Proyecto Banda.
Proyecto Banda.
Proyecto Banda.
MARCO LEGAL
De acuerdo con la ley 115 de 1994, el rea de educacin fsica recreacin y
deporte origina uno de los fines de la educacin colombiana, una de las reas
fundamentales
del
constituye un proyecto
transversal (Art.14)
Para dar respuesta a la constitucin poltica nacional captulo 2 artculo 52. Se
reconoce el derecho de todas las personas a la recreacin, a la prctica del
deporte y al aprovechamiento del tiempo libre.
Artculo 21 y 22 de la ley general de educacin que trata de los objetivos
especficos de la educacin bsica y puntualmente en sus numerales (i y j). El
conocimiento y ejercitacin del propio cuerpo, mediante la prctica de la
educacin
la recreacin
y los deportes la
libre.
Son fines de la educacin:
1. El pleno desarrollo de la personalidad sin ms limitaciones que las que le
imponen los derechos de los dems y el orden jurdico, dentro de un proceso
de formacin integral, fsica, psquica, intelectual, moral, espiritual, afectiva,
tica, cvica y dems valores humanos.
2. La formacin para la preservacin de la salud y la higiene, la prevencin
integral de los problemas sociales relevantes.
La escuela se entiende como un espacio privilegiado para implementar la
prctica deportiva y actividades musicales, detectar posibles talentos y futuras
figuras de diferentes modalidades deportivas y musicales.
DIAGNOSTICO
La Institucin Educativa Tcnico Industrial Jos Mara Crdoba sede Eusebio
Mara Gmez cuenta con una poblacin de 980 estudiantes clasificados en
los estratos 0,1 Y 2 y un pequeo porcentaje del estrato 3 provenientes de
familias que presentan una problemtica social enmarcada en violencia
intrafamiliar, bajos niveles de escolaridad de los padres y desempleo.
Debido a que los espacios ofrecidos en el proyecto de ldica y
aprovechamiento del tiempo libre, no son suficientes para la demanda de la
poblacin educativa de la seccin primaria de nuestra institucin, se ve la
necesidad de que la escuela les brinde un espacio diferente ya que en el
entorno social y familiar de los estudiantes no encuentran oportunidades para
el aprovechamiento del tiempo libre. Esto lo evidenciamos en que:
-
JUSTIFICACIN
Es de gran importancia que nuestro Municipio no pierda su identidad, y la
msica es una manifestacin cultural. La msica refuerza los valores culturales,
y permite que desde la niez el ser de maana se sienta orgulloso de lo que
representa, su etnia, su pueblo y su cultura.
El P.E.I pretende un desarrollo integral en sus estudiantes, teniendo como base
los aspectos bsicos del desarrollo personal, destacando la formacin en
valores, la parte acadmica y las competencias ciudadanas, que les permitan
obtener un crecimiento personal integral y a su vez mejorar su calidad de vida.
La institucin desde hace varios aos ofrece un espacio para la danza y a
travs de los jvenes del grado once; espacios deportivos.
Surge entonces la necesidad de proponer un espacio musical y es en la banda
msico-marcial escolar donde se les brindar a los estudiantes una oportunidad
de formacin diferente, en el que se incentive en ellos y ellas la formacin
acadmica y la prctica de adecuados comportamientos en otros espacios de
participacin.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Incentivar el sentido de pertenencia de la comunidad educativa mediante la
organizacin e implementacin de una banda msico-marcial como un espacio
de formacin integral y crecimiento personal para los estudiantes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Vincular a la comunidad educativa a travs de la participacin en actividades
de la utilizacin del tiempo libre, planeadas por la institucin.
-Crear espacios para que los estudiantes desarrollen sus habilidades y
destrezas mediante el manejo de instrumentos musicales y la participacin en
actividades ldico-recreativas.
-Brindar al estudiante alternativas para el sano esparcimiento y la utilizacin del
tiempo libre.
- Integrar la familia y la comunidad en la formacin integral de nios y nias.
- Representar a la Institucin y al municipio, con orgullo y suficiencia en las
manifestaciones culturales que se presentan.
- Consolidar los valores ciudadanos y patriticos como una ayuda en la
bsqueda de la calidad educativa en la que est empeada el Municipio.
- Brindar capacitacin, acompaamiento y asesora tcnico musical a la banda
marcial con el fin de consolidar la formacin de los nios y nias participantes
de la misma.
- Dotar de elementos necesarios para la conformacin de la banda msico marcial.
METODOLOGA
Se utilizar una metodologa participativa en la que cada estudiante al igual que
el padre de familia sea parte fundamental en el proceso de crecimiento y
fortalecimiento de la banda msico-marcial escolar.
A los estudiantes que hacen parte de este proceso se les motivar para que
tengan un buen desempeo escolar y fortalezcan otros procesos de
socializacin como: la responsabilidad, el buen trato, la tolerancia, el liderazgo,
la puntualidad, y el respeto, comportamientos para practicar en las actividades
sociales planeadas en pro de la banda msico-marcial y de la institucin.
RESULTADOS A ALCANZAR.
El proyecto se plantea los siguientes indicadores y metas:
Meta 1: Consolidar la Banda msico - marcial de la Institucin Educativa
Tcnico Industrial Jos Mara Crdoba Sede Eusebio Mara Gmez.
Indicadores:
60 nios y nias se benefician de la Banda msico - marcial.
Con la dotacin de la Banda msico -marcial se espera beneficiar de manera
directa a 60 nios y nias de la Institucin, mediante la participacin y
pertenencia a la banda. Poblacin que se ir renovando ao a ao de acuerdo
al nmero de estudiantes egresados.
5 Nios y nias en situacin de Discapacidad
Dada la importancia de la banda msico - marcial en nios que sufren
situaciones de discapacidad y la posibilidad de utilizar este medio para
favorecer los procesos de inclusin social de esta poblacin. La banda
beneficiar a 5 nios con barreras para el aprendizaje, incorporndolos en sus
filas y beneficiando as los procesos de integracin social y crecimiento
personal.
Beneficio a 980 estudiantes
La banda msico - marcial espera beneficiar de forma indirecta a la poblacin
total de estudiantes de la Institucin y a la comunidad educativa en general
favoreciendo
los
procesos
de
participacin
comunitaria,
compromiso
Meta 2: Los estudiantes de la institucin obtienen de la Banda msico marcial una alternativa para la inversin del tiempo libre y la formacin
integral al mismo tiempo que para la difusin de valores cvicos y
ciudadanos
Indicadores:
Beneficio a la comunidad, 3.000 personas residentes en la zona
urbana y sus alrededores
La Banda msico -
PLAN DE EJECUCIN.
Dotacin de instrumentos para la banda msico - marcial.
Dotacin de Uniformes para 60 integrantes.
Capacitacin y asesora tcnico musical.
Detalle de insumos requeridos para ejecutar el proyecto.
Instrumentos.
CANT
6
4
5
1
1
5
5
4
2
5
5
7
DETALLE
Tambora marina bossjbmb 1812
Redoblante con cargador boss de 14
Corneta bossjbbc de 14
Guache tb
Redoblante de marcha boss jbmp-1412
Bastn de mando nacional
Platillo nacional de 30 cm
Lira inglesa bogotana
Bombo jinbao de marcha
Par platillos de 25 cm
Correa de platillo
Caja jinbao de marcha
Uniformes.
Cantidad
Detalle
Uniforme nia:
Uniforme nio:
Detalle
Instructor de Banda
PRESUPUESTO ESTIMADO.
Instrumentos.
CANT
6
4
5
1
1
5
5
4
2
5
5
7
DETALLE
Tambora marina bossjbmb 1812
Redoblante con cargador boss de 14
Corneta bossjbbc de 14
Guache tb
Redoblante de marcha boss jbmp-1412
Bastn de mando nacional
Platillo nacional de 30 cm
Lira inglesa bogotana
Bombo jinbao de marcha
Par platillos de 25 cm
Correa de platillo
Caja jinbao de marcha
V. UNITARIO
172.413.79
103.448.28
146.551.72
34.482.76
146.551.72
25.862.07
92.672.41
241.379.31
181.034
62.413
1.896
116.034
V. TOTAL
1.034.482.74
413.793.12
732.758.60
34.482.76
146.551.72
129.310.35
463.362.05
965.517.24
362.068
312.065
9.480
812.238
Uniformes.
CANT
DETALLE
V. UNITARIO
V. TOTAL
DETALLE
Capacitacin y asesora tcnico - musical
V. UNITARIO
150.000 cada
mes
6.282.687
Total Instrumentos
Total uniformes
Capacitacin
musical
Sub total
asesora
Gastos imprevistos.
Total
tcnico
1.500.000
V. TOTAL
1.500.000
FUENTES DE FINANCIACION.
La banda msico marcial ser financiada con:
Recursos propios de la institucin. (SGP).
Aportes del municipio.
Cuotas de participacin de los padres de familia de los nios
pertenecientes a la banda.
Donaciones de entidades y personas que quieran apoyar el proyecto.
Aportes hechos por las personas o entidades que piden la participacin
de la banda en sus eventos.
Diferentes actividades programadas para la recoleccin de fondos.
(Bingo, meriendas)
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
FECHA
ACTIVIDAD
OBJETIVO
RESPONSABLES
Coordinador de la escuela
Asamblea
de
padres
integrantes de la banda
Ensayo con los nios en las
instalaciones de la escuela u
otro lugar
Salida al municipio de El
Retiro
Salida en el Santuario
Salida en El Santuario
Salida en El Santuario
Salida en El Santuario
Salida al municipio de
Guarne
Salida en El Santuario
-Coordinador de la escuela.
-Profesores del proyecto de
aprovechamiento del tiempo
libre.
-profesores directores de
grupo.
-coordinador
-padres de familia
Profesor entrenador
Profesor entrenador
-Junta directiva
-Integrantes de la banda
-Profesor entrenador
-Junta directiva
-Integrantes de la banda
Profesor entrenador
-Junta directiva
-Integrantes de la banda
Profesor entrenador
-Junta directiva
-Integrantes de la banda
Profesor entrenador
-Junta directiva
-Integrantes de la banda
Profesor entrenador
-Junta directiva
-Integrantes de la banda
Profesor entrenador
-Junta directiva
-Integrantes de la banda
ANEXOS
Yo ____________________________________________________________
identificado
con
la
cc.
____________________________
de
_____________________________________
autorizo
a
____________________________________Para ingresar a la banda de la
institucin, comprometindome a dar cumplimiento al reglamento establecido
por la institucin, orientado por la junta directiva de la banda, el seor
coordinador y el capitn. Al igual que me comprometo a asistir a las reuniones
y a colaborar con las actividades que vayan a favor del buen funcionamiento de
ella.
Direccin
del
acudiente: ______________________________________
Direccin
del
estudiante: ______________________________________
Telfono
coordinador de
la
institucin: ______________________
2010