EL MATONEO VIRTUAL!!!

UNA CAUSA PREOCUPANTE DE LAS REDES

SOCIALES
IED COLEGIO LUIS LOPEZ DE MESA
MARIA LUISA MAYA ROMERO GRADO 11-02 J.TARDE


El matoneo,acoso o perjudicados se refiere a aquellas relaciones en las
cuales una o varias personas (los matones o acosadores
"virtuales") tratan mal a otras personas usualmente ms dbiles (las
victimas) durante un tiempo. Los estudiantes se refieren usualmente a
esta situacin como a que una o varias personas se la tienen
montada a otra. Esta situacin es comn en todos los pases del
mundo y en todos los estratos socio-econmicos en los que se ha
investigado, aunque la prevalencia, la gravedad y la manera particular
como ocurre vara de un contexto a otro. bemos como la rasa, la religion
y hasta las culturas aportan un sentido muy importante para que se
presente el matoneo o el Bullyng. algunos de los comportamintos que
presenta una persona que esta siendo intimidada son:

La persona intimidada:
Llega a la casa con sus pertenencias daadas o rotas
No pasa tiempo con sus compaeros fuera del Colegio
No quiere hacer fiestas por temor a que nadie asista
Es tmido o retrado
Reacciona llorando o alejndose, generalmente, frente a situaciones de
conflicto
Es hiperactivo e inquieto
tienen un bajo AUTOESTIMA

Podemos ver como son los comportamientos de la persona que esta
intimidando a la otra estos son:
El que intimida
Le gusta hacer bromas pesadas, poner apodos o humillar a otros
Suele insultar o agredir fsicamente a otros nios.
Es ms fuerte y grande que el resto de sus compaeros, posiblemente, si
es hombre.
Si trata mal a otros, no se siente mal despus.
Maltrata con frecuencia a los animales.
NO SE QUIERE A SI MISMO.



acontinuacion veremos algunas de las causas y consecuencias del matoneo
o bullyng.


Personales: Un nio que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o
algn tipo de abuso en la escuela o en la familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los
adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o
porque el acosado es un nio con muy poca capacidad de responder a las
agresiones.
Familiares: El nio puede tener actitudes agresivas como una forma de
expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen
situaciones de ausencia de algn padre, divorcio, violencia, abuso o
humillacin ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es
un nio que posiblemente vive bajo constante presin para que tenga xito
en sus actividades o por el contrario es un nio sumamente mimado.
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los
nios y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.
En la escuela: Cuanto ms grande es la escuela hay mayor riesgo de que
haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control
fsico, vigilancia y respeto; humillacin, amenazas o la exclusin entre
personal docente y alumnos.
Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los nios
como la ligereza con que se tratan y ponen en practica los valores , la
ausencia de lmites y reglas de convivencia, han influenciado para que este
tipo de comportamiento se presenten con mayor frecuencia.

Consecuencias para el o los agresores
Pueden convertirse posteriormente en delicuentes, la persona se siente
frustrada porque se le dificulta la convivencia con los dems nios, cree
que ningn esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas
con sus compaeros.
Consecuencias para la vctima
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, prdida de inters por los
estudios lo que puede llevar a una situacin de fracaso escolar, trastornos
emocionales, problemas psicosomticos, depresin, ansiedad,
pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que
soportar ms esa situacin se quitan la vida.
podemos ver el comportamintos de los agresores y de la victima es muy
importante prestar atencion a esto ya que muchas veses nuestrso hijos
pueden ser agresores y lastimosamente victimas.
CMO SE COMPORTA UN AGRESOR Y LA VICTIMA
Quienes ejercen el bullying lo hace para imponer su poder sobre el
otro logrando con ello tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses
e incluso aos.
El nio o varios de ellos, comnmente en grupo, constantemente
tienen actitudes agresivas y amenazantes sin motivo alguno contra otro u
otros nios.
Es o son provocativos, cualquier cosa es para ellos motivo de burlas.
Su forma de resolver conflictos es por medio de la agresin.
No es nada emptico, es decir no se pone en el lugar del otro

Comportamiento de las vctimas del bullying
Son comnmente nios tmidos y poco sociables. Ante un acoso
constante, lgicamente se sienten angustiados, tensos y con mucho miedo
a tal grado que en algunos casos puede llevarlo a consecuencias
devastadoras.
El nio o adolescente se muestra agresivo con sus padres o
maestros.
Comienzan a poner pretextos y diversos argumentos para no asistir a
clases, ni participar en activiadades de la escuela .
Se presenta un bajo rendimiento escolar.
La vctima comienza a perder bienes materiales sin justificacin
alguna, o piden ms dinero para cubrir chantajes del agresor.
En los casos ms severos presentan moretones o agresiones
evidentes en la cara y el cuerpo.

COMO DEBEN ACTUAR LOS PADRES ANTE UN HIJO ACOSADOR
Tienes y debes acercarte a tu hijo, platica con l.
Relacinate ms con los amigos de tu hijo y observa qu actividades
realizan.
Una vez que hallas creado un clima de comunicacin y confianza con
tu hijo, pregntale el porque de su conducta.
Si comprobaste que tu hijo es un acosador, no ignores la situacin
porque seguramente se agravar, calmadamente busca la forma de
ayudarlo.
Jams debes usar la violencia para reparar el problema. Violencia
genera violencia, donde esta la solucin? . Tampoco culpes a los dems
por la mala conducta de tu hijo.
Nunca dejes de demostrarle amor a tu hijo, pero tambin debes
hacerle saber que no permitirs esas conductas agresivas e intimidatorios,
deja muy claro adems las mediadas que se tomarn a causa de su
comportamiento y en caso de que contine de esa manera.
Cuando se detecta un caso de bullying, los padres del nio deben
trabajar conjuntamente con la escuela para resolver el problema de una
forma inmediata. Habla con los profesores, pdeles ayuda y escucha todas
las crticas que te den sobre tu hijo. Mantente informado de como la
escuela esta tratando dicho caso y los resultados que se estan obteniendo.
A travs de la comunicacin con tu hijo podrs darte cuenta de sus
gustos y aficiones, canaliza su conducta agresiva por ese lado; si por
ejemplo le gusta el futboll inscrbelo en un club deportivo, si le gusta tocar
algn instrumento llvalo para que tome clases.
Crea un ambiente en tu hogar donde el chico se sienta con la
confianza de manifestar sus insatisfacciones y frustraciones sin agredir .
Ensale buenos modales.
Debes ensearle a tu hijo a reconocer sus errores y a pedir disculpas
a quienes les halla hecho dao, elogia esa buenas accioneS.
QU HACER SI MI HIJO ES LA VICTIMA
Investiga minuciosamente lo que est ocurriendo, platica con sus
compaeros ms cercanos, maestros, amigos y familiares.
Platica con tu hijo y hazle sentir que puede confiar en ti , asi l se
sentir cmodo al hablar contigo acerca de todo lo bueno y lo malo que
est viviendo.
Hablen del tema. Escucha a tu hijo, deja que se desahogue.
Si efectivamente comprobaste que lo estan acosando, manten la
calma y no demuestres preocupacin, el nio tiene que ven en tu rostro
determinacin y positivismo.
Comprometete a ayudar a tu hijo, y muy importante, hazle saber que
l no es el culpable de esta situacin.
No trates de resolver el problema dicindole a tu hijo que se defienda
y tome venganza, esto empeorara ms la situacin, es mejor que
discutan como pueden responder asertivamente a los acosadores y practica
respuestas con tu hijo.
Debes ponerte en contacto con el maestro de tu hijo y con la
direccin de la escuela para ponerlos al tanto de lo que esta ocurriendo,
pdeles su cooperacin en la resolucin de los hechos.
En caso de que el acoso contine, tendrs que consultar a un
abogado.
Si tu hijo se encuentra muy daado emocionalmente por toda esta
situacin, busca la asesoria de un psiclogo para ayudarle a que supere
este trauma. Pero jams te olvides que la mejor ayuda, en esos casos, es
la de su familia.
QU DEBEN HACER LOS MAESTROS
Identificar a la vctima y el agresor.
Si ha detectado a la victima verifique preguntando a su padres si el
nio presenta dificultad para conciliar el sueo, dolores en el estmago, el
pecho, de cabeza, nuseas y vmitos, llanto constante, etc. Si es necesario
investigue y observe ms al nio.
Siga al nio a una distancia prudente a lo lugares donde
comnmente esta sin vigilancia, seguramente se encontrar con el chico
que lo esta acosando.
En las parades de los baos o las puertas de stos, los nios suelen
escribir burlas y agresiones, revselas.
Platique con los compaeros ms cercanos de los nios( acosador y
vctima), pueden darle informacin valiosa.
Tenga consciencia de que tanto el agresor como la victima sufren, y
por lo tanto necesitan ser atendidos y tratados.
es muy importante que los maestros presten mucha atencion a esto ya que
en los colegios es donde se presenta la raiz del problema.estos deberan
comunicarselo a las directivas del colegio y estas a los padres de la victima
y del agresor para que el problema no incremente

COMO PREVENIR EL BULLYING
En la familia
La familia es la principal fuente de amor y educacin de los nios; a partir
de ella el nio aprende a socializarse basado en lo valores, normas y
comportamientos enseados en casa; evitemos que nuestro hogar se
convierta en un escenario hostil o por el contrario demasiado permisivo,
tenga por seguro que esto siempre llevar a que los nios adquieran
conductas agresivas.
Otro papel de la familia es estar informada constantemente, hay cursos en
donde se orienta a los padres sobre como mantener alejados a sus hijos del
bullying; stos se basan normalmente en el amor y la comunicacin entre
padres e hijos, la observacin para detectar inmediatamente cualquier
conducta anormal en el chico, estar al pendiente de las actividades de su
hijo, la existencia de lmites y normas, asi como el vigilar que se cumplan.
Estos cursos le dan atencin especial a la inteligencia emocional, es decir
ensean a los padres como ayudarle a sus hijos a controlar sus emociones
y comportamientos hacia los dems de tal manera que puedan convivir
sanamente.
En la escuela
La disciplina que se mantenga en el saln y la escuela en general es
fundamental para la construccin de una buena conducta.
Es importante la supervisin de los alumnos dentro y fuera de los salones,
en los patios, baos, comedores, etc.
Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se
tomarn en conductas como el bullying.
Actuar rpido, directa y contundentemente en el caso de que se presente
alguna sospecha de acoso escolar.
La escuela debe estar abierta a las quejas y sugerencias del alumnado y
padres de familia, se sugiere la colocacin de un buzn.
Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas
tratar temas como el bullying.
Adicionar o reforzar el tema de educacin en los valores en el curso de los
estudiantes.
Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de
acoso, deben ser muy inteligentes y saber quien puede darles informacin
valiosa.
Instituciones gubernamentales
Asi como existen lneas gratuitas para hablar o preguntar sobre mtodos
anticonceptivos, depresin, el sida, alcoholismo, etc, deben haber lneas
abiertas para que los nios puedan hablar y denunciar conflictos que viven
dentro y fuera del hogar.
Debe haber mayores campaas para informar a los padres sobre esta
situacin , la forma en que puede detectarse, tratarse y prevenirse.
Medios de comunicacin y sociedad en general
Los nios son muy dados a ver programas de accin y violencia y aunque
no lo creamos stos influyen demasiado en su comportamiento. Los medios
masivos de comunicacin deben ser ms concientes de ello y controlar ms
los contenidos que emiten o publican.
La sociedad en general tambin puede ayudar a prevenir y atacar el acoso
entre los nios, vigilando y no dejando pasar este tipo de suituaciones
porque pensamos se trata de una simple broma.
Cuando un nio se burla, amenaza o pega a otro nio, se debe intervenir
para que eso no se repita.
CMO DEBE ACTUAR UN NIO QUE ES ACOSADO
No demuestres miedo, no llores ni te enojes: Eso es lo que el agresor
pretende, as que no le des esa satisfaccin. Ms tarde podrs hablar o
escribir sobre tus reacciones y lo que sentiste en ese momento.
Si comienza a molestarte no te quedes ah, sigue caminando y no lo
mires, ni lo escuches .
Si te insulta o ridiculiza por ejemplo con frases como: "Eres un
gallina", "un miedoso", responde al agresor con tranquilidad y firmeza, di
por ejemplo: "No, eso es slo lo que t piensas".
Aljate o corre si crees que puede haber peligro. Vete a un sitio
donde haya un adulto.
Platica con tus compaeros o amigos lo que te esta pasando.
Es muy importante que tambin platiques sobre esto con un adulto a
quien le tengas confianza.
Si no quieres hablar a solas del tema con un adulto, pdele a un
amigo o hermano que te acompae.
Deja claro al adulto con quien hables del tema que la situacin te
afecta profundamente.
Si sientes que no puedes decir nada a nadie, trata de escribir una
carta explicando lo que te pasa. Dsela a un adulto en quien confes y
guarda una copia para ti.
Recuerda que t no tienes la culpa de lo que te esta pasando.
Debes saber que NO estas solo(a), tienes amigos y adultos que te
quieren y te cuidan, acrcate a ellos seguramente te ayudarn.
Piensa que el nio que te agrede tienes problemas, tal vez en casa,
por eso acta de esa manera; no por eso vas a permitir que trate as.
Trata a los dems como quieres que te traten a ti y ayuda al que lo
necesite, as cuando t necesites ayuda, te ayudarn.
en este tema del matoneo podemos ver otra rama que se esta presentando
en los colegios y el mundo de forma alarmante pues los casos son
demaciados no son controlados. esto se asalido tanto de las manos de los
colegio y la sociedad que estos han tomado cartas en el sunto como el
siguiente caso que veremos:
Ahora las redes sociales como Facebook o MySpace son la nueva arma para el
'matoneo' o acoso en los colegios en Colombia
El Grupo de Delitos Informticos de la Polica reconoce que el tema es tan
preocupante que durante el primer semestre del ao se recibieron 435 denuncias, de
todo el pas.
Adems de golpes, burlas, chantajes y discriminacin, los nios y jvenes vctimas de
maltrato por sus compaeros en los colegios tienen que soportar ahora los embates
de un arma terrible que parece no tener control: la Internet.

Al conocido matoneo en los salones de clase y en la ruta escolar -entre otros
escenarios- se le sum el acoso a travs de redes sociales como Facebook o
Myspace, en otras, donde los jovenes son vctimas de acoso, injuria y calumnia por
parte de sus compaeros.


Segn el mayor Freddy Bautista, director de esa unidad, el cyberbullying -trmino en
ingls de esta forma de agresin- ha crecido ms del 300 por ciento respecto del ao
anterior, cuando se registraron 100 denuncias.
Se propaga sin control
El cyberbullying se propaga rpidamente a travs de la red sin ningn tipo
de control. Sobre todo porque la mayora de los casos se utilizan
seudnimos que no permiten identificar al atacante.

Grupos creados para despotricar de un compaero, calumnias; fotos,
chismes y comentarios ridiculizantes, y mensajes de texto va celular con
insultos son algunas de las formas de matoneo virtual que ha conocido la
psicloga Mara Elena Lpez (autora de Cmo lidiar con adolescentes).
Ella ha tenido que atender, en los ltimos dos aos, a unos 20 jvenes
seriamente afectados por esta situacin.

Lpez recuerda el caso de un joven al que le hicieron una campaa por
Internet al sealarlo de homosexual, y termin hospitalizado por una
gastritis crnica y por una crisis de ansiedad que requiri atencin
psiquitrica.
El psiclogo Leonardo Aja, de la Corporacin Buscando nimo, sostiene que
las consecuencias de esta forma de intimidacin pueden llegar a ser ms
graves que una golpiza, pues el mensaje es ms contundente, llega ms
rpido y a ms personas.Y el dao es mucho ms doloroso y difcil de
reparar porque en la red no hay control, como s puede existir en los
colegios.

Carolina Pieros, directora de Redpapaz, explica que esta es una tendencia
de todos los jvenes en general, que no dimensionan el dao que pueden
causar. "Lo hacen por diversin, y muchos de estos casos, como el
matoneo tradicional, puede llevar al suicidio".
La psicloga Annie de Acevedo cree que la intimidacin por estos medios es
ms grave que si ocurriera fsicamente.
"Se cree que este es un asunto de nios, pero los adultos tienen que
intervenir", dice ella al aclarar que ni los padres de familia ni los profesores
suelen enterarse del acoso a travs de redes sociales.
Primero, porque los jvenes no lo comentan, y segundo, por
desconocimiento. Los adultos no saben cmo monitorear lo que ellos hacen
en Internet.
Es clave distinguir tanto el perfil del agresor, como el de la vctima. El
primero es aquel que se destaca por su liderazgo y por su poder de
manipulacin. Y el segundo es el joven tmido, temeroso o estudioso, o
aquel que se destaca por alguna caracterstica fsica como la obesidad.
Ambos requieren ayuda profesional.

CONSECUENCIAS PARA LA VICTIMA
Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, prdida de inters por los estudios lo
que puede llevar a una situacin de fracaso escolar, trastornos emocionales,
problemas psicosomticos, depresin, ansiedad, pensamientos suicidas,
lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar ms esa situacin se
quitan la vida.
En la escuela
La disciplina que se mantenga en el saln y la escuela en general es fundamental
para la construccin de una buena conducta.
Es importante la supervisin de los alumnos dentro y fuera de los salones, en los
patios, baos, comedores, etc.
Establecer claramente las reglas de la escuela y las acciones que se tomarn en
conductas como el bullying.
Actuar rpido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna
sospecha de acoso escolar.
La escuela debe estar abierta a las quejas y sugerencias del alumnado y padres
de familia, se sugiere la colocacin de un buzn.
Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas tratar
temas como el bullying.
Adicionar o reforzar el tema de educacin en los valores en el curso de los
estudiantes.
Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de acoso,
deben ser muy inteligentes y saber quien puede darles informacin valiosa