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    Línea Del Tiempo

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    El documento presenta una línea de tiempo que resume las vidas y contribuciones de importantes figuras en la psicología y la educación como Wundt, Freud, Gesell, Piaget, Vygotsky, Rogers, Skinner, Guthrie, Freire, Brunner y Novak. Cubre un período desde 1832 hasta 1981 e incluye hitos como la fundación de la psicología experimental, el psicoanálisis, teorías del desarrollo infantil, conductismo, aprendizaje significativo y teorías del desarrollo cognitivo.

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    El documento presenta una línea de tiempo que resume las vidas y contribuciones de importantes figuras en la psicología y la educación como Wundt, Freud, Gesell, Piaget, Vygotsky, Rogers, Skinner, Guthrie, Freire, Brunner y Novak. Cubre un período desde 1832 hasta 1981 e incluye hitos como la fundación de la psicología experimental, el psicoanálisis, teorías del desarrollo infantil, conductismo, aprendizaje significativo y teorías del desarrollo cognitivo.

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    Lnea del tiempo

    Fisilogo, psiclogo y filsofo

    1832 Wundt Freud

    Mdico neurlogo 1856

    Propuso un nuevo curso de antropologa

    Wundt
    Escribi su primer libro, Contribuciones a una 1858 teora de la Wundt sensopercepcin 1862 Desarrolla una teora de la percepcin psicologa experimental

    Psiclogo y pediatra

    Gesell
    1880

    Epistemlogo, psiclogo y bilogo

    Piaget
    1896

    Vygotsky

    Psiclogo

    Freud
    1899

    Psiclogo

    Rogers
    1902

    Public su obra La Interpretacin de los Sueos inaugurando una nueva disciplina y modo de entender al hombre, el psicoanlisis.

    Skinner
    1904

    Psiclogo, filsofo social y autor

    Fillogo clsico

    Guthrie
    1906

    En la Universidad de Yale fund una Clnica de Desarrollo Infantil

    Gesell

    1915

    Brunner

    Psiclogo y bilogo

    Piaget
    1920 Educador e influyente terico de la educacin

    Teoras del desarrollo cognitivo y de la inteligencia

    Freire
    1921

    Vygotsky
    1924 Cre un laboratorio de psicologa para la infancia anormal (Instituto de Defectologa Experimental)

    Present un ensayo sobre los mtodos de investigacin reflexolgica y psicolgica

    Vygotsky
    1925

    Vygotsky
    1926

    Educador

    Novak
    1932

    Cre un laboratorio de psicologa para estudiar a los nios de los jardines infantiles que presentan retrasos en el aprendizaje.

    Rogers
    1942

    Funda las bases de su terapia centrada en el cliente

    Empez a adoptar un mtodo no ortodoxo (teologa de la liberacin).

    Freire

    1946

    Gesell
    1940-1950

    Influyente en puericultura con pautas de conducta infantil (desarrollo infantil)

    Postul la existencia de una sexualidad infantil perversa polimorfa

    Freud
    1900-2000 En La psicologa de la inteligencia recopila sus investigaciones psicogenticas. Surgi la Teora Constructivista del Aprendizaje

    Piaget
    1947

    Llevo a cabo su experimento de supersticin en palomas, lo llamaba conductismo radical

    Skinner
    1948

    Guthrie
    1950

    Public una edicin de los ensayos The Unwritten Philosophy (La filosofa no escrita).

    Cre el Centro Internacional por la Epistemologa Gentica de Ginebra

    Piaget
    1955

    Guthrie
    1956

    Escribi una historia de la filosofa antigua

    Fundador de la psicologa histrico-cultural y claro precursor de la neuropsicologa

    Vygotsky
    1960

    Brunner

    Funda el Centro de Estudios Relativista de la Universidad de Cambridge.

    Teora aprendizaje por descubrimiento

    Brunner

    1961

    Brunner
    1963

    Teora Importancia de la estructura

    Se publicaron los primeros volmenes de la que sera su magnum opus, consagrados a los presocrticos

    Guthrie
    1962-1964

    Brunner
    1965

    Propone teora de la conservacin

    Public su primer libro, La educacin como prctica de la libertad

    Freire
    1967

    Freire
    1968

    Publico su libro Pedagoga del oprimido

    Funda el Center for the Study of the Person y el Institute of Peace para el estudio y la resolucin de los conflictos

    Rogers

    1969

    Novak
    1970

    Desarrollo la teora de los mapas conceptuales

    Se integra el equipo de profesores de la Universidad de Florida, realizando investigaciones sobre la adquisicin del lenguaje en los animales

    Brunner
    1970-1980

    Brunner
    1972

    Propuesta de un diseo de curriculum en espiral

    Desarrollo una teora de la educacin para guiar la investigacin y la enseanza

    Novak
    1977

    Guthrie
    1981

    Public el sexto volumen de la serie, dedicado a Aristteles

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