Examen Parcial 2014 1 Metodologia Trabajo Intelectual
Examen Parcial 2014 1 Metodologia Trabajo Intelectual
Examen Parcial 2014 1 Metodologia Trabajo Intelectual
Fecha:
Lea con cuidado cada pregunta. Escriba entre parntesis V si es verdadera y F cuando sea falsa.
Tener en cuenta que se corregir la redaccin, la ortografa, caligrafa y el correcto uso de los signos
de puntuacin. Las preguntas del 1 al 10 valen 1 punto c/u; la preguntas 11 y 12 valen 5 puntos c/u.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------(
) 1. Se debe entender por conceptualizacin al proceso por el cual la mente humana elabora conceptos y
los representa mentalmente; lo que se hace es abstraer algo de las caractersticas del objeto
observado, por lo que el concepto identificado no se encuentra ntimamente ligado al pensamiento.
) 2. El propsito de la ciencia y la investigacin cientfica es la observacin y comprensin de la realidad,
sin ningn fin utilitario; contrario a la tecnologa y la tcnica y sus investigaciones tecnolgicas y
tcnicas cuyos propsitos s son la manipulacin de la realidad con una utilidad inmediata para la
sociedad.
) 3. La metodologa del trabajo intelectual, en nuestra formacin profesional, se utiliza como una
herramienta para la investigacin cientfica y nos ayuda a redactar informes, sean stos acadmicos
o tcnicos. Tambin es importante para el proceso de la formacin integral de la personalidad.
) 4. La investigacin de campo, describe e interpreta lo que es. Se interesa por las condiciones o
relaciones existentes; las prcticas que predominan; las creencias, puntos de vista y actitudes
vigentes; los aspectos que suceden; los efectos sentidos o las tendencias que estn desarrollndose.
Su objetivo primordial consiste en indicar lo qu es, y cmo es.
) 5. En Metodologa del Trabajo intelectual se seala que para aprender basta una inteligencia normal,
cuya capacidad y poder va aumentando segn se la va cultivando a travs de las diferentes fases:
Comprensin, Asistencia, Motivacin, Recordacin, Disciplina
)9. La actividad humana que intenta estudiar problemas cuyas soluciones hay que deducirlas parcial o
totalmente de los hechos hasta lograr la meta propuesta.
)10. La ciencia es un conjunto sistematizado de conocimientos, sobre la realidad observada, el fin esencial
es la teora, sta se erige como un conjunto de leyes y reglas.
)11. Describa en pocas lneas, las conclusiones del primer trabajo preparado y sustentado por su grupo.
)12. Lea con detenimiento la lectura que a continuacin se le presenta y elabore un resumen usando las
tcnicas aprendidas en clase, en pocas lneas.