Ivan Alarcon Evaluación Exámen Actividad3.1 PDF
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EDUCATIVA
MODULO
EVALUACIN DE APRENDIZAJES MEDIADAS POR TIC
PRESENTADO A:
MG. ANA MARIA APARICIO FRANCO
PRESENTADO POR:
IVAN ALARCON AVILA
EDISNEY GARCIA PERDOMO
ACTIVIDAD 3.1
EVALUACIN DOAGNSTICA
EXAMEN SUMATIVO
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL UDES
NEIVA
2016
ACTIVIDAD 3.1
Sistemas Operativos
Ingeniera
Ingeniera de Sistemas
Sexto
4 horas
Prerrequisito
Estructura de lenguajes
192 Horas
Cuatro (4)
64 horas
128 horas
El uso de los sistemas operativos se ha convertido en parte
fundamental de los avances tecnolgicos y los desarrollos de
programas. Es tambin parte de la vida cotidiana, ya que su
uso se generaliza en gran parte de la poblacin, entiendan o
no su funcionamiento real, o el trabajo de desarrollo que
existe atrs de ellos.
En esta ctedra de explicar de manera sencilla desde los
conceptos ms bsicos hasta algunos de los ms complejos
y msticos secretos que muchos de ellos guardan, esto con el
afn de que el estudiante de informtica o sistemas, al igual
que el usuario final usen estos conocimientos para poder
emprender un maravilloso viaje a travs de uno de los
desarrollos ms importantes que ha logrado el hombre.
Objetivos de aprendizaje
Actividades generales
Conocimientos: Sobre el origen y funcionamiento de los
sistemas operativos, su estructura y evolucin; sobre los
principales conceptos sobre diseo y administracin de los
sistemas operativos.
Habilidades: Para interpretar, disear, administrar y
comprender los sistemas operativos.
Competencias: El estudiante de esta asignatura Adquirir
las competencias para aprender autnomamente, resolucin
de problemas, habilidades bsicas en el manejo del
computador, administracin de procesos y memoria,
La evaluacin diagnstica es utilizada para conocer los conocimientos previos que trae el
estudiante sobre un tema o asignatura en particular. Se debe hacer previamente al desarrollo
del curso.
Segn Bloom (1977) existen dos tipos de evaluacin diagnstica: la Inicial y la Puntual. La
primera es la que se realiza una sola vez, nica y exclusivamente antes de cualquier actividad
educativa. Con la finalidad de obtener informacin precisa que permita identificar el grado
de adecuacin de las capacidades cognitivas de los estudiantes en relacin con los
conocimientos de programa de formacin al cual se va a incorporar el estudiante. Y la
Puntual, es la que se realiza en diferentes momentos durante el proceso de aprendizaje antes
de iniciar un segmento de una asignatura o programa.
Presentacin al estudiante
Presentacin al estudiante
Inicialmente recordemos que la evaluacin sumativa se utiliza para evaluar al final del
proceso de formacin, pero puede hacerse peridica durante dicho proceso. Como est
ligada con los objetivos de aprendizaje que se plantean al inicio del curso, nos permite
identificar si cumplieron o no con estos objetivos al final.
Como instrumentos de evaluacin, posee dos formas para determinar la calificacin del
estudiante. Frias & Kleen (2005): El Mtodo de Evaluacin Cualitativo que expresa los
resultados en forma descriptiva o narrativa.
1. Si el disco duro es nuevo, podemos inicializar el disco para poder instalar el sistema
operativo.
a) True
b) False
2. La principal fortaleza de windows es que no es vulnerable ante ataques del exterior,
minimizando la entrada de virus al PC.
a) True
b) False
3. En relacin con la particin o unidad primaria, podemos afirmar:
a)
b)
c)
d)
e)
a) True
b) False
7. Cada formateo del disco duro debemos hacerlo a bajo nivel, para aumentar su
durabilidad.
a) True
b) False
8. En relacin con WINDOWS podemos afirmar:
a) Nos presenta un entorno de trabajo totalmente grfico.
b) Presenta un ambiente multitarea donde se pueden ejecutar varias
aplicaciones.
c) Permite nombres de archivos largos hasta con 255 caracteres.
d) Solo A y B.
e) Todas las anteriores.
9. Para inicializar el disco duro se ejecutan las siguientes tareas :
a)
b)
c)
d)
e)
Formatear.
Particionar.
Instalar sistema operativo.
Solo A y B.
Solo B y C.
d) B y C son correctas.
e) Con la tecla Enter es suficiente.
Respuestas
1. Si el disco duro es nuevo, podemos inicializar el disco para poder instalar el sistema
operativo.
c) True
d) False
2. La principal fortaleza de windows es que no es vulnerable ante ataques del exterior,
minimizando la entrada de virus al PC.
c) True
d) False
3. En relacin con la particin o unidad primaria, podemos afirmar:
f)
g)
h)
i)
j)
Formatear.
Particionar.
Instalar sistema operativo.
Solo A y B.
Solo B y C.
f)
g)
h)
i)
j)
Pausa.
Supr (Del) dependiendo del modelo de BIOS.
F8 o F7 dependiendo del modelo de BIOS.
B y C son correctas.
Con la tecla Enter es suficiente.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
LVAREZ, MNDEZ. JUAN MANUEL. (2008). Evaluar el aprendizaje en una enseanza centrada en
competencias.