Informe de Asignatura Plan de Refuerzo Refuerzo Con Adaptaciones Apoyo para Docentes T C
Informe de Asignatura Plan de Refuerzo Refuerzo Con Adaptaciones Apoyo para Docentes T C
Informe de Asignatura Plan de Refuerzo Refuerzo Con Adaptaciones Apoyo para Docentes T C
2015 - 2016
LIC. TERESA
CARRASCO V.
2.
REA/ASIGNA
TURA
BLOQUE /
MDULO
GRADO
PARALELO/NIVEL:
LENGUA Y
LITERATURA
CUARTO
A /2
# DE ESTUDIANTES
42
NMERO DE
DESTREZAS
PLANIFICADAS
NMERO DE
DESTREZAS
LOGRADAS
10
10
2.
PORCENTAJE DE
DESTREZAS
LOGRADAS
100%
NMINA DE ESTUDIANTES
DIFICULTAD EN
EL APRENDIZAJE
ESCRIBIR:
BRAVO AVILS YALENIS ARACELI
DELGADO MENDEZ PAMELA JUDITH
GONZLEZ SALTOS JOEL SEBASTIAN
Utilizar los
elementos de
CAUSA
Problemas de
salud:
desnutricin
Reforzar su sentimiento de
autoestima.
Informar y solicitar a los padres
de familia su apoyo en el
proceso de recuperacin
pedaggica,
mediante un cronograma de
trabajo en casa
Elaboracin de un plan de
trabajo de acuerdo a sus
capacidades personales del
estudiante
Informe, seguimiento y atencin de la
psicloga
Entrevista con vicerrectora
la lengua en la Hogares
escritura
CEDEO ESCOBAR ELIEZER ISMAEL
disfuncionales
adecuada de las
Trastorno
3. CONCLUSIONES
a.- Pese a haber hablado con las respectivas representantes sobre las falencias, como consta en el control de
trabajo, no se logr una mejora en el rendimiento acadmico de las estudiantes.
b.- En el caso del estudiante Cedeo Escobar Eliezer Ismael, en base al trabajo realizado en forma conjunta
entre la docente del aula, la madre de familia, la psicloga de la UNAE y de la institucin educativa hemos
logrado un ritmo de aprendizaje lento pero progresivo.
4. RECOMENDACIONES
Se recomienda que estos estudiantes sean tratados por la psicloga de la institucin para determinar la
dificultad que tienen.
ELABORADO
DOCENTE: Lic. Teresa
RECIBIDO
Nombre: Mgs. Teresa
APROBADO
Nombre: Mgs. Teresa
Carrasco V
Campoverde R
Campoverde
AO LECTIVO
2015 - 2016
1. DATOS INFORMATIVOS
AO
EGB/BGU/NIVE
L:
PARALELO:
REA/ASIGNATU
RA
CUARTO / 2
LENGUA Y
LITERATURA
NOMBRE
DOCENTE:
FECHA DE INICIO:
23 de junio del
2015
2. PROGRAMACIN
NOMINA
ESTUDIANTES
BRAVO AVILS
YALENIS ARACELI
DELGADO MENDEZ
PAMELA JUDITH
GONZLEZ
SALTOS JOEL
SEBASTIAN
CEDEO ESCOBAR
ELIEZER
DIFICULTAD
DETECTADA
AQU ESCRIBO
LO MISMO DE
ASIGNATURA
Producir
guas
tursticas
sencillas
desde la
planificaci
n, la
estructuraci
n de ideas
con
elementos
descriptivos
y
comparativ
os y las
propiedades
del texto
ELABORADO
ESTRATEGIA
Tareas de
seguimiento en clase
Utilizar los
Terapia
elementos de la psicopedaggico
lengua en la
escritura
Firma:
Fecha:
FECHA DE
TRMINO:
30 de julio
del 2015
RESPONSAB
LE
Docente:
Lic. Teresa
Carrasco
Velastegui
Padres de
familia
Psi Teresa
Jordn
OBSERVACIN
guas tursticas
REVISADO
DESTREZA POR
ALCANZAR
LO MISMO
BLOQUE / MDULO: 1
APROBADO
PLAN SEMANAL DE
REFUERZO DE
ADAPTACIONES
CURRICULARES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "DR. EMILIO UZCATEGU
SEMANA DEL 03 AL 07 DE
GARCA
AGOSTO
DEL 2015
NOMBRE DE LA
EDUCADORA: LIC. TERESA
CARRASCO VELASTEGUI
ASIGNATURAS:
MATEMTICA Y LENGUA
AO DE EDUCACIN
GENERAL BSICA :
CUARTO GRADO
PARALELO A
FECHA: MARTES 04 Y
JUEVES 06 DE AGOSTO
DEL 2015
TIEMPO: 1
HORA PEDAGGICA POR
"
DA
DIA DEST CO ESTRATEG RE INDI TEC
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MPE
LUA EV
CI AL
O
ACIN ADAPT
MARTES
N UA
CI
N
REVISADO
APROBADO
AO
LECTIVO
2015 2016
ELABORADO
Firma:
Fecha:
Firma:
Fecha:
Firma:
Fecha: