Manual Del Proyecto de Tesis 1
Manual Del Proyecto de Tesis 1
Manual Del Proyecto de Tesis 1
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Toda investigacin tiene una distribucin formal, en el que se seala el aspecto que se
desarrollar en la elaboracin del informe final, que responde a todo el proceso de
investigacin, dentro del presente esquema que adems lo presentamos con una escueta
gua explicativa.
Nombre de la universidad:
Nombre de la Escuela profesional:
Titulo de la investigacin:
Autor de la investigacin:
Asesor:
Entidades y personas de coordinacin:
Marco histrico: en esta parte del proyecto o plan de investigacin se desarrolla las
etapas de cambios, que se hayan dado en el transcurso de formacin de la institucin,
de la unidad o del aspecto en estudio, sin interesar los pormenores del mismo y
los acontecimientos colaterales, es necesario desarrollar e identificando las etapas
de cambios de transformaciones, de tal manera que se pueda establecer el nivel
de desarrollo en que encuentra en el momento del estudio.
La incorporacin de marcos tericos en las investigaciones, de todo tipo y especialidad,
es un aporte de Marc Block, en el sentido de identificar que los acontecimientos que
conforman la historia, deben ser entendidos en la perspectiva diacrnica y la sincrnica,
es decir los hechos que conforman la historia no tiene en su acumulacin una gran lnea
que los identifica, empero estos hechos con las mismas caractersticas aparecen
con mucho retraso en otras latitudes y en otras sociedades. El marco histrico es
justamente para ubicar en qu etapa de desarrollo se encuentra la situacin
problemtica o el aspecto de que estamos investigando.
* TTULO DE INVESTIGACIN
Un buen ttulo deber ser corto, preciso y conciso. Debe ser preciso y de una
extensin no mayor a 180 caracteres. Se recomienda evitar el uso de trminos como
Estudio, Proyecto, Anlisis en el comienzo del ttulo.
Le debe quedar claro el lector (revisor) cules son las variables centrales del estudio.
Es importante explicitarlas limitantes as como la poblacin o universo que sern
investigado.
Diagnstico: sealar los sntomas del problema (efectos) y las causas de ello. Base
ambas para la formulacin de sus variables de investigacin:
Sntomas (variable dependiente) Causas (variable independiente)
Pronstico: Hacia dnde se dirige la situacin descrita (base de la formulacin de su
hiptesis).
Control de Pronstico: Recomendaciones para que no suceda el pronstico.
El control sugerido es lo que usted confirmar en el desarrollo de la
Investigacin.
No debe escribirse
los ttulos siguientes: observacin,
diagnstico, pronstico y control de pronstico; estos estarn implcitos en la
redaccin.
2.1.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA
Una investigacin cientfica se origina de un problema interrogante que requiere
solucin. Debe relacionarse
dos o ms variables y que sean
susceptibles de contrastacin. A continuacin aquel se desagrega en una serie
de preguntas especficas que abarcan todos los aspectos que comprende el
problema. Esta seccin posee mucha importancia porque delimita y orienta el
procesode indagacin
y sirve como criterio de organizacin
de las
conclusiones.
De otro modo: Una vez planteado el problema, se debe concentrar el mismo a travs
de una pregunta. La formulacin de la pregunta no debe llegar al investigador
a responderla con un s o un no; y debe estar relacionada al planteamiento del
problema definido anteriormente.
Para realizar la investigacin hay que descomponer o desagregar la pregunta planteada
anteriormente en breves preguntas - subpreguntas. Las respuestas a las subpreguntas
deben permitir al investigador responder a la pregunta principal. Cada subpregunta
debe tener en su contenido las variables del problema planteado.
2.1.3. JUSTIFICACIN, LMITES Y COBERTURA
Consiste en el sealamiento de la importancia de la investigacin. Para qu se
investiga? Qu importancia tiene la investigacin? Puede ser de diversa ndole:
Legal: El investigador hace su trabajo de tesis en cumplimiento de leyes existentes
en un medio.
Terica: Cuando el investigador pretende contribuir al conocimiento de un rea de
estudio.
Metodolgica: Se propone como novedad o aporte la formulacin de nuevo mtodo
o tcnica.
Prctica: Consiste en sealar su uso aplicativo. Cuando un trabajo de investigacin
tiene ms de una justificacin, se concibe que la investigacin es ms necesaria, ms
requerida y respaldada. Sin embargo basta una buena justificacin para implementar
una tesis, para proponerla como tal.
Ambiental: se asocia a la necesidad de hacer EIAs.
Es bueno sustentar las justificaciones con grficas, estadsticas, cifras
comparativas, etc.
2.3.2. OBJETIVOS
Formular los objetivos es contestar a la pregunta: para qu y qu busca con la
investigacin propuesta?
El alcance de los objetivos debe estar dentro de las posibilidades del
investigador.
Deben proponerse objetivos que dependan de la accin de quien los formula.
Los objetivos se planean mediante el infinito de verbos que sealen la accin
que ejecuta el investigador y a los resultados que la actividad investigativa
produce. Verbos como identificar, analizar, conocer describir, sealar, disear,
determinar, son algunos de los muchos que pueden emplearse.
Presente objetivos generales (logros terminales) y especficos (aquellos logros
que permiten llegar a conseguir el objetivo general) que tiene que ver con el
problema principal y los secundarios planteados.
***PASOS SECUENCIALES PARA FORMULAR LOS OBJETIVOS:
Para iniciar la formulacin de los objetivos, usted debe tener definido: el
planteamiento, la formulacin y la sistematizacin del problema.
1. Para formular los objetivos, usted debe responde las siguientes preguntas:
Qu quiero hacer en la investigacin?
Qu es lo que busco conocer?
A dnde quiero llegar? (Las respuestas a estas interrogantes le deben
ayudar a responder las preguntas de investigacin que hizo en la formulacin y
sistematizacin del problema).
2. Elabore una lista preliminar de respuestas que le ayuden a satisfacer las
interrogantes planteadas.
Tomando la lista elaborada en el paso anterior compltela sealando las
acciones que usted va a realizar como investigador y que le van a permitir lo que
se ha propuesto. (Recuerde que debe sealar acciones que dependen de Usted.
Utilice el infinitivo, al indicar la formulacin de acciones que quiere ejecutar).
3. Tome como referencia la formulacin del problema y analice cul de las
acciones elaboradas , le ayudarn a responder esa pregunta de investigacin: Tal
accin es su objetivo general.
4. Ahora, tome como referencia las subpreguntas de investigacin que plante en la
sistematizacin del problema y analice cul de las acciones elaboradas en el
paso N 3 le ayudarn a responder tales subpreguntas de investigacin. Estas
acciones son sus objetivos especficos.
5. Es importante que evalu si el objetivo general definido en el paso Nro. 4 tiene
relacin con los objetivos especficos definidos en el paso N 6. Si no tiene
relacin regrese al paso N 2.
6. Si los objetivos generales y especficos tiene relacin entre s con la
formulacin y sistematizacin del problema, revselo en especial en su
redaccin. Corrija si es el caso. Ahora Ud. Tiene los objetivos generales y
especficos bien planteados.
2.3.2.1. OBJETIVO GENERAL
Expresa el logro terminal que el investigador pretende alcanzar en el estudio.
Debe ser expresado con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de
2.4.2. VARIABLES
Son atributos que reflejan o expresan algn concepto o construccin que admite
diferentes valores. En la investigacin, se tiene como mnimo la variable
independiente que es la causa o antecedente, el factor que se puede medir.
La variable dependiente que es el efecto o consecuente, es el fenmeno que se
estudia y que siempre debe ser evaluado.
2.4.3. INDICADORES
Son los aspectos concretos en que se desagregan las variables. Un indicador es una
subvariable o variable de variable, que se desprende de la misma con el fin de medirla
con mayor precisin. Generalmente son cuantitativos. De la determinacin de los
indicadores depende la precisin con que se lleve a cabo la investigacin.
Sus funciones:
- Sealan con exactitud la informacin que se debe recoger.
- Indican las fuentes a las que ha de acudir para captar la informacin.
- Ayudan a seleccionar la informacin ms importante de la de menos valor.
- Ayudan a determinar y a elaborar los instrumentos de recoleccin de
informacin.
2.5. DESCRIPCIN DEL MTODO Y DISEO
2.5.1. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIN
El mtodo general de investigacin cientfica, como macro orientacin,
como gran va, engloba una serie de orientaciones o caminos menores; y, enfoques
o perspectivas que pueden ser necesarias, tiles o convenientes en las diferentes
investigaciones concretas. Los mtodos de investigacin se refieren a la estrategia
general que se sigue para recopilar y analizar los datos necesarios con la finalidad
de contestar la pregunta del estudio. Es el plan de ataque del problema.
2.5.1.1. MTODOS DE INVESTIGACIN:
a) El Mtodo Deductivo : Es aquella orientacin que va de lo general a lo
especfico; es decir que, de un enunciado general se va desentraando partes
o elementos especficos.
b) El Mtodo Inductivo: Es aquella orientacin que va de los casos particulares
a lo general, es decir que, de los datos o elementos individuales; por
c)
d)
e)
f)
caso de que no se aplique se debe explicar el por qu). Para muestras, sean
probabilsticas o no probabilsticas, el investigador debe indicar el procedimiento, los
criterios utilizados y la justificacin de la seleccin y tamao.
2.6.2. Tcnicas:
a. Tcnicas de Muestreo (cuando sean pertinentes).
b. Tcnicas de recolectar informacin.
c. Tcnicas de experimentacin (si es pertinente).
d. Tcnicas para el procesamiento y anlisis de los datos.
- Fuentes y Tcnicas para la Recoleccin de la Informacin
Las fuentes son hechos o documentos a las que acude el investigador y que le
permiten obtener informacin.
Las tcnicas son los medios empleados para recolectar informacin.
Fuentes Secundarias:
Informacin escrita que ha sido recopilada y transcrita por personas que han recibido
tal informacin a travs de otras fuentes escritas por una participante en un
suceso o acontecimiento. Ej. Textos revistas, documentos, prensa, otros.
Fuentes Primarias:
Informacin oral o escrita que es recopilada directamente por el investigador a travs
de relatos o escritos transmitidos por los participantes en un suceso o acontecimiento,
Ejemplos:
Entrevistas, encuestas,
cuestionarios, sondeos, observacin.
Cmo definir las Tcnicas para la Recoleccin de la Informacin:
La informacin es la materia prima de su investigacin, por ello usted debe tener mucho
cuidado en definir cmo va a proceder para obtener la informacin necesaria y
correcta.
1.- Los objetivos, la hiptesis, as como el problema determinan el tipo de informacin
y las fuentes que usted necesita.
2.- Si su trabajo es terico, acuda a la biblioteca y consulta de toda la informacin pertinente
a su problema de investigacin, en libros especializados, revistas, peridicos, etc.
3.- Seleccione las ms importantes reseas e identifique en el diseo por qu acude a
estas fuentes especficas.
4.- Si su trabajo es terico-prctico, seguramente necesitar informacin de tipo primario,
o sea que usted la recoge en forma directa; cuando esto suceda, seleccione las
tcnicas ms apropiadas de la observacin, la encuesta y otras que considere pertinentes.
5.- Elija la tcnica y explique en el contexto de su diseo las razones que lo llevaron
a definir estas tcnicas, caractersticas de las fuentes primarias.
6.- As como los resultados del numeras 3 y 4 dan respuesta a la definicin de fuentes y
empleo de tcnicas en la recoleccin de informacin.
- Tratamiento de la Informacin
Determinacin de los procedimientos para la codificacin y tabulacin de la
informacin para el recuento, clasificacin y ordenacin de la informacin en tablas o
cuadros, Citamos a:
Tcnicas Estadsticas:
La informacin tabulada es sometida a tcnicas matemticas de tipo estadstico.
3.2. Presupuesto
a. Personal:
- Apoyo especializado
- Apoyo secretarial
- Otros
b. Bienes
- Material de escritorio
- Material de impresin
- Otros
c. Servicios
- Movilidad y viticos
- Servicios de impresin
- Servicios de computacin
- Otros
BIBLIOGRAFA
Se presenta las fuentes que el investigador ha consultado. Deber consignar todos los datos
de identificacin: autor, ttulo, editorial, lugar y fecha, nmero de pginas, etc.
ANDER-EGG, Ezequiel Introduccin a las Tcnicas de Investigacin Social, Buenos
Aires, Editorial Humanitas. 1978.
HERNANDEZ SAMPIERI, R Metodologa de la Investigacin,
Mxico. McGrow.
Hill Interamericana de Mxico S.A. 1975.
KERLINGER, EN. Investigacin del Comportamiento: Tcnicas y Metodologa,
2da ed. Mxico. Nueva Editorial Interamericana.1975.
SIERRA BRAVO, R Tcnicas de Investigacin Social-Teora y Ejercicios, Madrid,
Paraninfo. 1988