El arquitecto Diébédo Francis Kéré diseñó una escuela primaria para su pueblo natal en Burkina Faso que se adapta perfectamente al clima local y utiliza materiales disponibles en la zona. El edificio, construido en varias fases, incluye aulas alineadas bajo una gran cubierta y áreas al aire libre. Las paredes de bloques de tierra protegen el interior de las variaciones de temperatura, mientras que la cubierta metálica ofrece sombra y protección de la lluvia. La construcción
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El arquitecto Diébédo Francis Kéré diseñó una escuela primaria para su pueblo natal en Burkina Faso que se adapta perfectamente al clima local y utiliza materiales disponibles en la zona. El edificio, construido en varias fases, incluye aulas alineadas bajo una gran cubierta y áreas al aire libre. Las paredes de bloques de tierra protegen el interior de las variaciones de temperatura, mientras que la cubierta metálica ofrece sombra y protección de la lluvia. La construcción
El arquitecto Diébédo Francis Kéré diseñó una escuela primaria para su pueblo natal en Burkina Faso que se adapta perfectamente al clima local y utiliza materiales disponibles en la zona. El edificio, construido en varias fases, incluye aulas alineadas bajo una gran cubierta y áreas al aire libre. Las paredes de bloques de tierra protegen el interior de las variaciones de temperatura, mientras que la cubierta metálica ofrece sombra y protección de la lluvia. La construcción
El arquitecto Diébédo Francis Kéré diseñó una escuela primaria para su pueblo natal en Burkina Faso que se adapta perfectamente al clima local y utiliza materiales disponibles en la zona. El edificio, construido en varias fases, incluye aulas alineadas bajo una gran cubierta y áreas al aire libre. Las paredes de bloques de tierra protegen el interior de las variaciones de temperatura, mientras que la cubierta metálica ofrece sombra y protección de la lluvia. La construcción
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Cuando todava era estudiante de arquitectura en Berln, Dibdo
Francis Kr, asume el reto de proyectar para su pueblo natal, Gando
(Burkina Faso), el equipamiento necesario para que los nios pudieran recibir enseanza primaria. Tanto el edificio como los materiales utilizados deban adaptarse perfectamente al clima local y a la escasez de medios, y el proceso constructivo involucrar en todas sus fases a los habitantes de la aldea.
Gando es un pueblo de ms de 3.000 habitantes, en el que solo la mitad de chicos en edad de escolarizacin reciben educacin primaria. El edificio proyectado por Kr, forma parte de un complejo ms grande que ha sido construido en varias fases, y que incluye unas viviendas para profesores, equipamientos asociados a la escuela y campo de deportes.
Las aulas se sitan de forma lineal, y se unifican con una gran cubierta ligeramente elevada. Entre las clases se dispone una zona de docencia al aire libre y un rea de juegos.
Las paredes se construyen con bloques de tierra hechos en el sitio, que proporcionan la masa necesaria para proteger el interior de la brusca variacin de temperaturas del da a la noche. La cubierta, metlica, sobre una estructura ligera de barras de acero, proporciona sombra a la fachada y protege de la lluvia la tierra apisonada que forma el suelo.
Los huecos de la fachada, protegidos con persianas metlicas con la capacidad de abrirse en mltiples configuraciones, permiten la entrada de luz y aire.
Para la construccin de la escuela fue imprescindible el compromiso mostrado por los habitantes de Gando, sin importar condicin ni edad: los jvenes aprendieron a hacer correctamente bloques de arcilla, los herreros locales participaron en la fabricacin de la cubierta, los nios ayudando en el movimiento de la grava y las mujeres colaboraron transportando agua desde zonas alejadas de la aldea.