Taller de Método Científico
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I. Clasifica las observaciones en cualitativas o cuantitativas. ____________________ a. En el tubo de ensayo, hay 10ml de agua. ____________________ b. La mesa del televisor debe ser cuadrada. ____________________c. Los platos de cartn son frgiles. ____________________d. las rocas son duras y resistentes. ____________________ e. La masa de la sal es de 5 gramos. ____________________ f. El volumen del jugo es de 50 mililitros. ____________________ g. La edad promedio de los nios de quinto grado es de 9 a 10 aos. ____________________ h. Las semillas que tienen dos cotiledones son ms abundantes. ____________________ i. El agua de mar es salada. __________________ II. C.
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Observaciones cualitativas: 1. 2. 3. Observaciones cuantitativas: 1. 2. 3. III. Lee la siguiente situacin: Luis es estudiante del noveno ciclo de la facultad de enfermera de la Universidad de San Martn de Porres. Para participar en la Feria Cientfica, el desea investigar como la temperatura del agua afecta la rapidez con que se disuelve una tableta de Alka- Seltzer. A. Contesta: 1. Cul es el problema que Luis desea investigar?
IV. Lee la siguiente situacin: Marlene fue a comprar abono para sus plantas. Cuando lleg a la casa del agricultor (tienda), encontr diferentes marcas de abono. Entonces, decidi realizar una investigacin cientfica para determinar que abono era ms eficaz. A. Organiza en orden cronolgico el procedimiento que debi seguir Marlene para realizar su investigacin cientfica. ____ Anoto las medidas iniciales de las plantas ____ Escogi tres plantas del mismo tamao. ____ Marlene nmero las plantas. No le aadi abono al tiesto # 1, al tiesto #2 le aadi abono marca Z y al tiesto 3, abono marca X. ____ Marlene pens: Qu abono ser mejor para las plantas? ____ Descubri que el abono marca X es el ms eficaz para el crecimiento de las plantas. ____ Marlene compar las medidas de las plantas y las analiz.
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