Dep.

de matemática
Prof: Lorena Inzunza
Guía Nº 1 3º Medio
RAÍCES

a a 1 1
I. Utilizando las propiedades: a·b = a · b ; = y = , estima las raíces dadas;
b b b b
sabiendo que: (sin usar calculadora) 2 = 1,4142 ; 3 = 1,7321 ; 5 = 2,2361 y 7 = 2,6458

1) 9 2) 12 3) 16 4) 20 5) 27 6) 28 7) 36

8) 45 9) 48 10) 49 11) 50 12) 6 13) 15 14) 14

1
15) 42 16) 120 17) 0,5 18) 0,25 19) 20) 0,125 21) 0,2
3

5 2
22) 0,8 23) 24) 25) 1,5
16 3

II.- ¿Cuánto vale 12 + 75 con tres decimales? Sin calculadora, usando los valores dados en (ejer. I)

III.- Calcula 75 · 21 con cuatro decimales. Compara con lo que da la calculadora.

12
IV.- ¿Cuánto vale ?
3

V.- ¿Es cierto que a + b = a + b ? ¡Experimenta!

VI.- Don Juan, que es algo patriarcal, regala a su primogénito Sebastián un terreno agrícola de 900 m
por 1600 m. Cuando su hija Leonor reclama, le dice: “Bueno, te regalo también a ti un terreno, de la
misma área que a Sebastián, siempre que tú elijas las dimensiones, largo y ancho, de modo que te
cueste menos cerrarlo que a tu hermano”. Leonor piensa un instante y elige las dimensiones óptimas, de
modo que el costo del cierre sea el mínimo posible. ¿Cuáles son las medidas que escogió Leonor?
VII.- Calcula las siguientes raíces de números positivos y negativos, sin calculadora.

64 729 1
1) 196 2) 3
216 3) 3 4) 3 5) 7
27 1000 128

512 1 1 64
6) 3 7) 5 8) 4 9) 6 10) 3
− 27
8 243 81 729

125 1
11) 5
− 32 12) 5
− 0,00032 13) 3 − 14) 3
− 0,064 15) 5 −
216 3125

VIII.- Aplica las propiedades de las raíces y potencias para reducir las expresiones, no estimes:

1) 3· 5 2) 2a a m · 3b a 1−m 3) a · 5b 4) 5
3·5 − 27

5)
4 1
·
3 2
6) 2+ 2 · 2− 2 7) m2 − n2 ·
1
m−n
8) ( x−y ) 2

(
9) 6 − 2 x + 1 ) 2
10) ( x+2 − x−2 ) 2
11) 2
ax
3
·
a x −3
2
(
12) 2 5 5 − 3 − 1 )

13) 3 a 3 x −1 · 2 a 1−3 x 14) 7

− 2a 7 m
m
·
2a
(
15) 2 + 3 − 2 ) 2

IX.- Efectúa las siguientes operaciones:

2
6−
5 2 7
4 3 7 7 − +1
1)  2 − −  − 3 1 − 2) −6 1 3 5
5 4 12  8 +
2 5 4 2 2
− · +1
3 3 15 3

− 1· ( − 1) + −2· ( − 3) − 1 + 9 + ( − 3) : 3 − 27
3 3 2
3) 3

4) 25 + 121 − 3 2 − 3 3 · 81 + 5 3
−8 · 16 · 64
X.- Expresa las siguientes potencias en forma de raíz y calcula la raíz (si se puede)

4)  144 
1 1 −1 3
2) ( − 27 ) 3) ( 0,125)
2
1) 121 2 3 3 5) 814
 169 
1
 3 2 2 3
6) 32 0, 4 7) 0,250,5 8)  2 4  9) a 5 10) ( x + 3) 4
 
 

XI.- Escribe las raíces en forma de potencias:

1) 169 2) 3
8 3) 3
0,064 4) 5
32 3 5) 7
4
1
6) 6
( 3x + 4) 5 7) 7
2x 4 8) n
b x −1 9) 4 10) m
a x+2
81

XII.- Resolver

1) Calcula:
( )
5
a)  15 − 2 + 100  − − 1 − 3 − 27
2
+ 256
 

−2 −2 −1
 1 1  1  1 
−1 2 −  +  −  · 
( − 2) 5 · 1  +
2
−1
+
2  2   10 
2 3 2
  9
b) 4 Resp.
−2 5
 2 1
−1+  : −1
 5 3  1   6
· − ·− 
1  36   5 
1−
4

2) Efectúa los siguientes productos; deja el resultado simplificado

a) ( 2 + 18 ) 2
(
b) 3 2 + 2 3 ) 2
c) 32 + 7 · 32 − 7

d) n
mx n
2
· 6m x −1 ·n
m5x
3
e) 7−4 3 + 7+4 3 (
f) 3 + 2 11 − 6 2)
 TRABAJO EN CLASES : RAÍCES

Cada grupo de 5 integrantes debe realizar 10 ejercicios en clase, que deben ser
entregados para ser evaluados

Resuelve:

1) 2 − 9 2 + 30 2 − 40 2
1 3
2) 2 5 − 5+ 5
2 4
3) x 3 a 2 − (a − 2 x)3 a 2 + (2a − 3 x)3 a 2
4) 175 + 243 − 63 − 2 75
1 1 3 1
5) 12 − 18 + 48 + 72
2 3 4 6
3 2 1 1
6) 176 − 45 + 320 + 275
4 3 8 5
7) 9 x + 9 + 4 x − 4 − 5 x − 1
8) 2 m 2 n − 9m 2 n + 16mn 2 − 4mn 2
1
9) 53 54 − 63 24 − 3 16 + 3 2
2
53
10) 15 ⋅ 123 50
6
11) n a 2 n − 2 x a 4 x + 3 p a 6 p
1 2 3
12) 21 ⋅ 42 ⋅ 22
2 3 7
23 3
13) 4m 2 ⋅ 5 16m 4 n
3 4
1
14) 2 x ⋅ 5 4 x ⋅ 10
16 x 2
15) a +b
( a − b) 2 ⋅ a + b ( a − b) b
3p 3p
16) a2p ⋅
a4p
1 3
17) 3xy : x
2 4
18) 33 16a 5 : 43 2a 2
13 1 13 1
19) :
3 2 6 3
20) a x −4 ⋅ x +1 a x + 6
x +1

1 1
21) 2 x : 6 16 x 4
2 4
22) 3 5m 6 n : 3 m 3 n 4
 a 4 b 4 3 bc −2 b3 a −1c −2
23) 3 : + :
c5 a −1 a −1c 4 b −1
24) (4 2 + 3 ) 2
25) (2 x + 1 − 4 x ) 2
1
9 0,5
26) 0,25 0, 5
+ ( −0,125) + 5 ⋅ (
3
)
25
3 5 3 5
27) ( 5− 2 )( 5 + 2)
2 3 2 3
4 24
28) 8 − + 23 +5
25 8
29) 2 2 (3 8 − 5 50 + 6 18 − 4 32 )
30) 43 6 xy − 29 xy + 518 xy

31) 2 2 2 2
32) (16 50 − 3 128 + 2 32 − 200 ) : 2
2 2
33) ( 7 − 5 3 )( 7 + 5 3 )
7 7
34) 2 49a + 25b 2 − 23 216a 3 − 3 64b 3
2

35) (4 2 ) 2 + (2 3 ) 2 + (5 7 ) 2 − (23 2 ) 3 + (5 7 ) 5
36) 9 5
x 11 ⋅ 3 15
x 19 ⋅ x
37) ( 2 + 3 + 7 )( 2 − 3 + 7 )
4x + 4
38) 5 x 2 − 5 ⋅
5x − 5
39) 3 5 + 2 3 ⋅ 3 5 − 2 3
40) (7 12 − 6 3 ) 2
x+3 x−3
41) +
x + 6x + 9
2
x − 6x + 9
2

4
c2 ⋅ 5 c3 ⋅ 2 c4
42)
c3 ⋅ 5 c2

1. Calcula el valor de las siguientes expresiones:

a) 4 ⋅ 16 b) 25 ⋅ 36 c) 144 ⋅ 25 d) a 2 ⋅b 2

e) 3 8 ⋅ 27 ⋅ 125 f) 3 a 3 ⋅ b 3 g) 3 a 6 ⋅ b 3 ⋅ c 6 ⋅ d 3
 2. Calcular y/o reducir las expresiones:

a) 4a 2 + 9a 2 + 25a 2 b) 3 - 8 + 4 16 + 3
− 27 + 25

c) 2 49a 2 + 25b 2 − 23 216a 3 − 3 64b 3 d) 43 343 − 5 36 − 3 81 + 63 125

e) ( x 2 − 2 xy + y 2 )( x + y ) 2 f) 4a g) 3 27u h) 3 24 i) 75 j) 3 24

k) 8 + 2 + 338 + 288 l) 5 + 20 + 125 + 2645

v)ll) 72 −− 288
3 2183++5 243 75 ++ 4192
50 + 507 w) 3 + 243 + 75 + 192 + 507

x) 33 88+- 22 32
m) 32 ++ 77 50
50 -−66 162 98++77 242
162++99 98 242− 2

y)n) 5 2+ ⋅ 20
16+ 125 ñ)
+ 1445
50 ⋅ 2 z)o) 2 3+ ⋅ 827
+ 288 +p) 388
6 ⋅ 24

q) 3 3 ⋅ 3 9 r) 3 16 ⋅ 3 4 s) 3 5 ⋅ 3 125 t) 3a ⋅ 12a

3. Reducir a una sola raíz:

1
3 4 2
a) 625 b) 729 c) a d) 49

1
3 6
e) 16 f) 2 2 2 g) x x x h) 3 3 3

4. Racionalizar:

3 5 + 18 2− 3 2 10
a) b) c) d) e)
5 2 2 2 3− 2 3+ 5

3 15 − 5 12 + 2 2
f) g) h) i)
3 2 −2 3 15 + 5 12 − 2 3− 2 + 6

5. Resolver las siguientes ecuaciones irracionales:

a) 3 = x + 1 b) x-3 = 2 c) 2 x − 1 = 5 d) 5 = 4 x − 2

e) x+2 = 2 x + 8 f) x-8 = 3x + 3 g) 3 + 2 x + 3 = 3 h) 2 + 3 x + 2 = 2 5

RACIONALIZACIÓN

Racionaliza las siguientes fracciones con denominador binomio o trinomio

irracional: