1A

1. Complete las oraciones con un adjetivo from the chart below a. Estos jeans no son caros, son .. b. No me gustan vestidos largos, prefiero .. ones c. Yo amo tu camisa roja, azul, verde, son muy . 2. Observa las figuras del catlogo y discute que jeans te gusta.
son las palabras que utilizamos para describir algo o a alguien

Hermoso Feo Oscuro Modern

Largo Corto Comodo Rojo

azul Colorido Caro Barato

3. Lee el catalogo y say marca las oraciones verdadero (T) o falso (F) a. Mono son jeans jeans cheapter arco iris tan Mono b. pantalones vaqueros son de la ms alta calidad c. Rainbow jeans son ms hermosos jeans ta han mono Adjetivo Forma comparativa ejemplo Frio Mas frio Caro Mas caro Lima es mas caro que ica Amistoso Mas amistoso Ana es mas amigable que rosa Bonito Mas bonito Los perros son mejores que los gatos Grande Mayor su bolsa es mas grande que el mio Bueno mejor Su proyecto es major que el nuestro Malo Peor Mi dibujo es peor que el tuyo 4. Lee las oraciones y complete los parenthesis las formas comparativas o los adjetivos a. Los pantalones vaqueros del arco iris son .............................. (barato) que los pantalones vaqueros mono. b. Los jeans son .............................. (cmodo) que los pantalones vaqueros mono. c. Mis jeans son .............. (corto) que los jeans margarita 's. 5. Escucha la conversacion y completa los Espacios Monica: hey liz vistazo hay una venta en el centro comercial de moda. Vamos a weeb Liz: Preferira ir cookes. Tiene 1) ....... Ropa que weebles. Monica: no, es no. chaquetas son slo $ 20 a $ 30 en weebles. Cookes ms 2) .............. Liz: true, pero cookes tiene suteres ms baratos, y tiene distintos tamaos en weebles. Y tiene diferentes tamaos de las botas. Tengo 3) ......... pies Monica: se puede encontrar pequeos tamaos en weebles.

Liz: si, pero las botas son 4) ............ en cookes. Moda de cookes - los estilos son ms modernos y 5) ............ Liz: hmmmm ........... Supongo que puedo encontrar algo en weebles. Monica: vamos. Vamos 6. Escribe una publicidad para una tienda. Incluya el nombre de la tienda, la ropa que vende, y los precios. Example: "Moda verano" vende los pantalones vaqueros, camiseta y ropa formal. Todas las prendas son baratos. 7. Juego de rol un dilogo comparar ropa y los precios de la ONU sus anuncios. Trabaja en pareja Qu vende su tienda? Mi tienda vende zapatos.

1B
1. Lee la pgina web y responde las preguntas a. Donde se nada y surfea? b. Que puedes comprar? 2. Marca la opcin correcta Trajes de bao flash son ......... A. Ms barato b. Than triumph Ms caros c. Ms barato que el triunfo. Observa la pgina web y completa la tabla en tu cuaderno Adjetivo Moda Comparativo Muy de moda Superlativo 3. Completa las oraciones con la forma correcta de los adjetivos en parntesis a. Trajes de bao Speedex son (barato) b. Nadar y olas tiene el ............... (moda) diseos de todos los c. Trajes de bao Triumph son el ..... (largo) d. Trajes de bao flash son el ............. (colorido) e. Trajes de bao Speedex son el ................ (corto) f. Mi traje de bao es el ................ (cmoda) g. Su traje de bao es el .............. (nuevo) Adjetivo Frio costo Amistoso Forma superlative Mas frio Mas costos Mas amistoso Ejemplo Maso cruz es el pueblo mas frio en puno Lima es la ciudad mas cara en peru Ana es la nia mas amistosa en el salon de

Agradable grande Bien mal

Mas bonito Mas grande mejor Peor

clases El perro es la mas bonita mascota Mi mochila es unas de las mas grandes en el colegio Mi proyecto es el major proyecto del gupo Mi dibujo es el pero de todos

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1. Mira en las ventanas de la tienda en las figuras A y B y responde las preguntas a. Cul es el nombre de la tienda b. Cul es la oferta en la tienda 2. Escucha a Mnica y Dan. Completa el dialogo con los adjetivos faltantes Monica: hey dan mira trinkets tiene una oferta. Es la.. Tienda en el pueblo Dan: genial, necesito un collar para mi mama, mira. y estn a solo 15 $ Monica: voy a comprar un pantalon por alan? Dan: ja, no, yo no lo creo. Son ..... De lo habitual. Monica: podemos comprobar tambin. Dan: ok

3. Decir si las frases siguientes son T (verdadero) o F (falso) un. El almacenamiento tiene una venta b. Monica quiere comprar algo para la madre c. Dan quiere un lazo d. Dan quiere un collar 4. 4. Hacer preguntas basadas en el dilogo. a. Cul es el artculo ms caro? b. El reloj c. Cul es el artculo ms barato? d. El cinturn. 5. Trabajo en parejas. Completar las frases utilizando la informacin dada y el superlativo del adjetivo en negrita a. Este edificio es muy viejo. Es ................... edificio en la ciudad b. Era da muy largo. Fue .................. das de mi vida. c. Es muy buena pelcula. Es ........................ pelcula que he visto d. Fue un error muy grave. Era .. error en mi vida e. Ayer fue un da muy fro. era ........... das del ao f. Ella es un singe popular. Ella es ...... cantante en el pas g. Esta casa es muy grande. es ......... casa que he vivido in h. Mi primo es muy corto. l es. primo que tengo i. Laura es muy buena chica. Lo es. Chica que conozco j. Esta silla es muy cmoda. Esta es. silla en la habitacin.

k. Ese abrigo es muy barato. Eso es ....... Escudo en la tienda.

2A
1. 1. Mira la foto y contesta las preguntas a. Qu ropa se puede ver en las fotos? Nombre dos b. Te gusta la ropa en las fotos? 2. Escucha la conversacin y combinar las prendas de vestir en la casilla a la persona que les gusta. Pantalones, suter, falda, blusa, vestido, sandalias, chaqueta, zapatos, deporte, ropa, traje. a. ana b. Erica 3. Matemticas de la ropa forman ejercicio 2 de la imagen opuesta. Escuchar y escribir las frases que se escuchan en su cuaderno. a. Me gusta esta chaqueta azul. Me gustan estos chaqueta azul b. Me encanta esta camiseta Me encantan estos T.Shirt c. Me encanta este zapato Me encantan estos zapatos d. No me gusta este vestido No me gustan estos vestidos.

4. Escribe un prrafo acerca de la ropa que te gusta. Usar adjetivos comparativos y superlativos.

5. 5. Hacer un cuadro de dilogo hablando de preferencias. Use la informacin de las actividades anteriores. Y hazlo de 6. Completa las frases con la forma comparativa y superlativa de los adjetivos entre parntesis 1. el vestido rojo es ............ (feo) el azul. 2. Miguel es ......... (a) amigo en el mundo, que siempre me ayuda. 3. mi trabajo es ............ (Fcil) tuyo 4. El cabello de Raquel es ......... (corto) en la clase 5. tu vestido es ............. (moda) el vestido 6. mi equipo es ........... (caro) la posesin que tengo 7. un coche es ............... (til) en bicicleta 8. betty tiene ............. (colorido) blusa que la oficina. 7. Completa el dilogo con las palabras en el cuadro Barato, bonito, barato, de moda. Erica: hey, Anne los guantes son ............. Anne: pero las gafas de sol son .............

Ana: Me gusta la bufanda verde. Es ........... Erica: prefiero el naranja. Es ms 8. En parejas, hacer un dilogo de la comparacin de las sentencias de los siguientes elementos. Juego de roles

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1. Mira los anuncios. Responda a las preguntas. a. Qu tipos de las tiendas son? b. Cul es la publicidad de la tienda? 2. Escuche los anuncios de radio. Completar los textos en su cuaderno. Narrador nmero 1 Transmisor. Todo el mundo est llegando a su espejo, porque tenemos la (1)... los libros y la seleccin de los nios libros escolares-que son todos en busca de vidrio librera abierta el da de hoy en la calle principal Narrador nmero 2 Artista: en busca de un vestido para la fiesta? Si no encuentra el pantaln que desea? No te preocupes porque Oxbury de es la ciudad con el (2) .... Las modas de todo el mundo. Ven a la calle principal para la apertura de negocios semana Narrador nmero 3 Artista: ftbol, tenis, pesca, natacin, gimnasia, y mucho ms medalla de oro es popular en todo el pas por sus productos de calidad a precios bajos por (3) ....... Equipamiento deportivo, la nueva tienda de la medalla de oro en la calle es para ti Ahora, practicar su pronunciacin y entonacin 3. Completa las frases con la forma comparativa de los adjetivos entre parntesis Ejemplo: las manzanas son mejores que las peras (bien) 1. Los elefantes son ................. de las cebras (grande) 2. El oro es ............ que la plata (caro) 3. Los coches son ........... que las bicicletas. (rpido) 4. Mi hermano es ............... que mi (altura) 5. Mi to es ................... Que mi padre (fuerte) 6. Los tigres son .... Que monos. (pesado) 7. El tiempo es la de hoy. (caliente) 8. Marco es ........ de aldo (feliz) 9. Japn es ....... Al Ingls (Difcil) 10. Loreto es una de ........... ica (grande) 11. Su coche es .............. que la ma (antiguo) 12. Cebiche es ........... que carapulcra (popular)

2c
Reflect on language Punctuation marks are signs which help to understand better a text when we are reading. Nombre Parenthesis Apostrofe Signo ( ) Cant Uso En la adicion de informacion Marcar las contracciones y

()

expresin de posesin Escribir las frases en su cuaderno, utilizando las marcas de correccin de signos de puntuacin a. Somos la casa davids b. Comer verduras tomates, zanahorias, judas verdes es saludable c. El nuevo maestro de la Sra. Robiin es muy agradable d. Harry Potter libros de J. K. Rowling es mi favorito 2. Escriba las opciones de correccin en su cuaderno. a. Es ella un profesor Ella es una maestra b. El libro (una historia de misterio) era caro Una historia de misterio (era caro) el libro. c. Camino a la escuela ayer Saba usted camina a la escuela ayer d. Avatar fue la mejor pelcula Avatar fue la mejor pelcula e. Vamos a la casa de tina Se va a la casa de tina 1. Centrarse en la cultura ropa En los Estados Unidos, la mayora de las escuelas no tienen un uniforme escolar y los estudiantes pueden elegir lo que llevan a la escuela cada da. Ropa del desgaste estudiantes como una forma de expresar la identidad, el gusto por la msica, o el inters personal. En Per, los alumnos de las escuelas pblicas, as como en escuelas privadas suelen llevar un uniforme escolar. Los colores en la ropa tradicional tambin varan de pas a pas y de una temporada a otra. En verano la gente suele usar colores brillantes. Por el contrario, en invierno la gente usa ropa oscura. Trabajo en parejas. Discuta las preguntas - Tiene que usar un uniforme escolar? - Est de acuerdo en que llevaba un uniforme de la escuela? Por qu? Por qu no? - De qu tienes preferencias en la ropa?

lectura
Tiene juguetes no se juega con algo ms? Un monopatn no se utiliza? Un sistema del tren elctrico o una casa de muecas que juega con un nio? Una bicicleta que es demasiado pequeo para ti. Por qu no vender estas cosas a alguien que los quiere? Cmo vender algo? Sus campaas publicitarias. Dnde?

Adultos anuncian en el peridico, pero eso es caro. Usted puede hacer publicidad en Internet tambin. pero la mayora de los jvenes muestran sus anuncios en la escuela o en los escaparates de las tiendas de barrio. Cmo se escribe un anuncio? Divida su anuncio en cuatro secciones: 1. Lo que usted est vendiendo 2. caractersticas especiales 3. El precio 4. detalles contac En primer lugar, lo que quiere vender, por ejemplo, una bicicleta de montaa. Escribe esta parte de su anuncio en letras grandes para que la gente se detenga y lea. Haga lo que usted est vendiendo sonido interesante. En segundo lugar, las caractersticas especiales, como una fotografa, si es posible, pero describen la bicicleta tambin. Mantenga su breve descripcin, porque la gente no le gusta leer anuncios largos. Sin embargo, dar informacin suficiente para interesar a la gente. En tercer lugar, el precio. No sobreprecio. Eso es muy importante. Bicicletas de segunda mano son atractivas precisamente porque las nuevas bicicletas son muy caros. As que no cobran casi el mismo precio de un segundo - la bicicleta parte Indique el precio que usted desea con mucha claridad. En cuarto lugar, sus datos de contacto, es decir, donde la gente puede ver la bicicleta que usted est vendiendo. Para los anuncios que aparecen en las ventanas de la tienda, dar un nmero de telfono y direccin de correo electrnico. Para los anuncios que aparecen en la escuela, ser ms informal. De su nombre. dice que grado que se in da su nmero de aulas, tambin. Una cosa para recordar: - Escoger las palabras en su anuncio con cuidado - No pierdas el tiempo. Vaya al grano rpidamente. - Un buen anuncio har que la gente quiere ponerse en contacto con usted y saber ms

cheque Comprensin

A. Pre-lectura de responder a la pregunta en tu cuaderno 1. Es til mirar los anuncios en el peridico o revistas? Cundo es que alguien mira a anuncios? B. Durante la lectura. Conteste la pregunta en su cuaderno. 1. Cuntas secciones tiene un buen anuncio? 2. Qu parte del anuncio que usted escriba en letra grande? 3. Qu informacin de la segunda parte del anuncio contiene? 4. Por qu es una mala idea sobreprecio una bicicleta de segunda mano? 5. Qu datos de contacto entran en un anuncio se muestra en la escuela? C. Despus de la lectura. Escribe verdadero (V) o falsas (F) en su cuaderno. 1. La gente vende cosas que no sirven para nada. 2. Adultos anuncian en los anuncios que aparecen en la escuela. 3. No mencionar el precio en su anuncio 4. En un anuncio, datos de contacto son importantes. En grupo, discuta las preguntas. un. Enumere cuatro lugares donde las personas pueden mostrar anuncios. b. Qu juguetes viejos tienes que quieres vender? c. Quin estara interesado en la compra de ellos? d. Cmo anunciar?

Language locker
signos de puntuacin Nuestro mtodo de parntesis () tambin llamados brackets para dar informacin adicional en una condena. Anne y Erica (muy buenos amigos) fueron de compras Nuestro mtodo de apstrofo (') a. Cuando hay una letra que falta en una palabra, como en las contracciones. No te pierdas la venta de primavera b. Para indicar la posesin Poner anuncios de su grupo juntos. adjetivos descriptivos

Nosotros utilizamos para describir a personas, animales, ropa Hermoso Largo Grande Costoso Comodo Formal Limpio Ancho Nuevo adjetivos comparativos utilizar Utilizamos los adjetivos comparativos + que para indicar la desigualdad entre dos personas, lugares o cosa vaqueros Xtreme son ms baratos ms caros que los pantalones vaqueros x-treme Feo Corto Pequeo Barato Incomodo Casual Sucio Angosto viejo Bonito Mejor Lo major Lindo Util Grueso Practico Antes Suave Horrible Peor Lo peor Feo Inutil Delgado impractico Despues Duro

Comparacin de los adjetivos Adjetivos Barato Blando Bonito Grande Caro hermoso Pequeo Alto adjetivo superlativo utilizar Usamos los adjetivos superlativos + para describir a una persona, lugar o cosa de un grupo de tres o ms Trajes de bao Speedex son los ms baratos Adjetivos comparativos Mas barato Mas blando Mas bonito Mas grande Mas caro Mas hermoso Mas pequeo Mas alto Adjetivos superlativos El mas barato El mas blando El mas bonito El mas grande El mas caro El mas hermoso El mas pequeo El mas alto

forma Aadimos-est al final del adjetivo con una slaba Aadimos-er al final de los adjetivos que terminan en e. Doblamos la ltima consonante y aade-est al adjetivo que terminan en consonante vocal-consonante. Ponemos la palabra ms antes adjetivo que tienen dos o ms slabas Purpose

Para comparar los servicios, buena y los precios Actividades A. Anuncios Tienda Trabajo en grupo Piensen en una lista de tiendas en su rea Individualmente, elegir una tienda. Tome notas sobre el mismo (nombre, direccin, servicios, etc) Disear un anuncio para usted tienda. Incluir imagen, logotipos e informacin relevante. Poner anuncio de su grupo y crear un directorio. Presente su directorio para la clase y se muestra en el saln de clases B. La pequea tienda de la esquina Trabajo en grupo pequeo Hacer una investigacin sobre las tiendas de conveniencia, tambin llamadas tiendas de la esquina y bodegas, en su vecindario, compruebe alimentos o bienes que se venden all, si hay ofertas especiales y cundo, etc, si es posible, hablar con los propietarios para saber cmo empezaron ella. Escriba un artculo para una revista o un peridico. Acerca de sus descubrimientos, dar su opinin diciendo por qu o por qu no las personas deben hacer sus compras all. Haz un dibujo o de bodega y un mapa que muestra dnde se encuentra. Puede presentar un powerpoint con los Resultados C. Portafolio La cartera es un proyecto en marcha que le mostrar su progreso durante todo el ao.

Unit evaluations
A. pedido la palabra para hacer oraciones en forma comparativa. Ejemplo: Mi libro / que su / interesante / es / ms. Mi libro es ms interesante que la suya. 1. Zapatos / son / estos / cmodo / a / ms / / los zapatos. 2. Perros / que / es / amable / gatos. 3. Mi bolsa / pesado / es / que / el tuyo 4. Are / usted / que / triste / ayer B. Completar las frases con los adjetivos correctos en la forma superlativa Old feliz y mojado cuidado hermosa Ejemplo: Este es el libro ms antiguo de la biblioteca 1. La casa de Alan es el .................... en la ciudad 2. Las mujeres son las ........... al jugar con los nios. 3. Creo que hoy es el ....................... das de la semana. 4. El clima aqu es el ....... En la ciudad C. Leer el texto y completar los espacios en blanco una palabra adecuada en el cuadro de

grande y bonita pequea triste hermosa mojada grande y feliz

mi nombre es Matias y yo vivo en una ...................... Ciudad de Huaraz. Me encantan los das de sol, que me hacen ................... Porque puedo saltar y correr, pero hoy es .......... Y lluvioso y me siento ............... vamos a permanecer en el aula durante las vacaciones y que no vamos a jugar en el jardn. Mi escuela es ................ Pero tiene un ........... jardn con. Los rboles y las flores. Tambin hay un ............ habitacin con libros y un ordenador, mi maestro va all despus de clases y se encuentra con otro maestro, hay sillas y una. ....... Tabla, me gusta el ambiente. D. Completar las frases con la forma adecuada de los adjetivos entre parntesis 1. Las montaas de la Cordillera Blanca son el .......... (alto) en Per 2. El trfico en las grandes ciudades es ............. (Pesado) que en las pequeas ciudades. 3. El museo si las tumbas reales de Sipn es el ................... (Atractivo) museo en Lambayeque 4. Esta tapa es ............. (Cmoda) que el sombrero. E. escuchar la pista. responder a la pregunta. 1. Por qu no Erica comprar los zapatos? ....................... 2. Qu significa un pensar en el vestido de leer? ................. F. Escribir un prrafo comparando la ropa que usted y su familia usa. Compruebe usted mismo 1. Se puede hacer comparaciones y expresar grados de diferencia? 2. Puede describir y hablar sobre las prendas de vestir?