE Y COMPLETA:
    ROMPECABEZAS LXICO



    Letras Sustantivo Propio Sustantivo Comn
    Ejemplo:

    1. ASCOR
    2. NIMOCA
    3. RALCA
    4. REPDO
    5. FOLRA
    6. LLOA
    UPLA PAUL lupa
    ____________________
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    ____________________
    Artculos
    El
    La
    Los
    Las
    muy ordenada.
    nuestro futuro.
    con sus tareas.
    a su maestra.
    Verbos
    cumple
    son
    ayudaron
    est
    Sustantivos
    jvenes
    nias
    alumno
    casa
    Hola amiguita! Necesito tu ayuda
    para armar mi trencito y ordenar las
    oraciones.
    III. Ayuda a nuestro amigo a ordenar sus carteles en orden alfabtico.









    IV. UNIENDO SIGNIFICADOS.

    * Lee cada una de las expresiones y nelas con su significado.
    Que se siente mal.
    Estoy excelente! Que se siente muy bien.
    Que tiene pena.

    Una bebida caliente.
    Est helada! Una bebida dulce.
    Una bebida muy fra.

    Un perro alegre.
    Estoy rabioso! Un perro ladrando.
    Un perro agresivo.
    V. SENTIDO FIGURADO.
    * Marca el significado de estas expresiones.

    Estar murindose.
    Uf!, me muero de calor! Tener mucho calor.
    Estar metido en un horno.

    Estar dentro de un refrigerador.
    Me estoy congelando! Sentir mucho fro.
    Tener hielo en la cabeza.

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