Silabo de Fisica I

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERIAS
DEPARTAMENTO ACADMICO DE MATEMTICAS
ESTADSTICA FISICA Y QUMICA
S I L A B O:
I. INFORMACIN GENERAL
1.1.ASIGNATURA
1.2.PROGRAMA ACADEMICO
PROFESIONAL
1.3.CATEGORA
1.4.CREDITOS
1.5.CODIGO
1.6.PRE-REQUISITO
1.7.SEMESTRE ACADEMICO
1.8. HORARIOS:
1.9.NUMERO DE HORAS
1.10. DURACION DEL SEMESTRE
1.11. DOCENTE
1.12. E-mail
FISICA I (Grupo C)
ING. CIVIL
OFB
04
FI01 A
GEOMETRIA ANALITICA
2012-II
Lu- Mi/ JU : 18-20 hrs / 15-16 hrs.
TEORICAS: 04
PRACTICAS: 02
17 SEMANAS
Mgt. Edilberto Atau Enriquez
[email protected]
II. SUMILLA.La asignatura de Fsica I, pertenece al rea de formacin profesional

bsica y es de:
2.1 NATURALEZA
o
Terico-prctico-experimental
2.2 PROPOSITO
o
La asignatura de Fsica I, cuyo propsito es que el estudiante conoce,
identifica y experimenta los fenmenos naturales
2.3 CONTENIDO
o
La asignatura tiene como contenido: Definiciones Bsicas,
Magnitudes fsicas Anlisis vectorial Esttica Cinemtica Dinmica
Trabajo y energa Dinmica de un sistema de partculas Dinmica del
movimiento angular Movimiento armnico.
III.
COMPETENCIAS.o Identifica fenmenos fsicos en la naturaleza, relacionados con la

Mecnica.
o Reconoce los diferentes parmetros y variables en los fenmenos
fsicos.
o Selecciona adecuadamente las leyes o conceptos que explican el
fenmeno fsico.
o Utiliza las herramientas de la matemtica para la resolucin de
problemas de Mecnica.
o Utiliza mtodos y criterios para la resolucin de problemas.
o Comprende analticamente las causas y efectos de un fenmeno
fsico.
o Experimenta y comprueba las leyes de la Mecnica.
o Disea, construye y evala equipos
comprobacin de leyes mecnicas.
experimentales
para
la
o Aplica los conocimientos de la Mecnica a otros campos de su

formacin profesional
IV.
CAPACIDADES
Analiza las diversas teoras de la Fsica y determina con precisin la

importancia y caractersticas que debe tener la parte experimental.
Demuestra capacidad de
Comprende las concepciones tericas acerca de magnitudes fsicas y
adems analiza las caractersticas y clasificacin de magnitudes.
Estudia y analiza los diferentes tipos de movimiento de los cuerpos
concluyendo en las leyes que rigen a cada tipo de movimiento
Comprende, analiza y aplica las leyes de Newton
Aplica los conceptos de trabajo y energa a casos de su vida practica.
Comprende, formula, analiza y resuelva casos relacionados con el moviendo
circular y armnico.
Comprende analiza y aplica conceptos momento angular.
En tiende las consecuencias de la dinmica del movimiento circular.
Comprende los conceptos de movimiento armnico
Disea algunos equipos experimentales que permitan comprobar las leyes
tericas.
Aplica estos conocimientos a casos de la vida diaria dentro de la sociedad
PROGRAMACIN TEMATICA
La asignatura se divide en tres unidades de aprendizaje.
5.1. PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
MAGNITUDES VECTORES FUERZA Y EQUILIBRIO CINEMATICA.
5.1.1.- CAPACIDADES.Durante la unidad el estudiante:
Comprende las concepciones tericas acerca de magnitudes fsicas y

adems analiza las caractersticas y clasificacin de magnitudes.
Desarrolla el tratamiento vectorial en todos sus aspectos y aplica en el
campo de fuerzas y esttica.
Estudia y analiza los diferentes tipos de movimiento de los cuerpos
concluyendo en las leyes que rigen a cada tipo de movimiento.
Aplica los conceptos tericos en otras asignaturas de su formacin y en su
vida diaria.
Construye algunos equipos simples de experimentacin que le permita
comprobar las leyes o conceptos bsicos.
5.1.2. CONTENIDOS.UNIDAD I:
PROGRA
MACION
MAGNITUDES VECTORES FUERZA Y EUILIBRIOCINEMATICA.
CONCEPTUAL
Semana: 01
1.
2.
3.
Semana: 02
V.
PROCEDIMENTAL
Magnitudes Fsicas
Comprende y analiza
Ecuacin Dimensional
los conceptos de
magnitudes, unidades
y dimensiones
Diferencia las
magnitudes fsicas
Verifica la validez de
una ecuacin
matemtica
Anlisis de Vectores: Reconoce y diferencia
Descomposici
las magnitudes
n Vectorial
vectoriales escalares
Operaciones Grafica las
Con Vectores
magnitudes escalares
y vectoriales
Ejecuta las diferentes
operaciones en el
campo vectorial
ACTITUDINAL
Reconoce las
magnitudes
fsicas
fundamentales y
derivadas
Valora la
importancia del
anlisis
dimensional
Demuestra
habilidad en el
desarrollo de
operaciones
vectoriales
Elabora equipos
experimentales
bsicos
Aplica el concepto de Generaliza la

vectores a fuerzas
segunda Ley de
Newton
Resuelve casos de
aplicaciones de
Reconoce los
fuerzas
efectos de
rotacin que
Reconoce los estados
efecta una
de equilibrio
fuerza.
7.
Movimiento
Diferencia los tipos de Reconoce e
Clasificacin:
movimiento
interpreta las
o Movimiento rectilneo
formulas de
Aplica las ecuaciones
uniforme
movimiento
y formulas a casos de
o Movimiento rectilneo
movimiento
Manipula equipos
variado
experimentales
Cuantifica los
o Cada libre
para reconocer
diferentes parmetros
los tipos de
o Movimiento compuesto
del movimiento.
movimiento.
o Movimiento circular
EXAMEN GRUPAL
Fuerzas Resultantes
Momento de una
Fuerza
6.
Equilibrio de cuerpos
Semana: 04,05 y 06
Semana: 03
4.
5.
EXAMEN DE UNIDAD
5.1.3.- ACTIVIDADES
a. Entrega de materiales de materiales de lectura sobre los
temas, para que el estudiante lea, analice y elabore resmenes
y organizadores visuales de manera individual y grupal para
socializar en clase.
b. El alumno investiga en la biblioteca e internet de los temas
dados por el profesor y socializa en clase.
c. Se prepara una ficha de ejercicios para las prcticas grupales
en clase.
d. Se reparte temas para exposicin de Proyectos en fsica
e. Se les prepara una ficha de ejercicios personales
5.1.4.- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.Mtodo
Procedimientos
:
:
Forma
:
Tcnicas
:
Medios y Materiales:
Lgicos y Activo - Participativo

Exposicin, observacin, anlisis y
experimentacin.
Expositiva-explicativa interrogada y dialogada
Dinmica grupal Discusin dirigida
Artculos de libros e internet. Papelotes, pizarra,
mota, videos y equipo multimedia
5.1.5.- EVALUACION.CRITEOS
INDICADORES
PROCEDIMIENTOS
INSTRUMENTOS
Desempeo en el
trabajo grupal e
individual,
investigacin y
presentacin de
organizadores
visuales
1.- Maneja
apropiadamente los
conceptos tericos.
2.- Selecciona
adecuadamente las
ecuaciones.
3.- Aplica estos
conocimientos a
otros campos
1.- Examen escrito

individual y grupal.
2.- Planteamiento y
resolucin
de
problemas.
3.Temas
de
discusin.
4.-Experimentacin y
observacin
en
laboratorio.
1.- Fichas
de
examen que miden la
eficacia
del
aprendizaje.
2.Equipos
de
laboratorio.
3.- Exposicin en
pizarra y defensa de
temas propuestos.
4.Participacin
directa
en
las
sesiones.
MATRIZ DE EVALUACION
PESO
CONCEPTUAL
50%
PROCEDIMENTAL 40%
ACTITUDINAL
10%
5.1.7.- CRONOGRAMACION.La Primera Unidad se desarrollara en un tiempo promedio de 6 semanas
incluyendo las evaluaciones planteadas.
5.1.8.- BIBLIOGRAFIA ESPECFICA.1. MURRAY SPIEGEL Coleccin SHWAN Anlisis vectorial Edit., Printice
Hall 1986.
2. MC KERVEY Fsica para estudiantes de Ciencias e Ingeniera Edit.
Reverte 1999. Vol. I
3. MARCELO ALONSO EDWARD J. FINN Mecanica impreso en
Mexico EDITORIAL FONDO INTEROAMERICANO 1997 VOLUMEN I.
4. ANDREW PYTEL Estatica Edicion Thomson 2001
5. SERWAY BEICHNER FISICA PARA CIENCIAS E INGENIERA 5ta
Edicin,. Edit. Compaa Editorial Ultra, SA de CV .2001 TOMO I
6. JUAN GARIBAY CALDERN FISICA volumen I (solucionario),. Edit.
San Marcos Lima Per 2005.
7. LIC. HUMBERTO LEYVA N FISICA I, Teora y Problemas resueltos,.
Edit Librera NOSHERA S.R.L.1995.
8. SEARS ZEMANSKY - YOUNG FREEDMAN FISICA UNIVERSITARIA.
Undecima edition Volumen I. Edit. Pearson Educacin de Mxico SA de
CV.2004.
9. ING. JUAN CASTRO ZARATE FISICA I Tomo I (Solucionario). Editorial
San Marcos 1999
Bibliografa virtual
1. Magnitudes Fsicas
http://es.wikipedia.org/wiki/Cantidad_f%C3%ADsica
http://www.monlau.es/btecnologico/fisica/magnitudes/mag1.htm
2. Ecuaciones Dimensionales
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/fisica/movimiento_temas.htm
3. Anlisis Vectorial
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/fisica/introduccion10.htm
4. Fuerza resultante Momento Equilibrio
http://www.practiciencia.com.ar/cfisicas/fuerzas/index.html
http://www.sociedadelainformacion.com/departfqtobarra/gravitacion/mangula
r/AngMomA.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Par_de_giro
http://www.monografias.com/trabajos14/equilibriocuerp/equilibriocuerp.shtml
5. Movimiento
http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento
5.2.- SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE.DINAMICA-TRABAJO-ENERGIA-DINAMICA DE UN SISTEMA DE
PARTICULAS.
a. Comprende, formula, analiza y resuelve casos relacionados con el
movimiento.
b. Comprende, analiza y aplica las leyes de Newton.
c. Aplica los conceptos de trabajo y energa a casos de su vida
practica.
d. Analiza y entiende los conceptos de movimiento, trabajo y energa a
una Partcula o cuerpo y a un conjunto de masas.
e. Comprueba experimentalmente los conceptos o leyes en el
laboratorio.
f. Utiliza su habilidad creativa en disear sus propios equipos de
laboratorio.
g. Plantea soluciones a casos de la sociedad introduciendo los
conceptos de los temas indicados.
5.2.2. CONTENIDOS.UNIDAD II:
PROGRA
MACION
DINAMICA TRABAJO ENERGIA DINAMICA DE UN

SISTEMA DE PARTICULAS
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Semana: 07 Y 08
Semana: 09 y 10
Semana: 11 y 12
1.-Leyes de Newton
- Fuerza de friccin
coeficiente de friccin
2.- Conceptos de masa
fuerza y peso.
3.- Trabajo y potencia
- Trabajo mecnico.
- Trabajo de un resorte.
- Trabajo de otros
sistemas.
4.- Energa
- Energa cintica.
- Energa potencial.
- Energa mecnica
- Conservacin de la
energa.
Comprende, analiza y
aplica los conceptos de
las Leyes de Newton,
masa, fuerza, peso,
trabajo, potencia.
Aplica adecuadamente
las 3 leyes de Newton.
Entiende y utiliza los
diferentes mtodos en
la
solucin
de
problemas.
Reconoce y diferencia
los tipos de energa.
Reconoce las leyes de

Newton
Demuestra inters en
la aplicacin de las
Leyes de Newton.
Comprende que los
conocimientos de las
leyes son aplicables a
trabajo y potencia y
afines.
Comprueba
las
teoras sobre energa
y los diversos tipos
Entiende el significado mediante
de conservacin de experimentacin.
energa.
5.- Dinmica de un
Utiliza las ecuaciones Entiende
que
los
sistema de partculas.
adecuadamente en la conceptos de centros
- Centros de gravedad.
determinacin de los de
gravedad
son
- Velocidad y aceleracin
centros de gravedad de aplicables
a
todo
- Cantidad de movimiento
los cuerpos continuos.
- Impulso
Determina la velocidad Calcula y compara los
- Choque de partculas
y aceleracin de un centros de gravedad
tericos
y
Entiende el significado experimentales
de
cantidad
de
movimiento e impulso.
Clasifica el choque de
partculas por elstico y
por inelstico
EXAMEN GRUPAL
EXAMEN DE UNIDAD
5.2.3.- ACTIVIDADES
a.
Entrega de materiales de materiales de lectura sobre los


en clase.
e. Se les prepara una ficha de ejercicios personales.
Procedimientos
:
:
Forma
:
Tcnicas
:

experimentacin.
Desempeo en el
trabajo grupal e
individual,
investigacin y
presentacin de
organizadores
visuales
INDICADORES
1.- Maneja
apropiadamente los
conceptos tericos.
2.- Selecciona
adecuadamente las
ecuaciones.
3.- Aplica estos
conocimientos a
otros campos
PROCEDIMIENTOS
1.- Examen escrito
2.- Planteamiento y
resolucin
de
problemas.
3.Temas
de
discusin.
4.-Experimentacin y
observacin
en
laboratorio.
INSTRUMENTOS
1.- Fichas
de
examen que miden la
eficacia
del
aprendizaje.
2.Equipos
de
laboratorio.
3.- Exposicin en
temas propuestos.
4.Participacin
directa
en
las
sesiones.
PESO
CONCEPTUAL
50%
PROCEDIMENTAL 40%
ACTITUDINAL
10%
5.2.6.- DURACION
La segunda unidad se desarrollara en un tiempo promedio de 6 semanas
5.2.7.- BIBLIOGRAFIA ESPECFICA.2.
MURRAY SPIEGEL Coleccin SHWAN Anlisis vectorial Edit.,

Printice Hall 1986.
3.
MC KERVEY Fsica para estudiantes de Ciencias e Ingeniera Edit.

MARCELO ALONSO EDWARD J. FINN Mecanica impreso en
CV.2004.
San Marcos 1999
4.
Bibliografa virtual
1. Leyes de Newton
http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton
2. Masa y peso
http://www.hiru.com/es/fisika/fisika_00700.html
3. Trabajo - Potencia
http://newton.cnice.mec.es/4eso/trabajo/indice_trapoenedinewton.htm
4. Energia
http://www.monografias.com/trabajos12/henerg/henerg.shtml
5. Dinamica de un sistema de particulas
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/con_mlineal/dinamica/dinamica.h
tm#Dinmica%20de%20un%20sistema%20de%20partculas
5.3.- TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE.UNIDAD III
MOMENTO ANGULAR DINAMICA DEL MOVIMIENTO

CIRCULAR MOVIMIENTO ARMONICO

a) Comprende, formula, analiza y resuelva casos relacionados con el
moviendo circular y armnico.
b) Comprende analiza y aplica conceptos momento angular.
c) En tiende las consecuencias de la dinmica del movimiento circular.
d) Comprende los conceptos de movimiento armnico.
e) Formula y plantea las soluciones ptimas a problemas relacionados
con temas de esta unidad.
f) Disea algunos equipos experimentales que permitan comprobar las
leyes tericas.
g) Aplica estos conocimientos a casos de la vida diaria dentro de la

sociedad.
5.3.2.- CONTENIDOS.UNIDAD III
PROGRA
MACION
MOMENTO ANGULAR DINAMICA DEL MOVIMIENTO

CIRCULAR MOVIMIENTO ARMONICO
CONCEPTUAL
Semana: 16 y 17
Semana: 14 y 15
Semana: 13
1.- Momento angular
2.- Dinmica del

movimiento circular.
- Energa cintica.
- Momento de inercia.
- Caractersticas de
movimiento circular.
3.- Movimiento armnico

(MA)
- Caractersticas o
elementos.
- Leyes de M.A.
- Ecuaciones de M.A.
- MAS
- Aplicacin de M.A.
- Movimiento amortiguado.
- Movimiento armnico
forzado.
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Identifica los tipos de Demuestra interes en

movimiento
y
sus
la aplicacin de los
respectivas leyes.
conceptos
mostrados.
Estudia, analiza y
comprende las teoras Experimenta y lo
de esta unidad.
relaciona con hechos
de la vida cotidiana
Diferencia y compara Comprueba
los
al movimiento circular
parmetros de la
y
movimiento
dinamica circular y su
armnico.
relacion
con
la
energia.
Aplica los movimientos
circular
Calculo momentos de
inercia de cuerpos
homogeneos
simetricos.
Define y Aplica las Entiende
la
leyes de Newton al
necesidad
de
movimiento armnico.
comprender
el
movimiento
Aplica
los
armonico.
movimientos
armnicos a casos Aplica los conceptos
prcticos.
y los compara con
observables fisicos.
Disea e implementa.
EXAMEN GRUPAL
EXAMEN DE UNIDAD
5.3.3.- ACTIVIDADES
a. Entrega de materiales de materiales de lectura sobre los

en clase.
e. Se les prepara una ficha de ejercicios personales.
Procedimientos
:
:
Forma
:
Tcnicas
:

experimentacin.
Desempeo en el
trabajo grupal e
individual,
investigacin y
presentacin de
organizadores
visuales
INDICADORES
1.- Maneja
apropiadamente los
conceptos tericos.
2.- Selecciona
adecuadamente las
ecuaciones.
3.- Aplica estos
conocimientos a
otros campos
PROCEDIMIENTOS
1.- Examen escrito
2.- Planteamiento y
resolucin
de
problemas.
3.Temas
de
discusin.
4.-Experimentacin y
observacin
en
laboratorio.
INSTRUMENTOS
1.- Fichas
de
examen que miden la
eficacia
del
aprendizaje.
2.Equipos
de
laboratorio.
3.- Exposicin en
temas propuestos.
4.Participacin
directa
en
las
sesiones.
PESO
CONCEPTUAL
50%
PROCEDIMENTAL 40%
ACTITUDINAL
10%
5.3.6.- DURACION.La tercera unidad se desarrollara en un tiempo promedio de 5 semanas

5.3.7.- BIBLIOGRAFIA ESPECFICA.-
1. TIPLER MOSCA Fisica Vol. I

2. MURRAY SPIEGEL Coleccin SHWAN Anlisis vectorial Edit., Printice
Hall 1986.
3. MC KERVEY Fsica para estudiantes de Ciencias e Ingeniera Edit. Reverte
1999. Vol. I
4. MARCELO ALONSO EDWARD J. FINN Mecanica impreso en Mexico
EDITORIAL FONDO INTEROAMERICANO 1997 VOLUMEN I.
7. JUAN GARIBAY CALDERN FISICA volumen I (solucionario),. Edit. San
Marcos Lima Per 2005.
8. LIC. HUMBERTO LEYVA N FISICA I, Teora y Problemas resueltos,. Edit
Librera NOSHERA S.R.L.1995.
CV.2004
10.ING. JUAN CASTRO ZARATE FISICA I Tomo I (Solucionario). Editorial San
Marcos 1999
Bibliografa virtual
1. Momento Angular
http://es.wikipedia.org/wiki/Momento_angular
2. Dinamica del movimiento circular
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/circular1/circular1.htm
3. Movimiento Armonico Movimiento Amortiguado Movimiento Armonico
Forzado
http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_arm%C3%B3nico_simple
http://www.ehu.es/acustica/espanol/basico/mases/mases.html
http://www.monografias.com/trabajos12/forzados/forzados.shtml
VI.
EVALUACION GENERAL
La evaluacin ser sistemtica, integral y permanente, se calificara el

conocimiento, actitudes y habilidad del estudiante.
Los criterios de evaluacin, se aplicaran de acuerdo a las competencias y
capacidades formuladas en cada unidad de aprendizaje.
6.1 CONDICIONES PARA APROBAR EL CURSO

Se efectuara segn los reglamentos y normas de la UAC, considerando los
siguientes aspectos:
PRIMERO: Se evaluaran exmenes personales, de proceso e

intervenciones orales por unidad
SEGUNDO: Exmenes y trabajos grupales por unidad
TERCERO: Promedio de dos a tres laboratorios por unidad
CUARTO: Socializacin de conocimientos
En los instrumentos de evaluacin que se aplicaran sern:
PRIMERO: Evaluacin de entrada resolucin de un cuestionario.

SEGUNDO: Evaluacin de proceso: Intervencin orales, debates,
exposicin de Proyectos de Fsica de los temas tratados en las
unidades establecidas
TERCERO: En la evaluacin sumativa: al finalizar cada unidad de
aprendizaje se aplicaran pruebas escritas
En las clases tericas se presentara: la exposicin de los temas a tratar

programados en las unidades respectivas y que se completara con la
resolucin de ejercicios y problemas
En las clases prcticas, se resolvern ejercicios y problemas, para poder
completar el aprendizaje.
En las prcticas de laboratorio: se realizaran varias experiencias, que
realizaran el trabajo en equipo con la direccin del docente encargado de los
laboratorios. El alumno asistir a sus sesiones de laboratorio en forma
obligatoria, presentara sus informes, evaluaciones y prcticas. Cuyas notas
sern promediadas de acuerdo a la matriz de evaluacin
6.2
EVALUACION PERMANENTE
Los alumnos que asistan puntualmente a las sesiones de clase y las

intervenciones en aula tendrn una consideracin diferenciada en el examen
personal
o Asistencia obligatoria: 3 faltas no justificadas no tendrn derecho a los
exmenes personales ni grupales
o Asistencia obligatoria a los laboratorios: Alumno que no asiste a los
laboratorios no tendrn derecho a los exmenes personales ni grupales)
o Intervencin y participacin en clases (se les abonara un puntaje a los
exmenes personales)
o Los ejercicios
EL PROMEDIO FINAL SERA EL PROMEDIO DE LAS TRES UNIDADES

NOTA 1: 1ra UNIDAD:
[EU*3 + ((PC + PL)/2)*2 + (Asist+Firmas+Participoacion en Clase)*1]/6
NOTA 2: 2da UNIDAD:

NOTA 3: 3ra UNIDAD:
Donde:
EU Examen de Unidad
PC Prctica Calificada
PL Promedio de Laboratorio
NOTA FINAL =
NOTA1 + NOTA 2 + NOTA 3

3
BIBLIOGRAFA GENERAL
1. MURRAY SPIEGEL Coleccin SHWAN Anlisis vectorial Edit., Printice
Hall 1986.
2. MC KERVEY Fsica para estudiantes de Ciencias e Ingeniera Edit.
3. MARCELO ALONSO EDWARD J. FINN Mecanica impreso en
CV.2004.
San Marcos 1999
BIBLIOGRAFIA VIRTUAL
1. Magnitudes Fsicas
http://es.wikipedia.org/wiki/Cantidad_f%C3%ADsica
2. Ecuaciones Dimensionales
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/fisica/movimiento_temas.htm
3. Anlisis Vectorial
http://genesis.uag.mx/edmedia/material/fisica/introduccion10.htm
4. Fuerza resultante Momento Equilibrio
http://www.practiciencia.com.ar/cfisicas/fuerzas/index.html
5. Movimiento
http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento
6. Leyes de Newton
http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton
7. Masa y peso
http://www.hiru.com/es/fisika/fisika_00700.html
8. Trabajo - Potencia
http://newton.cnice.mec.es/4eso/trabajo/indice_trapoenedinewton.htm
9. Energa
http://www.monografias.com/trabajos12/henerg/henerg.shtml
10. Dinmica de un sistema de partculas
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/con_mlineal/dinamica/dinamica.h
tm#Dinmica%20de%20un%20sistema%20de%20partculas
11.Momento Angular
http://es.wikipedia.org/wiki/Momento_angular
12. Dinmica del movimiento circular
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/circular1/circular1.htm
13. Movimiento Armnico Movimiento Amortiguado Movimiento Armnico
Forzado
http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_arm%C3%B3nico_simple
Cusco, setiembre del 2012
Mgt. Edilberto Atau Enrquez

DOCENTE

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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

II. SUMILLA.La asignatura de Fsica I, pertenece al rea de formacin profesional

COMPETENCIAS.o Identifica fenmenos fsicos en la naturaleza, relacionados con la

o Aplica los conocimientos de la Mecnica a otros campos de su

Analiza las diversas teoras de la Fsica y determina con precisin la

5.1.1.- CAPACIDADES.Durante la unidad el estudiante:

Comprende las concepciones tericas acerca de magnitudes fsicas y

MAGNITUDES VECTORES FUERZA Y EUILIBRIOCINEMATICA.

Aplica el concepto de Generaliza la

Lgicos y Activo - Participativo

1.- Examen escrito

DINAMICA TRABAJO ENERGIA DINAMICA DE UN

Reconoce las leyes de

Entrega de materiales de materiales de lectura sobre los

b. El alumno investiga en la biblioteca e internet de los temas

Lgicos y Activo - Participativo

MURRAY SPIEGEL Coleccin SHWAN Anlisis vectorial Edit.,

MC KERVEY Fsica para estudiantes de Ciencias e Ingeniera Edit.

Reverte 1999. Vol. I

MOMENTO ANGULAR DINAMICA DEL MOVIMIENTO

5.3.1.- CAPACIDADES.Durante la unidad el estudiante:

g) Aplica estos conocimientos a casos de la vida diaria dentro de la

MOMENTO ANGULAR DINAMICA DEL MOVIMIENTO

1.- Momento angular

2.- Dinmica del

3.- Movimiento armnico

Identifica los tipos de Demuestra interes en

b. El alumno investiga en la biblioteca e internet de los temas

Lgicos y Activo - Participativo

5.3.6.- DURACION.La tercera unidad se desarrollara en un tiempo promedio de 5 semanas

1. TIPLER MOSCA Fisica Vol. I

La evaluacin ser sistemtica, integral y permanente, se calificara el

6.1 CONDICIONES PARA APROBAR EL CURSO

PRIMERO: Se evaluaran exmenes personales, de proceso e

En los instrumentos de evaluacin que se aplicaran sern:

PRIMERO: Evaluacin de entrada resolucin de un cuestionario.

En las clases tericas se presentara: la exposicin de los temas a tratar

Los alumnos que asistan puntualmente a las sesiones de clase y las

EL PROMEDIO FINAL SERA EL PROMEDIO DE LAS TRES UNIDADES

NOTA 2: 2da UNIDAD:

NOTA1 + NOTA 2 + NOTA 3

Mgt. Edilberto Atau Enrquez

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