Modelo Informe Evaluación Psicopedagógica ACNEE
Modelo Informe Evaluación Psicopedagógica ACNEE
Modelo Informe Evaluación Psicopedagógica ACNEE
Origen
INFORME PSICOPEDAGÓGICO
DEL ALUMNO/A:
Nombre
Apellidos
F. nacimiento Edad
Nº hermanos Lugar que ocupa
Padre/tutor legal
Madre/tutora legal
Domicilio
Localidad C. Postal
Provincia Teléfono
Etapa educativa Curso
Dirección Código
C.
Población Burgos
Postal
Teléfono Fax E-mail
Profesionales que han participado en la evaluación psicopedagógica
Nombre y apellidos Especialidad
DEL CENTRO:
Nombre del centro Código
Dirección
Localidad C. Postal
Teléfono Fax E-mail
Tutor/a
INFORME
Origen
Solicitado por:
Situación tipo:
Nueva escolarización Revisión o seguimiento
Cambio de modalidad de escolarización Repetición extraordinaria
Cambio de Centro / Etapa Otras (especificar)
Informe médico
Informe psicopedagógico
Otros informes
(especificar)
TIPO TÉCNICA/PRUEBA
Análisis de información y documental
Observación (conducta observada durante la evaluación,
conducta observada en el aula, conducta observada en el patio)
Entrevistas
Otras:
Historia escolar:
ESCOLARIZACIÓN PREVIA (dos últimos cursos)
CURSO
ACADÉMICO CENTRO LOCALIDAD ETAPA CURSO
(también otros centros)
8.- DATOS Y ASPECTOS RELEVANTES, EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA / APRENDIZAJE, DEL CONTEXTO FAMILIAR:
Recursos del contexto social relevantes para el desarrollo del alumno, utilización de los recursos
10.- CATEGORIZACIÓN
INFORME
Origen
Grupo principal*:
Tipología:
Categoría:
Grupo secundario:
Tipología:
Categoría:
Estructuración de la información /
Estrategias de focalización y atención
Comprensión
Mejorar los hábitos de estudio Trabajo reflexivo y autodirigido
Memoria Capacidad de razonamiento
Otros (especificar)
No presenta
Autoconcepto y autoestima Autonomía personal
emocional
personal o
Equilibrio
afectivo-
Motivación Empatía
Estabilidad emocional
Otros (especificar)
No presenta
adaptación social
interpersonal y
Otros (especificar)
No presenta
Psicomotricidad gruesa/coordinación
Psicomotricidad fina
psicomotor
Desarrollo
dinámica
Coordinación vasomotora/visomanual Conductas respiratorias
Otros (especificar)
No presenta
comunicativo-
En a de de
fecha firma
CONFORMIDAD DISCONFORMIDAD
Información a la familia, que manifiestan su
con la propuesta realizada
LOS DATOS DE ESTE INFORME ESTÁN RECOGIDOS CON AUTORIZACIÓN DE LA FAMILIA Y SON ESTRICTAMENTE CONFIDENCIALES Y CORRESPONDEN A UN MOMENTO DETERMINADO DEL
DESARROLLO DEL LNIÑO. LOS DATOS QUE SUPONGAN UNA ACTUALIZACIÓN O CAMBIO DE VALORACIÓN SUSTITUYEN A LOS REGISTRADOS EN INFORMES ANTERIORES. EL INFORME
VIGENTE DEBE PERMANECER EN EL EXPEDIENTE ACADÉMICO DEL ALUMNO DURANTE SU ESCOLARIDAD Y SER REMITIDO JUNTO CON ÉSTE EN CASO DE TRASLADO OFICIAL DE CENTRO
ESCOLAR.