GLOSARIO ACREDITATE ORIENTACIN:

Acreditacin de competencias profesionales

Reconocimiento oficial, mediante un documento registrado, de las unidades de
competencia adquiridas a travs de la experiencia laboral o de vas no formales
de formacin.
Actitud
Predisposicin de la persona a responder de una manera determinada frente a
un estmulo tras evaluarlo positiva o negativamente.
Actividad Profesional Principal (APP)
Actividad profesional que, generalmente, da soporte a una realizacin
profesional.
Actividad Profesional Secundaria (APS)
Conjunto de actividades profesionales que son necesarias para desarrollar una
actividad profesional.
Actividades Profesionales
Obtencin de las actividades profesionales que se encuentren en los Criterios
de Realizacin de una UC determinada (un CR puede contener ms de una
actividad).
Agrupacin de actividades profesionales
Conjunto de actividades profesionales identificadas de una Unidad de
Competencia, que se agrupan por su afinidad o por una caracterstica comn
que las relaciona. (Tcnicas empleadas, finalidad, producto, entre otros). Para
esta agrupacin y secuenciacin de actividades se debe considerar el proceso
tecnolgico que subyace en la UC
Aptitud
Capacidad para aprovechar toda enseanza, capacitacin o experiencia en un
determinado mbito de desempeo.
Autoempleo
Trabajo por cuenta propia, es decir montar una empresa.
Capacidad
La expresin de los resultados esperados de las personas en situacin de
aprendizaje al finalizar el mdulo formativo.
Catlogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales
Instrumento del Sistema Nacional de las Cualificaciones y Formacin
Profesional que ordena las cualificaciones profesionales susceptibles de
reconocimiento y acreditacin, identificadas en el sistema productivo en funcin
de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional.
Certificado de Profesionalidad
Es el instrumento de acreditacin oficial de las cualificaciones profesionales del
Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales -CNCP- en el mbito de la
Administracin laboral, que acredita la capacitacin para el desarrollo de una
actividad laboral con significacin para el empleo y asegura la formacin
necesaria para su adquisicin, del mismo modo que los Ttulos de Formacin
Profesional lo hacen en el mbito educativo. Cada certificado de
profesionalidad acredita una cualificacin profesional del CNCP.

Coaching
Asignacin a la persona encargada de dirigir o gestionar un equipo, la labor de
entrenadora de las personas que tiene subordinadas en la actividad que se
produce en la relacin da a da entre la jefatura y la persona subordinada.
Comisin de evaluacin
rgano administrativo encargado de organizar y desarrollar el procedimiento de
evaluacin y acreditacin de la competencia profesional, formado por personas
del mbito docente o profesional, habilitadas por la Administracin Pblica para
dichas funciones.
Competencia general
Describe de forma abreviada el cometido y funciones esenciales de la o el
profesional.
Competencia profesional
Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la
actividad profesional conforme a las exigencias de la produccin y el empleo.
Las competencias profesionales se incluyen en las unidades de competencia
de las cualificaciones profesionales.
Contexto profesional
Elemento de la Unidad de Competencia que describe, con carcter orientador,
los medios de produccin, productos y resultados del trabajo, informacin
utilizada o generada y cuantos elementos de anloga naturaleza se consideren
necesarios para enmarcar la realizacin profesional.
Criterios de evaluacin
Conjunto de precisiones para cada capacidad que indican el grado de
concrecin aceptable de la misma.
Criterios de evaluacin de la competencia
Conjunto de criterios de mrito, indicadores, escalas de desempeo profesional
y umbrales de desempeo competente, extrados de una situacin profesional
de evaluacin dada.
Criterios de mrito
Pautas de evaluacin que utilizan los evaluadores para inferir la competencia
profesional de las personas. Se complementan con indicadores, escalas y/o
umbrales de desempeo competente.
Criterios de realizacin
Elementos de la Unidad de Competencia que expresan el nivel aceptable de la
realizacin profesional que satisface los objetivos de las organizaciones
productivas y constituyen una gua para la evaluacin de la competencia
profesional.
Cualificacin profesional
Conjunto de competencias profesionales con significacin para el empleo que
pueden ser adquiridas mediante formacin modular u otros tipos de formacin,
as como a travs de la experiencia laboral. Las cualificaciones profesionales se
recogen en el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y se
acreditan en ttulos de formacin profesional y certificados de profesionalidad.
Cuestionario de Autoevaluacin
Documento de autoevaluacin personal respecto a los elementos que definen
la profesionalidad del perfil profesional correspondiente.

Curriculum vitae
Documento que detalla los datos personales, la formacin y la experiencia de
una persona.
Decisin colegiada
Resolucin adoptada, tras deliberacin en torno a la informacin con que
cuenta, por un organismo administrativo, con la participacin de todos sus
miembros, quienes son responsables solidarios del acuerdo adoptado. Para
ello, deber utilizar el sistema de mayora que se establezca.
Dimensiones de la Competencia Profesional
Cada una de las categoras en las que se puede desglosar y agrupar la
competencia profesional. Dichas categoras en su forma mas simple son: de
tipo cognoscitivo (saber), de tipo procedimental, organizativo, y de respuesta a
nuevas situaciones y problemas (saber hacer), y de tipo actitudinal (saber
estar).
Dossier de pruebas o evidencias de la competencia profesional
Conjunto de documentos justificativos (contratos de trabajo, justificantes de
formacin, cuestionario de autoevaluacin, etc.) que presenta una persona
candidata al procedimiento de evaluacin y acreditacin de las competencias
profesionales, en relacin con la unidad o las unidades de competencia que se
contemplan en una convocatoria para dicho procedimiento.
Empleabilidad
Nivel de competitividad de un trabajador o trabajadora dentro de la empresa o
en el mercado de trabajo.
Empowerment
Es una forma de capacitar o proporcionar a una persona los elementos
necesarios para atender y resolver las situaciones de negocio que se planteen
a su nivel dentro de la empresa.
Entorno profesional
Indica, con carcter orientador, el mbito profesional, los sectores productivos y
las ocupaciones o puestos de trabajo relacionados con la cualificacin.
Escala de desempeo profesional
Regla que establece la gradacin del desempeo profesional respecto a un
criterio de mrito o indicador concreto, y que permite objetivar el juicio de
evaluacin al incluir el umbral o nivel de desempeo competente.
Evaluacin de la competencia profesional
Proceso estructurado de acuerdo con las especificaciones de la GEC, por el
que se comprueba si una persona tiene la competencia profesional establecida
en una unidad de competencia de una cualificacin profesional del CNCP.
Evaluadora o evaluador de competencias profesionales
Persona habilitada por la Administracin Pblica para participar en una
comisin constituida para organizar y desarrollar el procedimiento de
evaluacin y acreditacin de la competencia profesional. Pueden provenir del
mbito docente o del mbito profesional relacionado con la familia profesional
de la unidad o las unidades de competencia que hayan sido convocadas.
Evidencia de competencia
En el procedimiento se emplea el trmino evidencia de competencia,
refirindose a toda prueba (documental, material, testimonial, entre otras) que

el candidato aporta al Procedimiento o genera durante el mismo y que sirve a la

Comisin de Evaluacin para valorar la competencia del candidato con
respecto a una determinada Unidad de Competencia. Pueden ser directas o
indirectas.
Familia profesional
Conjunto de cualificaciones en las que se estructura el Catlogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales, atendiendo a criterios de afinidad de la
competencia profesional.
Formacin Postgrado
Programa de especializacin que prepara para el ejercicio profesional y tienen
un enfoque eminentemente prctico.
Formacin-accin
Proceso de formacin en el trabajo, cuya finalidad es favorecer un aprendizaje
de mayor aplicabilidad y adecuacin al puesto de trabajo.
Gestin del Desempeo
Aplicacin de la gestin por competencias para alcanzar un sistema justo,
donde los mismos hechos y actitudes tengan una evaluacin similar en las
distintas personas de la empresa, a travs de fijacin de objetivos de
desempeo.
Hbitos
Mecanismos automticos de conducta que habitualmente realizamos en tareas
intrascendentes.
Historial formativo y profesional
Documento personal donde cada solicitante escribe sobre su formacin anterior
y acerca de su experiencia profesional.
Indicadores
Pautas de evaluacin que se obtienen al desglosar los criterios de merito con el
objeto de inferir competencia con mayor precisin. Estn vinculados a los
criterios de mrito, y especifican qu informacin se debe recabar para emitir el
juicio de evaluacin, basado en dichos criterios. Un criterio de mrito puede
tener asociados, uno o ms indicadores.
Juicio de competencia
Valoracin que realiza la comisin de evaluacin del conjunto de pruebas o
evidencias de competencia profesional obtenidas en el procedimiento de
evaluacin y acreditacin de la competencia profesional. Pueden ser de
carcter indirecto, aportadas por la candidata o por el candidato, o directo,
obtenidas por las evaluadoras o los evaluadores tras la aplicacin de las
actividades de evaluacin determinadas en el plan de evaluacin.
Logros
Lo conseguido en nuestra trayectoria profesional y personal.
Mentor o mentora
Personas expertas que sirven de ayuda y referencia a una o ms personas
dentro de una organizacin.
Mtodos de evaluacin
Procedimientos empleados en la recogida de la evidencia de competencia. Se
clasifican en directos (entrevista, observacin, simulacin) e indirectos (historial

profesional y formativo, muestras de trabajos realizados, entre otros).

Mdulo formativo
Bloque coherente de formacin asociado a cada una de las unidades de
competencia que configuran la cualificacin.
Mdulos Profesionales
Formacin correspondiente a los ttulos de Formacin profesional. Pueden
estar asociados o no a unidades de competencia del catlogo de
cualificaciones profesionales.
Niveles de Cualificacin Profesional
Se establecen atendiendo a la competencia profesional requerida por las
actividades productivas con arreglo a criterios de conocimiento, iniciativa,
autonoma, responsabilidad y complejidad, entre otros, de la actividad a
desarrollar.
Perfil profesional
Conjunto de conocimientos tcnicos, experiencia y caractersticas personales
en la adecuacin a un puesto.
Ponderacin
Peso establecido mediante asignacin de un valor numrico a cada uno de los
criterios de mrito contenidos en una situacin de evaluacin dada, que mide la
importancia relativa de los mismos.
Presidente o Presidenta
Evaluador o evaluadora de competencias profesionales, que es empleada
pblica o empleado pblico, que ostenta, dentro de la comisin de evaluacin,
la responsabilidad del funcionamiento y la coordinacin de la actividad de la
comisin de evaluacin. Posee voto de calidad. Ser nombrado para el cargo
cuando tenga seis aos de experiencia laboral, o dos aos si ha actuado como
asesora o asesor o evaluadora o evaluador en este procedimiento y debe ser
empleado pblico.
Procedimiento administrativo
Acto de la Administracin Pblica, en cualquiera de sus mbitos territoriales,
que tiene por finalidad permitir el acceso de los ciudadanos a la actividad
comn de la Administracin Pblica (expedicin de ttulos y certificados, acceso
a la funcin pblica, etc.), garantizando el cumplimiento de los derechos y
deberes de los ciudadanos y regulado por la Ley 30/1992, de 26 de noviembre,
de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento
Administrativo Comn. El funcionamiento de la comisin de evaluacin debe
regirse por l en aquellos aspectos que no estn regulados en la convocatoria
del procedimiento de evaluacin y acreditacin de la competencia profesional.
Procedimiento de reconocimiento, evaluacin, acreditacin y registro de
las cualificaciones profesionales
Conjunto de actuaciones dirigidas a evaluar y reconocer las competencias
adquiridas a travs de la experiencia laboral o de vas no formales de
formacin.
Prueba o evidencia de la competencia profesional
Indicio, prueba documental o resultado obtenido de aplicar un mtodo o
instrumento de evaluacin de la competencia profesional que permite valorar
esta y emitir un juicio de competencia a la comisin de evaluacin.

Pruebas de seleccin
Pruebas que se realizan con el objeto de evaluar a las personas candidatas en
su adecuacin a un puesto de trabajo.
Realizaciones profesionales
Elementos de la competencia que establecen el comportamiento esperado de
la persona, en forma de consecuencias o resultados de las actividades que
realiza.
Resolucin administrativa
Conclusin de un expediente administrativo.
Retroalimentacin
Para los contenidos de este curso consiste en el mecanismo mediante el cual la
persona asesora o la evaluadora incorpora a su trabajo el efecto que ste
produce en la persona candidata y que le manifiesta por medios tanto verbales
como no verbales. En el anlisis del proceso de comunicacin, el esquema
emisor-mensaje-receptor, es bidireccional: la intervencin de cada interlocutor
realimenta la conversacin.
Secretario o Secretaria
Evaluador o evaluadora de competencias profesionales, que es empleada
pblica o empleado pblico, que ostenta, dentro de la comisin de evaluacin,
la responsabilidad de garantizar el registro y validacin de las actuaciones de la
comisin.
Seleccin por competencias
Procesos de identificacin de las competencias necesarias para desarrollar un
puesto de trabajo
Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional
Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la
integracin de las ofertas de la formacin profesional, a travs del Catlogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales, as como la evaluacin y
acreditacin de las correspondientes competencias profesionales, de forma que
se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las
necesidades del sistema productivo.
Situacin profesional de evaluacin
La situacin profesional de evaluacin define el contexto profesional en el que
se tiene que desarrollar la evaluacin. Esta situacin permite al Evaluador
obtener evidencias de competencia del candidato, que abarcan bsicamente
todo el contexto profesional de la Unidad de Competencia implicada.
Trazabilidad
Segn la norma ISO 9000/2005, la trazabilidad es "la capacidad para seguir la
historia, la aplicacin o la localizacin de todo aquello que est bajo
consideracin". La trazabilidad puede ser aplicable tanto a un producto, a un
instrumento, a un procedimiento, etc. En los procedimientos administrativos
siempre aparece un cdigo o nmero de identificacin de cada documento.
Este cdigo aparece en el proceso de operaciones a travs de un registro
mediante un sistema manual o electrnico, este registro es la huella o hilo
conductor que sigue el flujo del procedimiento.
Umbral de desempeo competente
Nivel mnimo o condicin que los candidatos deben alcanzar en el proceso de

evaluacin, referente a un criterio de mrito o indicador dado.

Unidad de competencia (UC)
El agregado mnimo de competencias profesionales, susceptible de
reconocimiento y acreditacin parcial, a los efectos previstos en el artculo 8.3
de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la
Formacin Profesional. (Art 5.1 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de
septiembre).
La unidad de competencia contiene los elementos siguientes (Art. 6 RD
1128/2003):
a) Datos de identificacin, en los que figurarn la denominacin, el nivel y el
cdigo asignado.
b) Las realizaciones profesionales, entendidas como elementos de la
competencia que establecen el comportamiento esperado de la persona, en
forma de consecuencias o resultados de las actividades que realiza.
c) Los criterios de realizacin, que expresan el nivel aceptable de la realizacin
profesional que satisface los objetivos de las organizaciones productivas y
constituye una gua para la evaluacin de la competencia profesional.
d) El contexto profesional, que describe, con carcter orientador, los medios de
produccin, productos y resultados del trabajo, informacin utilizada o generada
y cuantos elementos de anloga naturaleza se consideren necesarios para
enmarcar la realizacin profesional.
Vas formales de formacin
Procesos formativos cuyo contenido est explcitamente diseado en un
programa que conduce a una acreditacin oficial.
Vas no formales de formacin
Procesos formativos no conducentes a acreditaciones oficiales.