Universidad Tcnica De Manab

Facultad De Ciencias Matemticas Fsicas Y Qumicas

Carrera Ing. Civil

CARPETA DE:
Construcciones Civiles

AUTOR
Pedro Daro Figueroa Ortiz

DOCENTE:
Ing. Santana Parrales Gloria Monserrate.
NIVEL
SEXTO C
PORTOVIEJO MANABI ECUADOR

HOJA DE VIDA

Nombres: Pedro Daro

Apellido: Figueroa Ortiz
Edad: 24 Aos
Sexo: Masculino
Telfono: 0982447150
Correo: [email protected]
Estudio
Escuela:
Particular mixta nuevo ecuador
Colegio:
Particular mixto Federico Gonzlez Suarez
Universidad
En curso la carrera de ing. Civil

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMTICAS FSICAS Y QUMICAS

MISIN:
Formar ingenieros reconocidos a nivel nacional por su liderazgo, slidos conocimientos
cientficos tecnolgicos y valores humansticos, en base a currculo actualizado segn
las demandas del mbito laboral y las oportunidades de emprendimiento, desarrollando
lneas de investigacin cientfico tecnolgica vinculadas con el progreso del pas.

VISIN:
Ser lderes a nivel nacional, y reconocidos internacionalmente por la formacin de
ingenieros, slidamente vinculados con el medio tcnico, social, poltico y econmico

CARRERA DE INGIENERIA CIVIL

MISIN:
Formar ingenieros civiles reconocidos a nivel nacional por su liderazgo, slidos
conocimientos cientficos tecnolgicos, valores humansticos, en base a currculo
actualizado segn las demandas del mbito laboral y las oportunidades de
emprendimiento, desarrollando lneas de investigacin cientfico tecnolgica vinculadas
con el progreso del pas.
VISIN:
Ser lderes a nivel nacional, y reconocidos internacionalmente por la formacin de
ingenieros civiles, slidamente vinculados con el medio tcnico, social, poltico y
econmico

INSTITUTO DE CIENCIAS BSICAS

DEPARTAMENTO DE MATEMTICA Y ESTADSTICA

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

VISIN: Ser institucin universitaria, lder y referente de la educacin superior en el
Ecuador, promoviendo la creacin, desarrollo, transmisin y difusin de la ciencia, la
tcnica y la cultura, con reconocimiento social y proyeccin regional y mundial.
MISIN: Formar acadmicos, cientficos y profesionales responsables, humanistas, ticos
y solidarios, comprometidos con los objetivos del desarrollo nacional, que contribuyan a la
solucin de los problemas del pas como universidad de docencia con investigacin,
capaces de generar y aplicar nuevos conocimientos, fomentando la promocin y difusin
de los saberes y las culturas, previstos en la Constitucin de la Repblica del Ecuador.

PERFIL PROFECIONAL
En cuanto a los conocimientos de la profesin los egresados de la Carrera de Ingeniera
Civil de la Universidad Tcnica de Manab estarn en condiciones de:
Manejar ciencias bsicas y de ingeniera para desarrollar soluciones a problemas infra
estructurales viales, hidrulicos, sanitarios y habitacionales con aplicacin transversal de
criterios ambientales, econmicos, computacionales y de valores.
La formacin del Ingeniero Civil se concibe en cuatro ejes:

En ciencias bsicas
En ciencias bsicas profesionales
En ciencias profesionales
Humanista y
Complementario

Disear obras civiles tales como caminos, carreteras, puentes, ferrocarriles, presas,
abastecimientos de agua potable, sistemas de alcantarillados, edificaciones,
determinando especificaciones tcnicas de fundaciones, materiales, mano de obra y
personal tcnico.
Dirigir y administrar construcciones civiles con el uso de herramientas modernas de
planificacin, seguimiento y de evaluacin.
Establecer asesoras de especialistas en las distintas ramas de la ingeniera.
Desarrollar mtodos y tcnicas para el mejoramiento de la construccin de obras civiles.
Elaborar proyectos civiles, considerando factores de competitividad y rentabilidad.
Aplicar la atenuacin del impacto ambiental en la construccin de obras civiles.
Aplicar tcnicas financieras en procesos de construccin.
Desarrollar mtodos y tcnicas para el mejoramiento de la Ingeniera Civil.
Definir productos nuevos aplicables a la Ingeniera Civil.
Implementar sistemas de Seguridad e Higiene laboral para precautelar la integridad de los
obreros de la construccin.
Analizar la atenuacin del impacto ambiental que ocasionare la construccin de obras
civiles.
Aplicar tcnicas administrativas para manejar con eficiencia recursos materiales y
humanos de la construccin de obras civiles.
Interpretar las interrelaciones que se producen en los procesos entre hombre-equiposmateriales-informacin-finanzas en el tiempo y su influencia, eficacia y competitividad de
empresas

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

INSTITUTO DE CIENCIAS BSICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA Y ESTADSTICA

PERFIL DESCRIPTIVO
El profesional en ingeniera en sistemas informticos es capaz de aplicar conocimientos
sustentados en la investigacin cientfico-tcnico para analizar, organizar, desarrollar con
creatividad y tica soluciones informticas o proponer nuevas tecnologas que contribuyan
al buen vivir y a cualquier procesos y resultados en las diferentes disciplinas a travs de la
toma de decisiones oportunas y el fortalecimiento de la capacidad de liderazgo.

PERFIL DE EGRESO

El egresado aplica las ciencias bsicas en la solucin de problemas del entorno.

Los graduados podrn tomar decisiones que ayuden a desarrollar organizaciones
proactivas que contribuyan al buen vivir.
Tambin podrn construir soluciones informticas de calidad que mejoren la
eficiencia y eficacia de una organizacin haciendo uso correcto de la tecnologa.
Demuestra compromiso de aprendizaje continuo y trabajo en equipo
multidisciplinario con tica profesional.
Podr optar a estudios de posgrado con exigencia internacional en reas afines.
Es emprendedor, innovador y utiliza los ltimos avances tecnolgicos en el
desempeo de su profesin.

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB

FACULTAD DE MATEMATICAS, FISICAS Y QUIMICAS
DEPARTAMENTO DE CONSTRUCCIONES CIVILES
SYLLABUS
NOMBRE DE LA ASIGNATURA

CONSTRUCCIONES CIVILES

NUMERO DE CREDITOS

PERIODO ACADEMICO

CODIGO

CIC- 608

Octubre 2015 hasta Febrero 2016

CONTRIBUCION DE LA MATERIA AL PERFIL PROFESIONAL

Bsica

Profesional

Humana

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Aplicar fundamentos Matemticos, de Fsica y Ciencias Bsicas de Ingeniera para el Diseo y Modelacin
de obras de Ingeniera Civil.
Disear, realizar, elaborar informes y publicar resultados de experimentos de acuerdo con criterios
internacional-mente aceptados
.

N
1

Resultados del Aprendizaje1

(Objetivos Especficos)
Identificar las diferentes estratigrafa
de los suelos

Formas de Evidenciarlos2
(Apreciacin)

2.Determinar
las
diferentes
fundaciones sujetas a cargas

1.-Mediante lecciones escritas,

aportes y exmenes
2.-Mediante lecciones escritas,
aportes y exmenes

3.- .- Determinar las diferentes tipos de

pilotes sujetas a cargas

3.- Mediante lecciones escritas,

aportes y exmenes

Son declaraciones que describen qu es lo que se espera que los estudiantes conozcan y sean capaces de
hacer y/o demostrar al finalizar un proceso de aprendizaje. Se obtienen a travs de la contribucin que
realiza la asignatura al currculo de la carrera. (Se recomienda redactar utilizando la taxonoma de Bloom con
verbos de accin, en un nmero no mayor de seis)
2
Aqu se colocar el instrumento con el que se evidenciarn los resultados del aprendizaje

Reconocer los diferentes tipos de

escalera y su aplicacin en las
diferentes
construcciones
de
la
ingeniera civil

4.- Mediante lecciones escritas,

aportes y exmenes

PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA MATERIA

NOMBRES Y APELLIDOS:

GLORIA MONSERRATE SANTANA PARRALES

TTULO TERCER NIVEL:

ING.CIVIL

TTULO CUARTO NIVEL:

MAGISTER EN :
EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL

CORREO ELECTRNICO:

[email protected]

CATEGORIA / DEDICACIN:

PROFESOR TITULAR AUXILIAR TIEMPO

COMPLETO

FUNCIONES ADICIONALES A LA DOCENCIA:

RESPONSABLE DE EL SEGUIMIENTO AL
GRADUADO

PUBLICACIONES Y/O MERITOS OBTENIDOS:

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
AULA REAL
OTRO:

AULA VIRTUAL
ESPECIFIQUE:

LABORATORIO

IV.- PROGRAMACIN

UNIDADES TEMATICAS Y
CONTENIDOS

UNIDAD I:
PROPIEDADES DE LOS SUELOS

N TOTAL
HORAS

16

RESULTADO
DE
APRENDIZAJE
QUE
CONTRIBUYE
EL
CONTENIDO
1

1.1.-Introduccin,
importancia,
objetivos
definicin
1.2.-tipos de suelos
1.3.-Mejoramiento de los suelos
1.4.-Fatiga admisible de los suelos

CLASES
PRESENCIALES3

CLASES AUTNOMAS4

16
Lluvia de ideas sobre
conceptos de redes

16
Realizar la lectura del
captulo del texto base.

Trabajo grupal anlisis

documental sobre los
tipos de suelos

Revisin de textos
complementarios de los
disponibles en la
biblioteca virtual ebrary.

Exposiciones grupales
sobre temas analizados

1. 5.- Visita a obras de construccin

Refuerzo por parte del

docente

Preparacin de material
para exposicin
Revisin de contenidos
para la evaluacin

Evaluacin terica

UNIDAD I I
FUNDACIOINES
2. 1.Fundaciones sujetas a cargas
vertical y momento
3
4
e

16

16
Preguntas y respuestas
sobre fundaciones

16
Realizar la lectura del
captulo II del texto

Describir las actividades y tareas que se desarrollarn en el aula

Describir las actividades y tareas que se desarrollarn fuera del aula, citando las fuentes de consulta

ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO

AUTNOMO5

Textos sugeridos para reforzar

conocimientos:
1.- Merrit, F. Et all, Manual del
ingeniero Civil, edicin 2009, Mc
Graw Hill.
2.-Luis Marn Nieto ,5taedicion
1999,Universidad de Guayaquil
3.- Vicente Prez lamo, El
Concreto
armado
en
las
estructuras, Cdigo Ecuatoriano
de la Construccin (CEC)internet

Textos sugeridos para reforzar

conocimientos:

2. 2.Fundaciones con Hormign

ciclpeo
2. 3.Fundaciones combinadas
2. 4.Fundaciones con vigas de
arrostramiento
2. 5.Visita a obras

Trabajo grupal: lectura

recomendada del
capitulo del texto base
(un apartado por
grupo), para elaboracin
de organizadores
grficos y preparacin
de exposicin.
Elaboracin de
preguntas y respuestas
sobre el tema

base.
Revisin de textos
complementarios de los
disponibles en la
biblioteca virtual ebrary.
Preparacin de material
para exposicin
Revisin de contenidos
para la evaluacin

1.- Merrit, F. Et all, Manual del

ingeniero Civil, edicin 2009,
Mc Graw Hill.
2.-Luis Marn Nieto ,5taedicion
1999,Universidad de Guayaquil
3.- Vicente Perez Alamo, El
Concreto
armado
en
las
estructuras,
Coddigo
Ecuatoriano de la Construccion
(CEC)internet

Exposiciones grupales
sobre temas analizados
Refuerzo por parte del
docente

UNIDAD III:
PILOTES
3.1.Pilotes de Madera
3.2.Pilote de
hormign
prefabricado
3.3.Pilote
de
hormign
construido en sitio
3.4.Pilotes de acero
3.5
Carga admisible de los
pilotes
3.6.Fundaciones sujetas a cargas
vertical del momento
3.7.Fundaciones combinadas
3.8.Visita a obra

16

Evaluacin terica
16
Preguntas y respuestas
sobre pilotes
elaboracin de
organizadores grficos y
preparacin de
exposicin.
Elaboracin de
preguntas y respuestas
sobre el tema
Exposiciones grupales
sobre temas analizados

16
Realizar la lectura del
de los l textos base
complementarios de los
disponibles en la
biblioteca virtual ebrary.
Preparacin de material
para exposicin

Revisin de contenidos
para la evaluacin

Textos sugeridos para reforzar

conocimientos:
1.- Merrit, F. Et all, Manual del
ingeniero Civil, edicin 2009, Mc
Graw Hill.
2.-Luis Marn Nieto ,5taedicion
1999,Universidad de Guayaquil
3.- Vicente Perez Alamo, El
Concreto
armado
en
las
estructuras, Coddigo Ecuatoriano

de la Construccin (CEC)internet
Refuerzo por parte del
docente
Evaluacin terica
UNIDAD IV
ESCALERAS
4.1.-Escalera con losas
4.2.-Escaleras de Bloques
4.3.-Escalera con peldao en voladizo
4.4.-Escalera de rampa
4.5.-Diversos tipos de escaleras
4.6.-Visita a obras

16

16

Anlisis de conceptos
existentes sobre
escaleras .
elaboracin de
organizadores grficos
PREZI y preparacin de

16
Realizar la lectura del
texto base.
Revisin de textos
complementarios de los
disponibles en la
biblioteca virtual ebrary.
Preparacin de material
para exposicin

exposicin
Clculos de escaleras.
Refuerzo por parte del
docente
Evaluacin terica

Revisin de contenidos
para la evaluacin

Textos sugeridos para reforzar

conocimientos: :
1.- Merrit, F. Et all, Manual del
ingeniero Civil, edicin 2009, Mc Graw
Hill.
2.-Luis Marn Nieto ,5taedicion
1999,Universidad de Guayaquil
3.- Vicente Perez Alamo, El Concreto
armado en las estructuras, Cdigo
Ecuatoriano de la Construccin
(CEC)internet

CRITERIOS DE EVALUACIN6
Evaluacin formativa
Participacin en Clase
Lecciones escritas

Actividades varias Total 40 puntos (20 por ciclo)

variable
3 puntos
2 por ciclo
5 puntos

Consultas bibliogrficas

De 1 a 3 por ciclo

1 puntos

Exposiciones grupales

De 1 a 3 por ciclo

1 puntos

Laboratorio/Experimental
Portafolio digital

1 por ciclo
5 puntos
Evaluaciones medio ciclo y fin de ciclo=50 puntos
Proyecto de investigacin =10 puntos

Evaluacin Sumativa
Evaluaciones

1 por ciclo

25 puntos

Proyectos

1 por ciclo

25 puntos
De acuerdo a la
recuperacin

Otras

BIBLIOGRAFA

a.- Bibliografa Bsica:

AUTOR

TTULO DE
LIBRO

EDICIN

Denis
Walton

Manual
Prctico De
Construccin

1Era
Edicin

AO
PUBLICACIN

EDITORIAL

2010

Ediciones
A Madrid
Vicente
,Madrid
Espaa

AO
PUBLICACIN

EDITORIAL

PORTADA

DISPONIBLE
EN
Biblioteca
Central de la
UTM

b.- Bibliografa Recomendada:

AUTOR

TTULO DE
LIBRO

EDICIN

Braja M.
Das.Traducci
on Ing Javier
Leon
Cardenas

Fundamentos
De Ingeniera
De
cimentaciones

Sptima
Edicin

2012

PORTADA

Editorial
braja M.Das

Lugar y fecha: Portoviejo, 8 Octubre 2015

Elaborado por:

Ing. Gloria Santana

Profesor Asignatura

Revisado por:
6

Describir los criterios normativos para loa evaluacin de la asignatura (trabajos, evaluaciones,
investigaciones )

DISPONIBLE
EN
Biblioteca
Central de la
UTM

Direccin de rea
IVAN ZEVALLOS MENDOZA

Aprobado por:

Coordinador Dpto.

[Escriba el ttulo del documento]

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMTICAS, FISICAS Y QUMICAS
CARRERA DE INGIENERA CIVIL

PROCEDIMIENTO PARA EL SEGUIMIENTO Y EVALUACIN DEL PEA

Asignatura:
CONTRUCCIONES CIVILES
Nivel: SEXTO C
Periodo: OCTUBRE 2015 FEBRERO 2016
Horas de docencia: 4 HORAS
Tipos de preparacin y tiempo de dedicacin:
Nomenclador ( tipo preparacin y tiempo en horas)
CM conferencia magistral
(H)
CP Clase prctica
(H )
S Seminario
(H )
L Laboratorio
(H )
E Examen
( H )
I Informes
(H )
PROCESO EVALUATIVO
N

ACTIVIDAD

TIPO DE EVALUACION

ETAPA

Trabajo de laboratorio,
pruebas y seminarios

40

Participacin en clase

Todo el ciclo

Trabajo de investigacin

30

Proyecto y defensa

Fin de ciclo

exmenes

30

Examen escrito

Inicio y fin de
ciclo

Asentamiento de notas

Periodo que tiene definido la universidad

Total

100

ELABORADO POR: ING. GLORIA SANTANA

DOCENTE
FECHA: 8 DE OCTUBRE 2015

PLAN CALENDARIO DE LA ASIGNATURA CONSTRUCCIONES CIVILES I

NIVEL: 6TO
PARALELO:
PERIODO: OCTUBRE 2015 FEBRERO 2016
S
1

ACT.

TIPO
CM

CM

3
4
5

3
4
5

CM
CM
CP

FECHA

CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD
CONSTRUCCIONES CIVILES CONCEPTOS
Socializacin del plan calendario, introduccin definicin de
conceptos bsicos de construcciones civiles, objetivos
PROPIEDADES DE LOS SUELOS
Tipos De Suelos.
Aprobacin de tema de trabajo. Investigativo
Mejoramientos de los suelos
.Fatiga admisible de los suelos
Visita tcnica

CM

CM

CP

9
10

9
10

E
CM

11

11

CM

12

12

CM

13
14

13
14

CP
CM

15

15

16
17
18

16
17
18

S
E
I

TOTAL DE HORAS 64
CM: CONFERENCIA MAGISTRAL
CP: CLASE PRACTICA
S : SEMINARI
E : EXAMEN
I
: INFORMES

FUNDACIONES
Fundaciones sujetas a cargas vertical y momento
Fundaciones con Hormign ciclpeo
Fundaciones combinada
Fundaciones con vigas de arrostramiento
Visita tcnica
Revisin De Avance De Trabajo De Investigacin
Examen de medio ciclo (hasta la actividad 8 )
.PILOTES
Pilotes de Madera
Pilote de hormign prefabricado
Pilote de hormign construido en sitio
Pilotes de acero
Carga admisible de los pilotes
Fundaciones sujetas a cargas vertical del momento
Fundaciones combinadas

Visita tcnica
ESCALERAS
Escalera con losas
Escaleras de Bloques
Escalera con peldao en voladizo
Escalera de rampa
Diversos tipos de escaleras
Entrega y defensa de trabajo de investigacin
EXAMEN DE FIN CICLO
Supletorio de la actividad 1 a la 15
Autoevaluacin conclusiones y recomendaciones del curso

( 40
( 12
( 8
( 8
( 4

)
)
)
)
)

CALIFICACIONES:
Actividades Varias Trabajo. Laboratorio, Pruebas, Seminarios, Participacin En Clases: 40%
Trabajo De Investigacin Y Defensa: 30%
Exmenes Inicio y fin de ciclo: 30%
TOTAL 100%

NOTA: Falta por definir fechas de asentamiento de notas al sistema que sern las mismas que tiene la
universidad para todas las carreras.

Ing. Gloria Santana

DOCENTE