Fichero de Juegos

NOMBRE DEL JUEGO Conociendo a mis compañeros
NUMERO DE PARTICIPANTES Ilimitado

EDAD Todas las edades
TIPO DE JUEGO Presentación
MATERIAL Ninguno
ESPACIO Al aire libre o dentro del aula
DURACIÓN 10 minutos
OBJETIVO Mejorar la comunicación en un grupo, que se conozcan cosas
de los compañeros que no sabíamos.
DESARROLLO Se forman dos círculos uno adentro del otro, los de afuera
viendo hacia adentro y los de adentro viendo hacia afuera, con
la canción de Doña Blanca se empieza a girar, cuando la
canción se termina se forman parejas con el compañero que
quedo enfrente de ti. Ya que están formadas las parejas, se
hacen algunas preguntas mutuamente que permitirán conocer
mejor al compañero.
VARIANTES
FICHERO DE JUEGOS
NOMBRE DEL JUEGO El tren

NUMERO DE PARTICIPANTES Indefinido
EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO Ordenamiento
MATERIAL Ninguno
ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio
DURACIÓN Indefinida
OBJETIVO Mejor la capacidad para acatar ordenes
DESARROLLO Se forma una fila o dos según sea el número de participantes,
todos los participantes de cada fila se toman por la cintura y al
ritmo de una canción se avanza como tren, hasta que el
animador da la orden a seguir.
Canción: andar en tren chucu chaca chucu chaca, es de lo
mejor chucu chaca chucu chaca, se jala el cordón pu pu, el
capitán dice que todos. Ej. Hagan 10 lagartijas.
VARIANTES Todos dispersos por el área, sin hacer filas.
NOMBRE DEL JUEGO Preséntate que te quiero conocer.

NUMERO DE PARTICIPANTES De 10 a 50
EDAD 9-10 años
MATERIAL Ninguno
ESPACIO Al aire libre en un espacio amplio o en el aula
OBJETIVO Conocer a los demás compañeros
DESARROLLO Se necesitan dos animadores, uno piensa el abecedario y el
otro dice basta, en ese momento el que estaba pensando el
abecedario dice la letra en la que se quedo, los alumnos que
su nombre empiece con esa letra se deben poner de pie,
tienen que decir su nombre y el de un animal que empiece con
la misma letra. Y así sucesivamente.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO El avión viajero

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO Agrupamiento
MATERIAL Ninguno
OBJETIVO Agrupar a los alumnos de manera rápida y divertida
DESARROLLO Se dispersen todos por el área y el animador dirá, sale un
avión cargado con x personas, según el número que haya
dicho el animador en esa cantidad de alumnos se reunirán.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Preséntame papel

EDAD 9-10 años
MATERIAL Papeles de colores y una pelota pequeña
ESPACIO Dentro del aula
OBJETIVO Que los compañeros de grupo se conozcan entre si
DESARROLLO Se colocan papeles debajo de las mesas con los nombres de
todos los alumnos respectivamente, el animador lanzara la
pelota a un alumno, ese sacara el papelito y dirá el nombre
que está escrito en él y los dos se tienen que presentar
diciendo algo que les guste y algo que no les guste.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Úneme papel
EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO Agrupamiento
MATERIAL Papelitos de colores
OBJETIVO Agrupar a los alumnos de forma más rápida, ordenada y
divertida
DESARROLLO Se dispersen los papelitos de colores por toda el área, los
alumnos tienen que buscarlos y tomar uno, y se deben de
reunir con los compañeros que tengan un papelito del mismo
color.
VARIANTES Utilizar otro material en vez de papelitos
NOMBRE DEL JUEGO Presentaconoce
EDAD 9-10 años
MATERIAL ninguno
ESPACIO Al aire libre o dentro del aula
OBJETIVO Que los compañeros de grupo se conozcan entre si
DESARROLLO Se forma un circulo con todos los alumnos, uno empieza
presentándose y tiene que decir por delante tengo y el
nombre de su película favorita y por detrás tengo y el nombre
de su canción favorita, después él elegirá a otro compañero
para que se presente.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Pasa la corriente

NUMERO DE PARTICIPANTES Indeterminado
EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO Percepción visual
MATERIAL Un pañuelo
OBJETIVO Mejorar la percepción visual de los alumnos
DESARROLLO Se forma un circulo con todos los compañeros, solo queda uno
en el centro con los ojos vendados, el juego consiste en ir
apretando la mano del compañero de alado en forma de
corriente y cuando el que está en el centro pueda ver tiene
que adivinar en donde va la corriente, después queda al
centro el que tenia la corriente cuando adivino.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Únete a la camada

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO Percepción auditiva
MATERIAL Pañuelos
OBJETIVO Mejorar la percepción auditiva de los alumnos
DESARROLLO Se forman 4 o 5 equipos cada equipo representa un animal,
todos se vendan los ojos excepto uno de cada equipo, el que
no está vendado tendrá que hacer el sonido del animal que les
toco y los demás deben de encontrarlo.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Globo loco

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO Respiración
MATERIAL Ninguno
OBJETIVO Trabajar con la respiración de los alumnos
DESARROLLO Se formaran 4 o 5 equipos, cada integrante del equipo tendrá
un globo, se hará una fila, a la señal el primero de la fila tiene
que inflar su globo y transportarlo por medio de soplidos hasta
un lugar determinado, cuando este llegue haya el segundo
tendrá que hacer lo mismo y así sucesivamente.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO El caballito

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO Esquema corporal y lateralidad
MATERIAL Ninguno
OBJETIVO Mejorar el trabajo del esquema corporal y la lateralidad
DESARROLLO Se forman parejas, uno es el caballito y el otro es el jinete, el
que es el caballito tiene que estar en 4 puntos y el jinete
encima de él, el jinete dirige al caballito, cuando le toca la
frente avanza hacia adelante, cuando le toca la nuca avanza
hacia atrás, cuando le jala la oreja derecha avanza hacia la
derecha y cuando le jala la oreja izquierda avanza hacia la
izquierda.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO El semáforo

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO Organizado
MATERIAL Pañuelos rojo, verde, amarillo y aros.
OBJETIVO Mejorar la atención de los niños.
DESARROLLO Los niños caminan y corren por el área, imitando que
conducen automóviles (aros en las manos). En un extremo del
área el animador sostendrá en sus manos tres pañuelos de
colores: rojo, verde y amarillo. Los niños se desplazan por el
área imitando los autos y el animador, indistintamente elevará
el pañuelo de un color como si fuera un semáforo, ejemplo:
cuando eleva el pañuelo rojo, los niños se detienen, cuando
eleva el pañuelo verde, los niños continuarán el movimiento y
cuando eleva el pañuelo amarillo, los niños brincan en un pie.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Pies quietos
EDAD 9-10 años
MATERIAL Una pelota
ESPACIO Al aire libre
OBJETIVO Mejorar la velocidad de reacción en los niños.
DESARROLLO Se forma un círculo con todos los participantes. Uno de los
jugadores, a suertes, se queda con la pelota. Se coloca en el
centro y tira la pelota en alto nombrando a un jugador. Éste la
recoge lo más rápido que pueda y los demás se escapan.
Cuando la agarra grita: ¡Pies quietos!, y los demás se quedan
parados en su sitio. El jugador que tiene la pelota da tres
pasos hacia uno de los jugadores y le lanza la pelota. Si le da
ese jugador será el que quede al centro del círculo y nombre a
otro de sus compañeros.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Volitoalla

EDAD 9-10 años en adelante
TIPO DE JUEGO Pre deportivo
MATERIAL Dos postes, red de voleibol, una toalla por pareja y una pelota
de vinil del numero 8.
ESPACIO En la cancha o al aire libre en un espacio amplio.
DURACIÓN 15 minutos.
OBJETIVO Incrementar las aptitudes cooperativas tanto en parejas como
en equipo. Afirmar habilidades al lanzar y recibir una pelota
por encima de una red.
DESARROLLO Dos equipos lanzan y reciben una pelota por encima de la red,
evitando que caiga al piso.
1.- Forme dos equipos del mismo número de integrantes
organizados en parejas (cuatro o tres), las cuales deben
colocarse en su área. 2.- Cada pareja tendrá una toalla o
similar con la que recibirá y lanzara la pelota. 3.- Para iniciar el
juego, una pareja debe lanzar la pelota por encima de la red.
4.- Explique que el otro equipo tratara de atrapar con la toalla
la pelota sin que esta caiga al piso. 5.- Explique que ganara el
equipo que llegue primero al número de tantos
preestablecidos.
VARIANTES Pueden utilizar una pelota de unicel, globos o cambiar la
formación del equipo.
NOMBRE DEL JUEGO Vaciar mi campo

EDAD 9-10 años
MATERIAL Papel de periódico
OBJETIVO Mejorar la coordinación de acciones y movimientos.
DESARROLLO Se formaran dos equipos, uno a cada lado, de un campo
previamente delimitado, no se podrá pasar de la mitad del
mismo, cada niño deberá tener una bola de papel. A la señal,
todo el mundo deberá tirar su bola al campo contrario, e
intentar que todas las que caigan en su campo, devolverlas al
contrario. Al final gana el que menos tenga.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Partes del cuerpo

EDAD 9-10 años
MATERIAL Ninguno
OBJETIVO Mejorar la cooperación en el grupo
DESARROLLO Toda la gente caminando y el animador dice en voz alta un
número y una parte del cuerpo. Los partícipes rápidamente se
reúnen en grupos de acuerdo al número planteado, uniéndose
por la parte del cuerpo que el animador dijo. Ejemplo:
animador: 5, rodillas!! Partícipes: Se reúnen cinco unidos por
las rodillas... todos vuelven a caminar...
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Pelota cabezona

EDAD 9-10 años
MATERIAL Varias pelotas (según sea el número de equipos)
DURACIÓN Indeterminada
OBJETIVO Mejorar la cooperación del grupo y la coordinación ojo mano
DESARROLLO Se formaran varios equipos sentados en hilera, el primero de
cada equipo tiene la pelota. Esta debe pasarse de mano en
mano por encima de la cabeza hasta llegar al último, que
posteriormente pasara a colocarse en el primer lugar,
finalizara cuando todos pasen por el primer lugar.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Pelota borracha

EDAD 9-10 años
MATERIAL Varias pelotas (según sea el número de equipos)
DURACIÓN Indeterminada
OBJETIVO Mejorar la cooperación del grupo y la coordinación ojo mano
DESARROLLO Se formaran equipos, se colocaran en fila, el primer jugador
pasara el balón por encima de la cabeza, el siguiente lo pasara
entre las piernas y así sucesivamente, el ultimo de la fila,
posteriormente pasara a colocarse en el primer lugar,
finalizara cuando todos pasen por el primer lugar.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO El bulldog

EDAD 9-10 años
MATERIAL Ninguno
OBJETIVO Mejorar la velocidad de reacción
DESARROLLO Un jugador hace de bulldog y se sitúa sobre una raya que
divide el campo en dos. El bulldog sólo puede desplazarse por
encima de la raya. Al grito de “a pasar”, los jugadores intentan
pasar al otro lado sin que les atrape el bulldog. Cuando el
bulldog atrapa a algún jugador, este pasa a ser otro bulldog y
se queda en la raya para ayudarle a atrapar a los demás. Acaba
el juego cuando todos los jugadores han sido transformados
en bulldog.
VARIANTES En vez de que sea un solo equipo que sean dos, una de cada
lado del campo.
NOMBRE DEL JUEGO Blancos y negros

EDAD 9-10 años
MATERIAL Ninguno
OBJETIVO Mejorar la velocidad y la reacción
DESARROLLO Se forman parejas, las parejas se colocan sentadas dándose la
espalda en el medio de la pista. Los que están orientados en
una dirección son los negros y los otros son los blancos. Según
indique en voz alta el profesor, unos saldrán persiguiendo a
tocar la espalda de los otros (¡Blancos!...los blancos escapan).
Cada alumno irá sólo a por su pareja, que se salvará al llegar al
final de la pista o a un límite señalado de antemano. Gana el
que consiga tocar 3 veces a su pareja.
VARIANTES Saliendo desde diferentes posiciones, enfrentados y en
cuadrúpedia, acostados boca arriba, etc.
NOMBRE DEL JUEGO Carretillas transportadoras

EDAD 9-10 años
MATERIAL Pelotas, botellas, conos, palos, etc.
OBJETIVO Mejorar la cooperación y el trabajo en equipo.
DESARROLLO Se trata de llevar de una zona a otra diversos materiales, pero
por parejas y sin utilizar las manos. Es decir, con las espaldas,
cabezas, hombros... se puede o no obligar a transportarlo de
una manera determinada. Si a una pareja se le cae durante el
camino tiene que volver a empezar. El trayecto no debe ser
muy largo (10-20 metros). Gana la pareja que más material
haya transportado en un tiempo determinado.
VARIANTES En vez de que sea en parejas trabajar en tercias o cuartetos.
NOMBRE DEL JUEGO El pastel partido

EDAD 9-10 años
MATERIAL Ninguno
OBJETIVO Integración al grupo, comunicación al desplazarse,
mejorar la velocidad de reacción
DESARROLLO Se hará un círculo grande integrándose todos los
miembros que vayan a participar en este juego. Una vez
hecho el círculo una pareja tendrá que quedar fuera del
círculo. Esta pareja estará rondando por fuera del circulo
en el cual al momento que toque a uno de sus
compañeros a la pareja que toco correrá por el lado
derecho y el otro por lado izquierdo hasta llegar de al
sitio de donde salió. La pareja que llegue primero será la
ganadora.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO A quitar colitas

EDAD 9-10 años
MATERIAL Tiritas de papel crepe
OBJETIVO Mejorar la reacción, velocidad y la agilidad
DESARROLLO Los alumnos se colocaran un pedazo de papel crepe en la
parte de atrás. Todos los miembros del grupo se distribuirán
por todo el espacio. Ganara la persona que logre quitar mas
colitas.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Mar y tierra

EDAD 9-10 años
MATERIAL Ninguno
OBJETIVO Mejorar la lateralidad y la atención
DESARROLLO En el aula o en el patio se hace una sola fila, se les indica que
el lado derecho está el mar y del lado izquierdo la tierra y
cuando el maestro diga tierra deben brincar rápido al lado
correspondiente, igual cuando se dice mar, tratando de
hacerlo cada vez más rápido, salen los niños que equivoquen
de lado.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO El gato y el ratón

EDAD 9-10 años
MATERIAL Ninguno
OBJETIVO Mejor la reacción y la comunicación
DESARROLLO Hacer un circulo grande con todos los compañeros
participantes en donde uno de los compañeros quedara por
fuera del circulo y otro compañero dentro del circulo, el
compañero que se encuentra por fuera del circulo tratara de
meterse al círculo para atrapar a su compañero pero los
compañeros que se encuentran en el circulo no permitirán que
el compañero entre.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Fut beis

EDAD 9 años en adelante
TIPO DE JUEGO Pre deportivo
MATERIAL Conos y una pelota
OBJETIVO Mejorar la velocidad, reacción y la comunicación
DESARROLLO Se formaran dos equipos en donde uno tendrá que lanzar y el
otro tendrá que patear, se hará cambio hasta que el equipo
contrario queme cinco veces a su adversario y ganara el
equipo que logre quemar más veces.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO El busca tesoros
NUMERO DE PARTICIPANTES Gran grupo
EDAD 9-10 años
MATERIAL Pañuelos y diversos objetos de tamaño mediano
OBJETIVO Mejorar la orientación y la convivencia
DESARROLLO Todos los alumnos se colocan sentados en círculo. Dos
alumnos con los ojos tapados y un objeto colocado en el
espacio. Con la ayuda de los alumnos (derecha, izquierda,
adelante, atrás…) tratan de encontrar el objeto. Quien lo
consiga nombrara a un alumno para que continúe el juego.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO El tren ciego

EDAD 9-10 años
MATERIAL Pañuelos
OBJETIVO Mejorar la orientación, atención y confianza en el grupo
DESARROLLO En grupos de seis. En hilera, agarrados por los hombros y con
los ojos cubiertos con un pañuelo o pedazo de trapo menos el
último; este dirigirá el ¨tren¨ hacia derecha e izquierda, con
precisiones sobre los hombros de los alumnos; a la señal.
Pueden cambiar de dirigidor.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO Carrera de reptiles

EDAD 9-10 años
MATERIAL Ninguno
OBJETIVO Mejorar la cooperación y el desplazamiento
DESARROLLO Equipos de seis u ocho miembros colocados en hilera,
agarrados de los hombros y con piernas abiertas. Cuando se
de la señal los últimos de cada equipo avanzarán por entre las
piernas de sus compañeros poniéndose de pie cuando llega y
voceando para que salga el siguiente. Gana el equipo que
primero finalice el recorrido con todos sus miembros.
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO
NUMERO DE PARTICIPANTES
EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES
NOMBRE DEL JUEGO

EDAD 9-10 años
TIPO DE JUEGO
MATERIAL
DURACIÓN
OBJETIVO
DESARROLLO
VARIANTES

Fichero de Juegos

Cargado por

Fichero de Juegos

Cargado por

NOMBRE DEL JUEGO Conociendo a mis compañeros

NUMERO DE PARTICIPANTES Ilimitado

NOMBRE DEL JUEGO El tren

NOMBRE DEL JUEGO Preséntate que te quiero conocer.

NOMBRE DEL JUEGO El avión viajero

NOMBRE DEL JUEGO Preséntame papel

NOMBRE DEL JUEGO Pasa la corriente

NOMBRE DEL JUEGO Únete a la camada

NOMBRE DEL JUEGO Globo loco

NOMBRE DEL JUEGO El caballito

NOMBRE DEL JUEGO El semáforo

NOMBRE DEL JUEGO Volitoalla

NOMBRE DEL JUEGO Vaciar mi campo

NOMBRE DEL JUEGO Partes del cuerpo

NOMBRE DEL JUEGO Pelota cabezona

NOMBRE DEL JUEGO Pelota borracha

NOMBRE DEL JUEGO El bulldog

NOMBRE DEL JUEGO Blancos y negros

NOMBRE DEL JUEGO Carretillas transportadoras

NOMBRE DEL JUEGO El pastel partido

NOMBRE DEL JUEGO A quitar colitas

NOMBRE DEL JUEGO Mar y tierra

NOMBRE DEL JUEGO El gato y el ratón

NOMBRE DEL JUEGO Fut beis

NOMBRE DEL JUEGO El tren ciego

NOMBRE DEL JUEGO Carrera de reptiles

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