Planificacion T Computación - Emedia
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PLANIFICACION GENERAL TALLER DE COMPUTACIN Profesor: Luis Miguel Isaas Soto Reyes
Duracin del Taller: 15 horas. ENSEANZA BSICA DE COMPUTACIN Objetivo General: Utilizar las tecnologas de la informacin computacionales como apoyo al desarrollo de los contenidos curriculares plasmados dentro del Currculo Nacional Base. Objetivos Especficos: 1 Integrar a los alumnos y alumnas a esta asignatura para el desarrollo de trabajos realizados a computadora. 2 Utilizar la hora semanal de taller de computacin para realizar trabajos coordinados con alumnos/as de asignaturas, bajo la supervisin del profesor encargado del taller. 3 Capacitar a los alumnos, de acuerdo a sus etapas de desarrollo, como usuarios de Microsoft Windows, Microsoft Office (Word, Excel y Power Point) e Internet. Metodologa: 1 Diseo y publicacin de cronograma de trabajo semestral coordinando horarios y actividades para la hora de taller de computacin. 2 Reforzamiento de contenidos nivel usuario Windows, Office e Internet para la realizacin de trabajos asignados.
Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no saba, sino hacer de l alguien que no exista (John Ruskin).
3 Asignacin de trabajos mensuales de acuerdo a los contenidos (de asignaturas) a desarrollar por parte de los alumnos. 4 Desarrollo de dichas actividades durante el horario del taller semanal, guardando copias de los trabajos. 5 Evaluacin doble de los trabajos terminados: tanto en su desarrollo computacional como en el contenido final presentado a cada alumno/a.
CONTENIDOS COMPUTACIONALES. 1 . CONCEPTOS BSICOS DE WINDOWS: y xls. (Ctrl. +). contextual. 2. Manejo de ventanas, conos y vistas. USO DE MICROSOFT OFFICE. Microsoft Word. Crear, abrir o guardar un documento doc. Configurar una pgina; mrgenes, vista normal o web, tamao del papel, formato de fuente y prrafo. Uso de tablas automticas, bordes y sombreado. Formato de fondo de pgina, vietas y enumeracin automtica. Insertar imgenes prediseadas y desde archivo.
Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no saba, sino hacer de l alguien que no exista (John Ruskin).
Creacin y uso de carpetas. Crear, buscar, copiar, pegar y/o cortar documentos doc., txt., ppt. Uso de teclado y combinaciones alternativos al uso del Mouse Opciones de mens principales, mens secundarios, men
Microsoft Power Point. Crear, abrir o guardar una presentacin ppt. Insertar diapositivas, efectos de animacin, transicin y botones de accin. Uso de diseos de diapos y fondos a eleccin. Insertar imgenes, grficos y efectos.
Microsoft Excel. Crear, abrir o guardar una planilla Excel. Manejo bsico de celdas, filas y columnas. Formato de celdas, filas y columnas; diferentes tipos de bordes, combinar celdas. Uso de frmulas bsicas; suma y promedio. Ordenar datos segn uno o ms criterios. Navegacin Bsica en; direcciones web, bsquedas en google.cl o similares. Formatos bsicos de archivos web; htm, html, pdf, etc. Bsquedas inteligentes, actualizaciones, licencias web. Uso de correo electrnico; creacin de cuentas, configuraciones, envos c.c., c.c.o., archivos adjuntos, reenvos. HORARIOS CORRESPONDIENTES Y FECHAS: Cronograma de fechas Hora Mayo 1 7 24 31 07 Junio 14 21 28 05 Julio 12 19 26 02 Agosto 09 16 23
Uso de Internet.
Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no saba, sino hacer de l alguien que no exista (John Ruskin).
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Listado de Alumnos por Grupos: GRUPO No. 1 Gilma Azucena Buenaf Coc Vilma Yolanda Caal Paau Isenia Marisol Turcios B Everilda Paau Yat Erick Eriberto Chocooj Chub Mariano Ical Butz Hervi Armando Ical Cuc Fernando Maquin Saqui Mario Si Tzib
GRUPO No. 2 Margarita Caal Coc Alma Floridalma Caal Cuc Miriam Maricelda Juc Cac Jaqueline Anah Turcios Choc Wilson Everardo Chocooj Chub Rudy Alfredo Cuc Chub Hctor Alejandro Ical Xol Rolando Rax Botzoc Pedro Yat Can
GRUPO No. 3 Sonia Elizabeth Cuc Batz Ericka Floridalma Chocooj Paz Ana Marina Cuc Ichich Mario Ramiro Choc Botzoc Edgar Ren Chub Sam Eliseo de la Cruz Tut Hermenegildo Gamez Buenafe Rony Oliverio Si Coc Jorge Armando Xol Coc
Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no saba, sino hacer de l alguien que no exista (John Ruskin).
F.____________________________________ F._________________________________________ Prof. Luis Miguel Isaas Soto Reyes Soboy Maestro de Computacin Profesora Titulada Seo. Telma Buenafe
Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no saba, sino hacer de l alguien que no exista (John Ruskin).