Pauta de Evaluación Blog

RBRICA DE EVALUACIN: BLOG LITERARIO
Primer ao medio
Departamento de Lenguaje y Comunicacin
Profesora Astrid rdenes Araya
Criterios 3 2 1
F
O
R
M
A
T
O

Gramtica y
ortografa
Presenta frecuentes
errores gramaticales y
ortogrficos.
Incluye algunos errores
gramaticales y ortogrficos.
La gramtica y la
ortografa son casi
siempre correctas.
Fondo El fondo es
excepcionalmente
atractivo, consistente a
travs de las pginas,
aade al tema o propsito
del sitio y no afecta la
legibilidad.
El fondo es atractivo,
consistente a travs de las
pginas, aade al tema o
propsito del sitio y no
afecta la legibilidad.
El fondo afecta la
legibilidad del sitio.
Tipo de Letra Los tipos de letra son
consistentes, fciles de
leer y de tamaos
variados apropiados para
los ttulos y el texto. El
uso de diferentes tipos de
letras (cursiva, negrita,
subrayado) mejora la
lectura.
Los tipos de letra son
consistentes, fciles de leer
y de tamaos variados
apropiados para los ttulos y
el texto.
Se usa una gran
variedad de
tipos de letras,
estilos y
tamaos.
Eleccin de
color
Los colores de fondo, el
tipo de letra y los enlaces
visitados y no visitados
forman una mezcla de
colores agradables y no
restan valor al contenido
y son consistentes en
todas las pginas.
Los colores de fondo, el tipo
de letra y los enlaces
visitados y no visitados no
distraen del contenido.
Los colores de fondo,
el tipo de letra y los
enlaces visitados y no
visitados hacen el
contenido difcil de
leer o distraen al
lector.
Imgenes El blog presenta al menos
3 imgenes (videos) que
complementan la
informacin de las
entradas y se relacionan
directamente con ellas.
El blog presenta menos de 3
imgenes (videos) y/o estas
no se relacionan
directamente con el
contenido de las entradas.
El blog no presenta
imgenes o videos en
apoyo a lo escrito en
las entradas.
C
O
N
T
E
N
I
D
O
S

Ttulos de los
artculos
Los ttulos de los artculos
describen muy
adecuadamente los
mismos.
Los ttulos de los
artculos son poco
descriptivos.
Los ttulos de los
artculos no son
descriptivos.
Derechos de
autor
Se citan las fuentes de
manera adecuada. Solo se
incluyen imgenes de
dominio pblico o con
permiso del autor de las
mismas.
Se citan las fuentes pero se
utilizan imgenes sin el
debido permiso.
No se incluyen las
fuentes cuando se
incluyen citas.

Extensin de
los artculos
La mayor parte de los
artculos tienen dos o ms
prrafos
Ms del cincuenta por
ciento de los artculos tienen
dos o ms prrafos.
La mayor parte de las
veces los artculos son
breves (menos de un
prrafo)
Calidad de los
artculos
(resumen)

Resume, parafrasea o cita
artculos de forma efectiva..
Resume, parafrasea o cita
artculos pero lo hace de forma
inefectiva.
No resume, parafrasea o
cita artculos

Calidad de los
artculos
(Organizacin
y coherencia)
Se mantiene el foco a travs
del blog. Desarrollo lgico
de las ideas. La redaccin se
caracteriza por la fluidez y
la cohesin.
Pierde el foco en algunas
ocasiones. Hay un desarrollo
lgico de ideas pero no fluye
o no se presenta de forma
cohesiva.
Las ideas son difciles
de seguir ya que tienden
a ser incoherentes o
estn pobremente
organizadas.
Calidad de los
artculos
(Informacin
es correcta)
Toda la informacin que se
provee es correcta
La mayor parte de la
informacin y datos que se
presentan son correctos.
Se provee un gran
nmero de datos
incorrectos.
E
S
T
R
U
C
T
U
R
A

Presentacin Cuenta con una entrada
en la que se presenta el
autor del blog, el
propsito de ste y la obra
escogida.
Cuenta con una entrada en
la que solo se presenta el
autor del blog y/o no queda
claro el propsito ni la obra
escogida.
No existe o no se
encuentra una entrada
de presentacin del
blog.
Argumento Presenta en la una entrada
en la que se presentan las
acciones ms importantes
del inicio, desarrollo y
desenlace de la obra
escogida.
Presenta una entrada en la
que solo se mencionan
algunas acciones
importantes pero no queda
claro el conflicto ni la
solucin de ste.
No hay entrada en la
que se trate el
argumento de la obra.
Temas Presenta una entrada en la
que se explican al menos
3 temas presentes en la
obra. Ejemplifica con
acciones o personajes en
los que stos se
desarrollan.
Presenta una entrada con 3
temas presentes en la obra y
no los explica ni ejemplifica
O BIEN, presenta una
entrada con menos de tres
temas de la obra escogida
y/o no nos explica ni
ejemplifica.
No presenta entrada
para analizar los temas
de la obra.
Valores Presenta una entrada en la
que se explican al menos
3 valores presentes en la
obra. Ejemplifica con
acciones o personajes en
los que stos se
desarrollan.
Presenta una entrada con 3
valores presentes en la obra
y no los explica ni
ejemplifica O BIEN,
presenta una entrada con
menos de tres valores de la
obra escogida y/o no nos
explica ni ejemplifica.
No presenta entrada
para analizar los
valores de la obra.
Personajes Existe una entrada en la
que se presentan al menos
5 personajes importantes
de la obra y se los
caracteriza fsica y
psicolgicamente. Se
explica su importancia en
el desarrollo de las
acciones.
Existe una entrada en la que
se presentan 5 o menos
personajes importantes de la
obra y se los caracteriza
fsica y psicolgicamente.
No explica su importancia
en el desarrollo de las
acciones.
Solo existe un listado
de los personajes pero
no se caracterizan ni
se explica su
importancia en la
obra.
No presenta entrada
para analizar los
personajes.
OBSERVACIONES
PUNTAJE TOTAL 48 PUNTAJE OBTENIDO
NOTA

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