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    Cuaderno de Tareas Prekinder

    Cargado por

    Denisse Rost
    Este documento es un cuadernillo de tareas para estudiantes de pre-kinder que incluye actividades para las vacaciones relacionadas con cuatro áreas: matemáticas, lenguaje, artes y comprensión lectora. Los padres deben guiar a sus hijos en las actividades sin hacer el trabajo por ellos y felicitarlos por su progreso.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
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    Cuaderno de Tareas Prekinder

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    Denisse Rost
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    Este documento es un cuadernillo de tareas para estudiantes de pre-kinder que incluye actividades para las vacaciones relacionadas con cuatro áreas: matemáticas, lenguaje, artes y comprensión lectora. Los padres deben guiar a sus hijos en las actividades sin hacer el trabajo por ellos y felicitarlos por su progreso.

    Descripción original:

    Cuaderno de Tareas Prekinder

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    Este documento es un cuadernillo de tareas para estudiantes de pre-kinder que incluye actividades para las vacaciones relacionadas con cuatro áreas: matemáticas, lenguaje, artes y comprensión lectora. Los padres deben guiar a sus hijos en las actividades sin hacer el trabajo por ellos y felicitarlos por su progreso.

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    de 25

    CUADERNO

    DE TAREAS

    Nombre

    ____________________________
    Curso

    : PRE-KINDER
    2012

    Paps:
    Junto con saludarlos, les envi este cuadernillo de tareas,
    como una breve gua didctica de actividades, para mantener la rutina
    de estudios durante este periodo de vacaciones. Es importante realizar
    estas actividades, porque ayudara en la consolidacin de los
    aprendizajes de sus hijos, del primer semestre.
    El contenido del cuadernillo se divide en 4 reas
    Ncleo Lgico - matemtico:
    Numeracin: Consiste en
    identificar, reconocer,
    contar y asociar segn el nmero determinado. A
    travs de una representacin grfica en el cuaderno.
    Figuras geomtricas: identificar, y asociar figuras
    geomtricas dentro de contextos.
    Ncleo lenguaje verbal:
    Reforzar la Compresin lectora oral de textos literarios
    ( cuento infantiles)
    Reforzar temticas del semestre y asociarlo a sus
    contextos.
    Ncleo lenguaje artstico: Consiste en actividades de
    colorear, rasgar papeles y de uso de lpiz grafito, es
    importante que los nios realicen estas actividades, debido a
    que esto ayuda al trabajo manual ellos
    Es importante mencionar el compromiso acordado:
    Trabajar apoyando a sus hijos en las actividades, como gua o
    mediador, pero no realizando las tareas ustedes.
    Ocupar breves instantes para la ejecucin de las actividades
    Felicitarlos por sus logros - avances y corregir positivamente en
    sus errores.
    Cualquier duda o consulta acercarse al establecimiento hablar con las
    tas del nivel.

    ATTE A USTEDES
    Puerto Montt, julio 2012

    COMPRENSION LECTORA
    ACTIVIDAD:

    LEER CUENTO LIBRE ELECCION, TRABAJAR LO SIGUIENTE :

    NOMBRE DEL CUENTO N1

    PERSONAJES

    CONTEXTO

    DESARROLLO DE HISTORIA

    FINAL

    DIBUJAR LO QUE MAS TE GUSTO DEL CUENTO ( PERSONAJES, ESCENA,


    ETC)

    COMPRENSION LECTORA
    ACTIVIDAD :

    LEER CUENTO LIBRE ELECCION , TRABAJAR LO SIGUIENTE :

    NOMBRE DEL CUENTO N1

    PERSONAJES

    CONTEXTO

    DESARROLLO DE HISTORIA

    FINAL

    DIBUJAR LO QUE MAS TE GUSTO DEL CUENTO ( PERSONAJES, ESCENA,


    ETC)

    COMPRENSION LECTORA
    ACTIVIDAD :

    LEER CUENTO LIBRE ELECCION , TRABAJAR LO SIGUIENTE :

    NOMBRE DEL CUENTO N1

    PERSONAJES

    CONTEXTO

    DESARROLLO DE HISTORIA

    FINAL

    DIBUJAR LO QUE MAS TE GUSTO DEL CUENTO ( PERSONAJES, ESCENA,


    ETC)

    NUMERACION
    ACTIVIDAD N1

    IDENTIFICAR EL NUMERO N1

    ASOCIAR DE ELEMENTO N1

    GRAFOMOTRICIDAD N1

    ACTIVIDAD N2

    IDENTIFICAR EL NUMERO N2

    ASOCIAR DE ELEMENTO N2

    GRAFOMOTRICIDAD N2

    ACTIVIDAD N3

    IDENTIFICAR EL NUMERO N3

    ASOCIAR DE ELEMENTO N3

    GRAFOMOTRICIDAD N3

    ACTIVIDAD N4

    IDENTIFICAR EL NUMERO

    ASOCIAR DE ELEMENTO N4

    GRAFOMOTRICIDAD N4

    N4

    ACTIVIDAD N5

    IDENTIFICAR EL NUMERO N5

    ASOCIAR DE ELEMENTO N5

    GRAFOMOTRICIDAD N5

    ASOCIACION NUMERICA
    ACTIVIDAD:

    PINTA LOS DIBUJOS

    TRAZA UNA LINEA ENTRE LOS GRUPOS QUE TENGN LA MISMA CANTIDAD
    DE OBJETOS

    TEMA : INVIERNO
    ACTIVIDAD : ENCIERRA EN UN CIRCULO Y PINTA LOS ELEMENTOS
    RELACIONADOS CON EL INVIERNO

    TEMA :HOGAR
    ACTIVIDAD: Actividad: Encierra los objetos que hay dentro de una
    casa y pntalos.

    TEMA :PRENDES DE VESTIR


    Actividad: Encierra los prendas de vestir que utilizan nio o nia
    segn sea tu caso y pntalos.

    NUMERACION
    ACTIVIDAD:

    COLOREA EL DIBUJO SEGN LO INDICADO PARA CADA NUMERO

    1: AZUL

    4:AMARILLO

    2:VERDE
    5:NARANJO

    3: ROJO

    PERCEPCION VISUAL

    ACTIVIDAD:
    OBSERVA Y DESCUBRE CUAL ES EL CAMINO DE LA ARDILLA PARA IR EN BUSCA
    DE SU NUEZ, RELLENAR EL CAMINO CON PAPELES RASGADOS.

    LENGUAJE ARTISTICO

    ACTIVIDAD :

    PINTAR EL PAISAJE DEL DIBUJO

    SIGUE LA CURVA DE LAS OLAS

    ACTIVIDAD:

    SEGUIR LOS PUNTOS DEL DIBUJO

    PINTAR EL DIBUJO

    NOMBRE:

    FIGURAS GEOMETRICAS
    ACTIVIDAD: Rellenar con papel rasgado las figuras

    Cuadrados: amarillo /Triangulo: Azul /Crculos: Rojo


    verde

    /Rectngulo:

    TRINGULO
    CUADRADO

    TRINGULO
    CUADRADO

    RECTANGULO
    CIRCUL

    NOMBRE:

    FECHA:

    PINTEMOS

    FIGURAS GEOMETRICAS
    ACTIVIDAD:

    PINTA LAS FIGURAS GEOMETRICAS

    ASOCIA LA FIGURA A LOS ELEMENTOS QUE SE ENCUENTRAN AL FRENTE


    Y UNELOS SEGN CORRESPONDA

    NOMBRE:
    FECHA:

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