Syllabus Proyecto Integrador de Saberes 1905 PDF
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DEPARTAMENTO:
CENTRO DE EDUCACION CONTINUA
CARRERAS: HOTELERIA Y
NOMBRES ASIGNATURA:
TURISMO, COMERCIO EXTERIOR, PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES
FINANZAS, AUDITORIA,
MARKETING Y AGROPECUARIAS
EDUCACION INFANTIL,
ADMINISSTRACION EDUCATIVA,
LINGSTICA, ING. CIVIL,
BIOTECNOLOGIA, MECANICA,
GEOGRAFICA, MECATRONICA,
ELECTRICA, ELECTRONICA.
PRE-REQUISITOS:
CDIGO: S0044
APROBACION DEL EXAMEN ENES
Y ASIGNACION DE CUPO.
CO-REQUISITOS:
FECHA
ELABORACIN:
Mayo 2015
REA DE CONOCIMIENTO:
TCNICA
PERODO ACADMICO:
ABRIL AGOSTO 2015
NRC: 1905
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14
UNIDADES DE CONTENIDOS
UNIDAD 1: Diseo del proyecto integrador
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14
a. Diseo de la investigacin:
b. Definir el tipo de investigacin, el enfoque,
mtodos, tcnicas e instrumentos
c. Estructuracin de instrumentos
d. Unidad de anlisis, poblacin y muestra.
Clculo y seleccin de la muestra
Diseo de instrumentos
Recoleccin de fuentes primarias y
secundarias,
e. Anlisis de informacin
f. Conclusiones y Recomendaciones
h.
4
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
Estructura de la propuesta
Presentacin del tema
Diagnstico
Objetivo
Justificacin
Desarrollo de la propuesta segn la lnea
investigacin
Anlisis de mercado
Anlisis de coste y venta
Anlisis de oferta y demanda
Proceso de la elaboracin del producto el
servicio.
Vinculacin del proyecto con los otros saberes
de la propuesta
Elaboracin del primer borrador
Elaboracin de informe final
Cronograma
Presupuesto
Conclusiones y recomendaciones
Bibliografa
Entrega del trabajo final
Defensa del proyecto
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
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NIVELES DE LOGRO
A
B
C
Alta Media Baja
B. Plantear el problema
D. Estructurar la justificacin
I.
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VERSIN: 1.3
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Tcnica de
evaluacin
Situaciones orales
de evaluacin
Trabajo prctico
Trabajo prctico
Trabajo prctico
Situaciones orales
de evaluacin
Trabajos terico
Trabajos terico
Trabajo prctico
Trabajo prctico
Evidencia del
aprendizaje
Exposicin
Planteamiento del
problema
Ejercicios dirigidos
para determinar
objetivos
Justificacin
elaborada
Inventario
bibliogrfico
Marco Terico
Investigacin
temtica
Anlisis de caso
Objetivos
planteados
4
Trabajo prctico
Plan temtico de
temas y subtemas
Trabajos terico
Investigacin
temtica
Poblacin y
muestra
determinada
Proyecto
estructurado
B
A
K. interpretar resultados
L. Elaborar propuesta
M. Presentar el proyecto
Trabajo prctico
Trabajo prctico
CONFERENCIA
S
CLASES
PRCTICAS
20
LABORATORIOS
CLASES
DEBATES
CLASES
EVALUACI
N
TRABAJO
AUTNOMO
DEL
ESTUDIANTE
1er Parcial*
2do Parcial*
EXAMEN FINAL
10
10
20%
10
10
20%
10
10
10
10
20%
20%
10
Total:
10
Ponderacin
20%
10
100%
AUTOR
EDICIN
AO
IDIOMA
EDITORIAL
Espaol
Panamericana
Formas e Impresos
S.A.
Morata
Metodologa de la
Investigacin
HERNNDEZ
SAMPIERI,
Primera
200
9
BONBOIR, Anna
Primera
200
6
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
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Espaol
TEXTO
APUNTES Metodologa de
Investigacin
PGINA
http://www.angelfire.com/e
mo/tomaustin/Met/metinac
ap.htm
http://www.mailxmail.com/
curso-tesisinvestigacion/metodologiainvestigacion-cientificametodos
Edgar Padilla Ulloa
ESPE - 2008
9. ACUERDOS
DEL DOCENTE
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14
Firmar toda prueba y trabajo que realizo en conocimiento de que no he copiado de fuentes
no permitidas
Mantener en reserva pruebas, exmenes y toda informacin confidencial
Colaborar con los eventos programados por la institucin e identificarme con la Carrera
Llevar siempre mi identificacin en un lugar visible
Ser partcipe de una educacin libre, trabajar en grupo y colaborar en todo sentido con los
dems
Conducirme de tal manera que no debilite en forma alguna las oportunidades de realizacin
personal y profesional de otras personas dentro de la comunidad universitaria; evitar la
calumnia, la mentira la codicia, la envidia
Promover la bondad, reconocimiento, la felicidad, la amistad, la solidaridad y la verdad
Respetar y cuidar todas las instalaciones fsicas que conforman la carrera, as como sus
laboratorios y el campus en general
COMPORTAMIENTO TICO:
El comportamiento del estudiante est sujeto al Cdigo de tica que tiene la Escuela, del que
hay que tomar en cuenta los siguientes aspectos:
- Honestidad a toda prueba (La copia de exmenes, pruebas, informes, proyectos,
captulos, ensayos, entre otros, ser severamente corregida, inclusive podra ser motivo
de la prdida automtica del semestre, En los trabajos se debern incluir las citas y
referencias de los autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas, APA, Para
evitar el plagio se utilizar el programa Plagium, Duplichecker, Vper). Si un plagio es
evidenciado, podra ser motivo de la separacin del curso del o los involucrados. (Cdigo
de tica de la Universidad).
- Respeto a la libertad de pensamiento (Respeto en las relaciones docente- alumno y
alumno-alumno ser exigido en todo momento, esto ser de gran importancia en el
desarrollo de las discusiones en clase).
- Orden, puntualidad y disciplina conscientes (No se permitir el ingreso de los estudiantes
con un retraso mximo de 10 minutos, Los casos y trabajos asignados debern ser
entregados el da correspondiente).
- Bsqueda permanente de la calidad y excelencia.
- Igualdad de oportunidades.
- Respeto a las personas y los derechos humanos.
- Reconocimiento a la voluntad, creatividad y perseverancia.
- Prctica de la justicia, solidaridad y lealtad (Si es detectada la poca o ninguna
participacin en las actividades grupales de algn miembro de los equipos de trabajo y
esto no es reportado por ellos mismos, se asumir complicidad de ellos y sern
sancionados con la nota de cero en todo el trabajo).
- Prctica de la verdadera amistad y camaradera.
- Cultivo del civismo y respeto al medio ambiente.
- Compromiso con la institucin y la sociedad.
- Identidad institucional.
- Liderazgo y emprendimiento.
- Pensamiento crtico.
- Alta conciencia ciudadana.
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14