Curso de Ingles
Curso de Ingles
Este curso de ingls empezar a tratar los temas ms fundamentales del idioma, por lo que es til para los que se quieren iniciar en el ingls. Conforme pasen las lecciones, nos iremos adentrando en tems ms complicados y especficos. As, este curso sigue siendo til para los que tengan experiencia con el ingls El curso se caracteriza por estar dividido en lecciones, las cuales tratan un tema muy especfico. De esta manera se ir consiguiendo un aprendizaje eficaz y gradual. El curso es en espaol; una ventaja que considero muy buena ya que si alguien est aprendiendo ingls por qu explicar en un idioma que no se conoce an? Dispondras de multitud de ejemplos en ingls, con oraciones que inciden en una particulariedad determinada. Por otra parte, todos los ejemplos tienen su archivo de audio adjunto para que puedas aprender tambin a hablar en ingls, no solo aprender a escribir en el idioma ingls. As que no lo dudes, para poder aprender ingls de una forma cmoda, en tu propio hogar y a tu ritmo; este curso de ingls es la mejor opccin. Empieza ya a seguir el curso y vers como consigues muy buenos resultados. Adelante!
Figura 1 El sujeto puede estar formado por un pronombre personal (yo, t, l...) o por un nombre (propio o comn) Por su parte, el predicado siempre est formado por un verbo y por los complementos. En la figura 2 se ilustra estos conceptos:
Figura 2 El pronombre personal yo se podra cambiar por un nombre propio, quedando la oracin as:Manolo habla ingls. El complemento ingls se podra cambiar por francs, italiano...; y el
verbo se puede sustituir por otro verbo. En este ltimo caso habra que cambiar el complemento por otro que tenga sentido. Con todo esto se quiere ilustrar que es muy beneficioso conocer la gramtica para as comprender mejor el idioma. Sabiendo la estructura del idioma es ms fcil construir nuestras propias oraciones con el vocabulario que vamos adquiriendo. En la prxima leccin veremos los pronombres personales.
Conjugacin 1 per. singular 2 per. singular 3 per. singular 1 per. plural 2 per. plural 3 per. plural
En la tabla se detallan los pronombres personales de sujeto; tambin su traduccin. As, podemos construir frases como las siguientes: We play tennis. -> Nosotros jugamos al tenis. They have two cars. -> Ellos tienen dos coches. No te preocupes si no entiendes las dems palabras de las frases, lo importante ahora esasimilar los pronombres personales del ingls. Si nos fijamos en la tabla, vemos quepara la 3 persona del singular tenemos hasta tres pronombres personales. he se utiliza para referirnos a personas masculinas (l) she se utiliza para referirnos a personas femeninas (ella) It se utiliza para referirnos a animales y objetos
It is aerodynamic. -> Es aerodinmico. (un coche, una moto...) Otra peculiaridad de los pronombres personales de sujeto est en la 2 persona, tanto del singular como del plural. Si te fijas en la tabla vers que son los mismos. Este aspecto crea
cierta dificultad, ya que al ser iguales para singular y plural es difcil distinguirlos. No quda ms remedio que sacar la frase por su contexto. En un dilogo es obvio que el pronombre you significar t, pero en una conversacin de varias personas este pronombre significar vosotros, a no ser que una persona se dirija a otra directamente. You are tall. -> T eres alto / Vosotros sois altos. You read correctly. -> T lees correctamente / Vosotros leeis correctamente.
Espaol yo soy/estoy t eres/ests l es/est ella es/est (para objetos) nosotros/as somos/estamos vosotros/as sois/estais ellos/as son/estn
3 per. singular
she is It is
1 per. plural
we are
2 per. plural
you are
3 per. plural
they are
Como refleja la tabla, el verbo to be tiene tres formas: am, is y are. La forma am solo se utiliza para la 1 persona del singular, is solo para la 3 persona del singular, y are para las restantes personas. Si nunca has estudiado este verbo puede que te resulte un poco difcil formar frases. No te preocupes, es algo normal.
Veamos algunas frases para estas tres formas del verbo to be: It is high-tech. -> Es de alta tecnologa. We are amateur. -> Nosotros somos aficionados. I am in Madrid. -> Yo estoy en Madrid.
El pronombre personal sujeto no vara. Lo que si se modifica es la forma del verbo, que pierde la primera slaba y se sustituye por el apstrofe. Veamos algunas frases utilizando contracciones: Its part-time. -> Es a tiempo parcial. Theyre famous. -> Ellas son famosas. Im Carlos. -> Yo soy Carlos. Shes impatient. -> Ella est impaciente.
El verbo to have tiene dos significados: el de haber y el de tener. Cuando lo utilizamos con las formas simples de los tiempos verbales suele significar tener. Cuando lo utilizamoscon las formas compuestas significa por lo general haber. En la siguiente tabla se muestra la conjugacin del verbo to have; tambin su traduccin en espaol::
Espaol yo he/tengo t has/tienes l ha/tiene ella ha/tiene (para objetos) nosotros/as hemos/tenemos vosotros/as habeis/teneis ellos/as han/tienen
3 per. singular
1 per. plural
we have
2 per. plural
you have
3 per. plural
they have
Las dos nicas formas del verbo to have son have y has. La 3 persona del singular es en la nica que se utiliza has. Para las dems personas se utiliza have. Al contrario que el verbo to be, la primera persona del singular no tiene una forma especial. Veamos algunas frases con el verbo to have: I have a red car. -> Yo tengo un coche rojo. She has two cats. -> Ella tiene dos gatos. They have read a book. -> Ellas han ledo un libro. En la ltima frase aparece el verto to have haciendo la funcin de auxiliar, concretamente con el significado de haber. Observa que le sigue otro verbo que es al que auxilia para darle significado a la frase. No tendra sentido algo como ellas ledo un libro, por eso se usa el to habe, para apoyarse en el haber.
Para contraer este verbo sustituimos la primera slaba de la forma verbal por el apstrofe , y la partcula resultanete la adosamos al pronombre personal sujeto. De esta forma podemos hacer frases como las siguientes: Youve money. -> T tienes dinero. Hes forgotten my book. -> l ha olvidado mi libro.
aguas... La consecuencia de esto es que a los no contables siempre le acompaa el verbo en forma singular.
Los pronombres y adjetivos posesivos indican la posesin de objetos por parte de personas animales o cosas. Se ha incluido en una misma leccin los adjetivos y los pronombres ya que se comportan de forma similar a la hora de indicar pertenencia. Su conjugacin es igual que cualquier verbo, teniendo tres personas tanto para el singular como el plural; en este caso, tambin disponen, para la 3 persona del singular, de partculas especficas segn el gnero.
Espaol mo/a - mos/as tuyo/a - tuyos/as suyo/a - suyos/as suyo/a - suyos/as (para objetos) nuestro/a nuestros/as vuestro/a vuestros/as suyo/a - suyos/as (de ellos/as)
3 per. singular
her its
1 per. plural
our
2 per. plural
your
3 per. plural
their
Cmo de costumbre, para los adjetivos posesivos tenemos formas especficas en la 3 persona del singular para el masculino, el femenino y animales u objetos. Tambin las formas de la 2 persona del singular como del plural son idnticas. Vamos a hacer incapie en la 3 persona del singular. En este caso utilizamos his o hersegn la persona que posea el objeto sea masculina o femenina; y no porque el objeto sea masculino o femenino. Veamos un par de ejemplos: Its his bike. -> Es su bicicleta. (hablamos de un chico) Its her bike. -> Es su bicicleta. (hablamos de una chica)
Espaol mo/a - mos/as tuyo/a - tuyos/as suyo/a - suyos/as suyo/a - suyos/as nuestro/a nuestros/as vuestro/a vuestros/as suyo/a - suyos/as (de ellos/as)
3 per. singular
1 per. plural
ours
2 per. plural
yours
3 per. plural
theirs
En general se le aade una s al adjetivo para formar el pronombre. En la 1 persona del singular no existe regla alguna; en cambio, en la 3 del singular para el masculino coincide con el adjetivo. Manolo is my brother. -> Manolo es mi hermano. Roberto is mine. -> Roberto es el mo. En la segunda frase, el interlocutor no ha necesitado repetir hermano, ya que en la conversacin se sobreentiende por la conversacin.
Los adjetivos demostrativos siempre acompaan a un nombre, especificando de que persona, animal o cosa estamos hablando. Por ejemplo, si decimos: este libro es mo; este especifica que es mo un determinado libro y no otro. Por otro lado, podemos usar esa misma partcula: este, para referirnos al libro sin necesidad de nombrarlo, es decir, sustituyndo libro por este. Si sealamos con nuestro dedo el libro y decirmos este es mo, ahora este acta como pronombre y no como adjetivo. En la siguiente tabla se presentan las partculas que actan como adjetivos y pronombres demostrativos:
Lo primero que es obvio es que no existe gnero para los demostrativos. Una partcula sirve tanto para el masculino como para el femenino. Por otra parte, si que hay diferencia en cuanto a nmero, existen demostrativos especficos para el singular y el plural. Los demostrativos, cuando actan como adjetivos, siempre acompaan al sustantivo; en este caso pueden aparecer en el sujeto o en los complementos de la oracin . En es te ltimo caso como objeto directo. como sujeto - That boy is intelligent. -> Ese nio es inteligente. como complemento - She has this book. -> Ella tiene este libro. Cuando utilizamos los demostrativos como pronombres, estos se utilizan solos, sin necesidad de que se acompaen con sustantivos. Se suele utilizar entonces cuando sabemos a que persona, animal o cosa nos estamos refiriendo, porque queda claro por el contexto. Observa las siguiente frases: Who is your sister? That is my sister. -> Quin es tu hermana? Esa es mi hermana. Have you seen my ring? Yes, this is your ring. -> Has visto mi anillo? S, estees tu anillo. Esto es todo en cuanto a los adjetivos y pronombres demostrativos; decir por ltimo que el plural es un poco ms defcil de aprenderse, y que la nica forma de asimilarlos es aprendrselos de memoria.
Artculo
Ingls a
Espaol
indefinido an
definido
the
el / la los / las
Como muestra la tabla, los artculos no distinguen entre masculino y femenino (gnero),tampoco lo hacen en cuanto a singular o plural (nmero). Se puede ver tambin que para el indefinido hay dos partculas, veremos enseguida porqu.
El artculo indefinido
Este artculo se usa delante de nombres contables, siempre que aparezcan en singular, si el nombre va en plural no se usa artculo. Veamos algunas frases: I have a ball. -> Yo tengo una pelota. She is with a man. -> Ella est con un hombre. La existencia de dos partculas para un mismo artculo indefinido tiene un porqu. La partculaa se utiliza delante de consonantes, y de vocales que se pronuncian como un diptongo.
La partcula an se utiliza delante de vocales (sonidos voclicos), o de una h que no se pronuncie (muda). A continuacin un par de ejemplos:
sixty
kilometres an hour
->
sesenta
El artculo definido
Se utiliza delante de sustantivos para especificar la persona, animal o cosa a la que nos referimos. Puede acompaar al nombre en singular o en plural. Tambin se utiliza con sustantivos que ya se han mencionado.
The moon
is
bright.
-> La luna
es
brillante. (slo
hay
una
luna)
He live in my house, the house is comfortable. -> l vive en mi casa, la casa es cmoda.
El artculo definido tambin se emplea cuando nos referimos a una familia por su apellido (the Smiths), tambin ante ros (the Nile), mares, montaas; y en definitiva con los dems accidentes geogrficos. Tambin lo utilizamos a la hora de nombrar un determinada instrumento musical, por ejemplo: the piano, the guitar o the flute. Cabe decir que los deportes no llevan artculo alguno. Cuando nombramos edificios destinados al servicio pblico, como puede ser un supermercado o un hospital, utilizamos el artculo definido cuando vamos a esos edificios por un motivo distinto al que estn destinados.
The parents go to the school to meet with theirs childrens. -> Los padres van a la escuela a encontrarse con sus hijos.
En la oracin anterior, los padres no van a la escuela con el propsito para el que fueron concebidas, que es el de estudiar. Por ese motivo se pone el artculo definido al sustantivo. Si hubiesen ido para estudiar, no se pondra el artculo.
Ingls I work
Espaol yo trabajo
2 per. singular
t trabajas l trabaja ella trabaja (para objetos) nosotros/as trabajmos vosotros/as trabajais ellos/as trabajan
3 per. singular
1 per. plural
we work
2 per. plural
you work
3 per. plural
they work
La nica dificultad escriba, como de costumbre, en la 3 persona del singular; de hecho, esta 3 persona es especial a la hora de conjugar verbos. Como regla general se aade s, aunque veremos que existen algunas excepciones.
We play tennis usually. -> Nosotros jugamos al tenis ocasionalmente. You study always. -> Vosotros estudiais siempre.
Tambien lo usamos para expresar horarior o programas (como el programa de un espectculo teatral).
3.- Cuando el verbo acaba en y, y a sta le precede una consonante, tenemos que cambiar lay por i, para a continuacin aadir es:
Observa que estas reglas ortogrficas son las mismas que se aplican para formar el plural. Tambin son las que se usan para formar otros tiempos verbales, por lo que una vez que las aprendas tendrs mucho ganado.
Cuando queremos negar verbos que se pueden utilizar como auxiliares, como to be yto have, no debemos usar el to do como auxiliar. Aunque es mejor que te quedes con la idea, por ahora, de lo siguiente: para negar los verbos to have y to be no se utiliza el auxiliar. Para los dems verbos debemos utilizar el auxiliar. Aqu algunos ejemplos:
You She
are have
the a
el
mejor). -> un
You She
best. car.
tiene
coche). ->
They eat apples (ellos comen manzanas). -> They dont eat apples.
Como ves, en las oraciones con los verbos to have y to be no hemos utilizado el auxiliar to do. En cambio, en la ltima oracin si lo hemos hecho; adems de haberlo contrado con la partcula not. Para contraerlos vasta adosar las dos partculas y sustituir la o de not por el apstrofe. Los otros dos verbos tambin se pueden contraer con la partcula not, de hecho, es muy normal verlos contrados. Se sigue el mismo procedimiento: se adosan las dos partculas y a not se le sustituye la o por el apstrofe. La partcula am no se puede nunca contraer!
are
not
->
is
not
->
isnt
La idea ms fundamental que hay que tener en mente, a la hora de hacer oraciones interregativas, es que es necesario invertir el orden del sujeto y del verbo. Otra peculiaridad es que no es necesario poner la primera interrogacin, las frases interrogativas en ingls solo tienen la interrogacin del final.
Figura 3. Hay que poner primero el verbo y despus el sujeto para hacer preguntas.
Aunque el gerundio tiene diferentes usos, solo lo aprenderemos por ahora para construir posteriormente los tiempos continuos de las formas verbales. Posteriormente, haremos referencia al gerundio cuando sea preciso. Como regla general, para formar el gerundio tenemos que aadir el sufijo -ing a la forma base del infinitivo (forma infinitiva sin to).
to listen (escuchar) -> listening (escuchando) to hear (escuchar) -> hearing (escuchando)
A partir de esta regla general, existen una serie de variaciones; son pocas, pero son necesarias aprenderlas. Cuando la palabra acaba en una e donde le antecede una consonante, hay que sustituir esa e por ing.
to come (venir) -> coming (viniendo) to write (escribir) -> writing (escribiendo)
Si el verbo que queremos pasar al gerundio tiene una sola slaba, con una nica vocal y adems finaliza en una sola consonante; se tiene que doblar la consonante final.
to cut (cortar) -> cutting (viniendo) to sit (sentarse) -> sitting (escribiendo)
Existe una regla similar a la anterior; y es que si el verbo tiene ms de una slaba y el acento recae sobre la ltima, tenemos que doblar la ltima consonante cuando tengamos una sola vocal y nica consonante en la ltima slaba.
to admit (admitir) -> admitting (admitiendo) to begin (empezar) -> beginning (empezando)
Por ltimo, si el verbo termina por l, y va detrs de una nica vocal; esta l se tiene que doblar.
to cancel (cancelar) -> cancelling (admitiendo) to impel (impulsar) -> impelling (impulsando)
Espaol yo estoy hablando t ests hablando l est hablando ella est hablando (para objetos) nosotros/as estamos hablando vosotros/as estais hablando ellos/as estn hablando
3 per. singular
1 per. plural
we are talking
2 per. plural
3 per. plural
Como ves, para formar el presente continuo utilizamos el verbo to be como auxiliar, y el verbo principal en gerundio. Lo importante es saber construir el gerundio, y una vez hecho esto, intercalar el verbo to be para utilizarlo como auxiliar.
4. Cuando hablamos de una accin del futuro que ya hemos decidido que vamos a desarrollar. En este caso debemos mencionar el tiempo en el que vamos a desarrollar dicha accin. I am going to Madrid next week -> Voy a Madrid la semana que biene
am not eating
now
->
Yo no estoy
comiendo
ahora
Si la ltima vocal del verbo est formada por consonante-vocal-consonante, y es en esta ltima consonante donde recae el acento, tenemos que doblar dicha consonante. Tambin si el verbo acaba en l tenemos que doblarla.
stopped
Cuando un sustantivo termina en vocal o en y, se le aade slamente s. Aqu hay un detalle sin embargo, si antes de esa y hay una consonante, se cambia la y por i y se aade es.