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    Entrega Final Matematicas 2

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    Klau Gonzalez
    1. La función se define a trozos y se calcula cada trozo. El primero y tercer trozos son rectas mientras que el segundo es una parábola. 2. Se integra la función sobre su dominio de -1 a 7 usando el Teorema Fundamental del Cálculo. 3. Las conclusiones incluyen haber comprendido conceptos como límites, derivadas, continuidad e integrales y poder aplicarlos para resolver problemas.

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    1. La función se define a trozos y se calcula cada trozo. El primero y tercer trozos son rectas mientras que el segundo es una parábola. 2. Se integra la función sobre su dominio de -1 a 7 usando el Teorema Fundamental del Cálculo. 3. Las conclusiones incluyen haber comprendido conceptos como límites, derivadas, continuidad e integrales y poder aplicarlos para resolver problemas.

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    1. La función se define a trozos y se calcula cada trozo. El primero y tercer trozos son rectas mientras que el segundo es una parábola. 2. Se integra la función sobre su dominio de -1 a 7 usando el Teorema Fundamental del Cálculo. 3. Las conclusiones incluyen haber comprendido conceptos como límites, derivadas, continuidad e integrales y poder aplicarlos para resolver problemas.

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    1. La función se define a trozos y se calcula cada trozo. El primero y tercer trozos son rectas mientras que el segundo es una parábola. 2. Se integra la función sobre su dominio de -1 a 7 usando el Teorema Fundamental del Cálculo. 3. Las conclusiones incluyen haber comprendido conceptos como límites, derivadas, continuidad e integrales y poder aplicarlos para resolver problemas.

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    de 7

    INTRODUCCION.

    Primera entrega

    El proyecto fue realizado basndonos en cada uno de los conocimientos que
    transmitieron en cada una de las conferencias y material que nos ofreci el
    profesor, aqu se demuestra qu tanto se aprendi y ponerlos en prctica para
    desarrollar eficientemente este trabajo y as tener ms conocimientos para el
    desarrollo de nuestra carrera.

    Dado que la derivada de una funcin se define como un lmite, es importante
    comprender lo que es un lmite y aprender a evaluar lmites.

    El valor de la derivada de una funcin en un punto puede interpretarse
    geomtricamente, ya que se corresponde con la pendiente de la recta tangente a
    la grfica de la funcin en dicho punto. La recta tangente es a su vez la grfica de
    la mejor aproximacin lineal de la funcin alrededor de dicho punto.

    Segunda entrega.

    Como parte del proceso de formacin es vital conocer sobre el clculo de
    integrales y la aplicacin de los ejercicios ya que nos ayuda a desarrollar
    habilidades y destrezas en la solucin creativa de problemas de nuestra carrera de
    Administracin de Empresas.

    El clculo integral surgi de la necesidad de resolver el problema de la obtencin
    de reas de figuras planas. Para ello se aproximaba exhaustivamente la figura
    cuya rea se deseaba calcular mediante polgonos de reas conocidas y apareci
    el concepto de integral. Con esta idea apareci el concepto de Integral Definida.
    Se llama integral definida de la funcin f(x) 0 entre a y b (a estos dos valores se
    les denomina lmites de integracin), al rea de la porcin de plano limitada por la
    grfica de la funcin, el eje X y las rectas paralelas x = a y x = b

    Otra aplicacin fue predecir la posicin futura de un objeto en movimiento a partir
    de una ubicacin conocida y la frmula de su funcin velocidad. Este es un
    ejemplo claro en el cual se debe determinar una funcin a partir de una frmula de
    su razn de cambio (velocidad) y de uno de sus valores (posicin inicial). De aqu
    surgi el concepto de Integral Indefinida y primitiva de una funcin.

    Pondremos en prctica las integrales definidas y el teorema fundamental del
    clculo integral, apoyndonos de la grfica ya definida, aplicando todo lo explicado
    en los videos conferencias y as lograr un buen desempeo en el proyecto y un
    excelente aprendizaje.

    Para la funcin f(x), cuya grafica se muestra, determine:
    a. Existe f(0)? Si existe, Cul es la imagen?
    b. Calcular el


    c. La funcin f es continua es x = 0? Justifique.
    d. Determine en que puntos la funcin es discontinua. (Justifique)
    e. Calcular


    f. Calcular


    g. Encuentre la ecuacin de la recta tangente del trozo de la funcin en el punto.
    F(x) = x^2 - 4x + 3 en el punto x = 1

    a. Existe f(0)? Si existe, Cul es la imagen?

    Para f (0) existe imagen y el valor es 0, f (0) = 0, pues para el valor de la funcin es cero (0) su
    imagen o rango es 0.
    b. Calcular el


    La funcin es una funcin a trozos, como vamos a estudiar

    existe segn
    si los limites laterales son iguales, en este caso.


    Por tanto haremos el clculo respectivo de cada uno de los lmites para comprobar si
    cumplen esta regla.


    Como los lmites laterales son diferentes, el

    No existe
    c. La funcin f es continua es x = 0? Justifique.
    Para que una funcin sea continua en un punto a debe cumplir estas tres condiciones.


    debe estar definida en a


    Como ya lo comprobamos anteriormente

    no existe por tanto esta funcin no es


    continua en este punto, ya que por derecha da 3 y por izquierda da 0, como los lmites laterales
    son distintos entonces el

    e f(x) No existe.
    d. Determine en que puntos la funcin es discontinua. (Justifique)

    La funcin es discontinua esencial (inevitable) en x= -2, pues no existe el lmite de f(x) tendiendo a
    (-2), ya que los lmites laterales son distintos:

    X= -2

    = -2

    = -4

    No existe
    e. Calcular

    = -2

    f. Calcular

    = -4

    g. Se evala la funcin en 1
    1 -4 +3 = 0

    Para hallar m se toma la primera derivada y luego la evala en el punto (1)
    F(x) = 2x- 4
    = 2(1) 4 = -2
    m = -2

    Luego se evala el valor de la funcin en x=1 y se obtiene 0, o sea que el par (1,0) pertenece a la
    funcin y la recta tangente.

    y = mx+b entonces reemplazamos y queda:

    y=-2x+b como tenemos los puntos la evaluamos 0=-2(1)+b al despejar b = 2 la ecuacin ser:
    y =-2x+2

    Se concluye que la ecuacin de la recta tangente es Y = -2x + 2

    1. Calcule la funcin a trozos.
    Observacin: El cuarto trozo de la funcin es una parbola.

    2. Intgrela sobre su dominio.
    3.




    Para calcular la funcin a trozos es necesario determinar la ecuacin para cada intervalo.

    La primera funcin que describe el intervalo (trozo) (1) es el de una recta, y su pendiente (m). La
    que se puede hallar cogiendo dos puntos que sean de un mismo trozo, en este caso:


    1. Punto = (-1, 0) y 2. Punto = (0, 1)
    m = Y1 Y2 = 0 - 1 = -1 = 1
    X1 X2 - 1-0 -1
    m = 1
    Cuando ya tenemos la pendiente (m) podemos resolver la ecuacin punto pendiente de dicho
    trozo hallando la funcin:
    Y= mx + b
    0= 1(-1) + b
    0= -1 + b
    0+1= b
    1 = b
    Y= X + 1 -1 X 0

    Analizando el trozo (2), este nos muestra descrita una parbola, en el intervalo de 0 a 3


    Se debe encontrar la ecuacin de la parbola, entonces aplicamos:

    = 2p (y b) (a, b) vrtice p = foco


    Remplazaremos vrtice (a, b) en cualquier punto. (x, y)

    = 2p (y 0)

    = 2p (1 0)

    = 2p (1)
    1 = 2p

    = p

    = 2(

    ) (y 0)

    = 1 (y -0)

    = y
    y =

    0 X 3

    El trozo (3), es una recta constante y su funcin es:

    Y = 4 3 X




    INTEGRAL
    {





    Dominio = { (x, y) / -1 x 7 } dominio [-1, 7]

    Aplicamos el Teorema fundamental del clculo as:

    + [

    +[]


















    CONCLUSIONES

    Primera entrega.
    - Comprendimos el concepto de lmite y adquirimos habilidad para el clculo
    de lmites de funciones de diferentes tipos.
    - Alcanzamos un conocimiento claro del concepto de continuidad y de sus
    aplicaciones.
    - Comprender el concepto de derivada y aplicarlo al estudio de funciones y a
    situaciones reales. Ser capaz de interpretar y aplicar a situaciones
    concretas la informacin obtenida del estudio de las funciones. Ms en
    concreto, ser capaz de analizar de manera detallada el comportamiento
    local y global de una funcin y resolver problemas de tangencia.

    Segunda entrega.
    - Este trabajo nos sirvi para entender un poco las aplicaciones que tienen
    las integrales para el uso matemtico. Es una herramienta muy til para el
    clculo de reas difciles de solucionar mediante los mtodos
    convencionales o por tener formas poco ortodoxas.

    - Esto no quiere decir que slo con la realizacin de este trabajo, sea
    entendible el amplio campo que abarcan todas estas aplicaciones; ya que
    slo se lograra esto mediante la prctica constante y minuciosa de cada
    caso.

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