Orden Cerrado (Criterios de Unificación) - Texto
Orden Cerrado (Criterios de Unificación) - Texto
Orden Cerrado (Criterios de Unificación) - Texto
Divisin de Voluntarios
Coordinacin General de la Brigada Juvenil
Sub-Coordinacin de Educacin
Orden Cerrado
(Criterios de Unificacin)
Elaborado por:
Indice
Introduccin
Pag. 3
Descripcin de la Materia
Pag. 4
Objetivos Generales
Pag. 4
Pag. 6
Pag. 7
Pag. 10
Pag. 11
Pag. 13
Pag. 14
Pag. 17
Pag. 17
Pag. 18
Pag. 19
Bibliografa
Pag. 21
Pag. 6
INTRODUCCIN
Bajo el entendido que el Orden Cerrado durante toda la
existencia de los Cuerpo de Bomberos del Pas ha sido una pieza
vital sobre la que se ha soportado la Disciplina, la Coordinacin
General de la Brigada Juvenil del Cuerpo de Bomberos del Distrito
Metropolitano de Caracas ha considerado a bien incluir esta
materia dentro del conjunto de materias que conforman el Curso
Integral de Formacin de Instructor de Brigada Juvenil.
Es bien sabido que el orden cerrado en diferentes instancias e
instituciones tiende a tener diferencias que marcan de alguna
manera su actividad bsicas, para el caso de las Brigada Juvenil,
cremos conveniente unificar varios criterios de los ms
importantes de esta actividad toda vez que al momento de juntarse
los jvenes que conforman la Brigada Juvenil, se comenzaban a ver
los distintos criterios, en funcin de la instruccin recibida de sus
lideres naturales .
Es pues el propsito de esta compilacin el llevar hasta
Ustedes, en el marco del Curso Integral de Formacin de
Instructor de Brigada Juvenil una serie de los criterios que a
nuestro entender deberan estar unificados para cuando unamos
nuestros componentes se entienda la voz impartida con claridad y
sentido de unidad.
Descripcin de la Materia:
Orden Cerrado (Criterios de Unificacin):
Este Texto esta concebido para suministrarte una serie de criterios y
orientaciones sobre el Orden Cerrado, las definiciones de los distintos
fundamentos, el saludo y lo que l conlleva, adems de ciertas notas de
cortesa y porte militar.
Pudisemos interpretar que el Orden cerrado en algn momento se torna
tedioso y es de sumo fastidio y carente de inters, tanto para nosotros como
para los integrantes de la Brigada Juvenil, pero debemos tener muy claro que
siendo este el nico elemento capaz de lograr el manejo de la disciplina y de
demostracin de unidad, como personas encargados de la formacin de jvenes,
debemos darle a ste el mayor de los intereses y la mejor de las ejecuciones.
Objetivos Generales:
Al finalizar este Texto el participante estar en capacidad de:
a) Explicar el objeto del Orden Cerrado.
b) Enumerar y explicar las definiciones del Orden Cerrado.
c) Enumerar y explicar el saludo y sus variantes y situaciones.
d) Explicar la Cortesa y Ceremonial Militar.
e) Explicar el Porte Militar.
Captulo I
El Orden Cerrado
1.- Objetivos Especficos
2.- Orden Cerrado
2.1.- El Objeto del Orden Cerrado
2.2.- Definiciones.
2.3.- El Saludo
2.4.- Condiciones Especiales para la Ejecucin
del Saludo
2.5.- Criterios de Unificacin en el Orden
Cerrado
3.- Autoevaluacin del Captulo I
2.2.- Definiciones:
2.2.1.- Formacin:
Es la colocacin ordenada de las tropas o
unidades de acuerdo con las normas del Orden Cerrado.
2.3.- El Saludo:
2.3.1.- Saludo: El saludo es obligatorio del subalterno hacia el superior,
debiendo ste ltimo, contestarlo como un deber y tambin como un
gesto de cortesa; esta obligatoriedad es extensiva a todos los escalones
de las jerarquas, incluso en igualdad de grados. Por su carcter de
obligatorio es ndice de disciplina y una manifestacin elocuente de
respeto y caballerosidad.
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Autoevaluacin N 1
Nombre:________________________________ C.I.:________________
Jerarqua:_______________Agrupacin:___________________________
Materia:____________________________________________________
Nombre del Instructor:_________________________________________
Parte I.- Coloque en el parntesis de los conceptos de la Columna A, el N del
ttulo que consideres de la Columna B.
Columna A
a) Es la colocacin ordenada de las tropas o unidades de acuerdo
con las normas del Orden Cerrado. (____)
b) Es una formacin constituida por una sucesin de individuos
colocados uno detrs del otro y cubiertos. (____)
c) Es un elemento con relacin al cual se regula un movimiento o se
adopta una formacin. (____)
d) Es el espacio comprendido entre la cabeza y la cola de la una
formacin. (____)
e) Es la parte posterior de una formacin en columna. (____)
f) Es la relacin detallada de los efectivos y las novedades del da.
(____)
g) Es el costado izquierdo o derecho de un individuo, unidad o
posicin. (____)
h) Es el espacio que separa dos (2) elementos colocados uno
detrs del otro. (____)
i) Es la distancia comprendida entre el taln del pi que se
adelanta y la punta del que se queda atrs. (____)
j) Es el espacio que separa dos (2) individuos colocados uno al lado
del otro. (____)
Columna B
1.
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Fila
Formacin
Columna
Parte
Hilera
Paso
Flanco
Profundidad
Base
Cola
Distancia
Conversin
Chaflaneao
Intervalo
Costado
Firme
Adiscrecin
Vista al Frente
Laterales
Parte II.- Tome una hoja adicional, responda las preguntas siguientes y anexela
a esta hoja de evaluacin:
1.
2.
3.
4.
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Captulo II
La Cortesa el Ceremonial
y el Porte Militar
1.- Objetivos Especficos
2.- Apuntes sobre Cortesa y Ceremonial Militar
3.- Porte Militar
4.- Autoevaluacin del Captulo II
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debe autorizarlo para que use el traje de civil permanentemente en todos los
actos del servicio.
El uso del uniforme reclama una serie de modales y gestos distinguidos
que no choquen con detalles de ostentacin o ridiculez, sino al contrario deben
estar ajustados a una naturalidad tal, que presenten a las personas con aires
de distincin.
Es en vista de toda la significacin que implica el portar el uniforme por
lo que las ordenanzas prohben terminantemente que las personas que lo lleven
frecuenten sitios que estn reidos con la decencia que este reclama y donde
sufra menos cabo el decoro institucional.
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Autoevaluacin N 2
Nombre:________________________________ C.I.:________________
Jerarqua:_______________Agrupacin:___________________________
Materia:____________________________________________________
Nombre del Instructor:_________________________________________
Parte I.- Complete las siguientes expresiones.
a) El saludo correcto ____________ al oficial y es un ___________ a la
autoridad.
b) Todo militar cualquiera que sea su grado, clase o empleo debe ser _______
en su trato, __________ en su traje, __________ en su porte, _______
con el superior, __________ con el subalterno, ____________ en la
disciplina, _____________ deber e ____________ en su conducta.
c) Cuando un
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Bibliografa: