Residuos Solidos

RESIDUOS SOLIDOS
Manejo de residuos slidos from antonio cjuro

residuos slidos para nios from Educacin en AgroAmbiental
Presentacion RECICLAJE.
QU SON LOS RESIDUOS SLIDOS?

Son los restos de actividades humanas, considerados por sus generadores como intiles,
indeseables o desechables, pero que pueden tener utilidad para otras personas. En si, es la
basura que genera una persona.
DONDE SE GENERAN?
Los residuos slidos tiene varias fuentes de generacin tales como: hogares, mercados,
centros educativos, comercios, fbricas, vas pblicas, restaurantes, hospitales, entre muchos
ms.
COMO SE CLASIFICAN?
Los
residuos
slidos
se
clasifican
en:
Residuos
orgnicos
Se
descomponen
Son sustancias que se pueden descomponerse en un tiempo relativamente corto. Como por
ejemplo, cscaras de frutas, verduras, residuos de comida, hierbas, hojas y races; vegetales,
madera, papeles, cartn y telas entre otros.
Residuos
inorgnicos
No
se
descomponen
Son aquellos materiales y elementos que, no se descomponen fcilmente y sufren ciclos de
degradabilidad muy largos. Entre ellos estn los plsticos, loza, vidrio, hojalata, zinc, hierro,
latas,
desechos
de
construccin.
Los residuos slidos inorgnicos, son los mayores generadores de impacto ambiental por su
difcil degradacin. Estos generan problemas a la hora de su disposicin por no realizarse de
manera adecuada, lo que da paso al deterioro del medio ambiente.
Residuos solidos from LOKISBOBIS
COMO CONTROLAR EL EXCESO DE

RESIDUOS SLIDOS?
Desde nuestros hogares podemos iniciar las acciones para controlar el exceso de residuos.
De igual forma que se nos educa en hbitos como lavarse las manos antes de comer o
despus de ir al bao, asimismo se puede aprender a almacenar los residuos por separado.
Es importante inculcar en los nios y nias normas encaminadas a formar hbitos y actitudes
positivas respecto a los residuos slidos que generan, as estas normas sern parte de su
formacin
y
perdurarn
por
toda
la
vida.
Existen muchas cosas que se pueden hacer para ayudar a resolver el problema de los
residuos; de manera general las acciones que se pueden llevar a cabo se engloban dentro de:
Las
3
R
Reducir la generacin de desechos, disminuyendo las cantidades que consumimos.
Reutilizar al mximo los objetos y materiales en diferentes usos, antes de que se conviertan en
basura.
Reciclar los materiales, como el papel, cartn, vidrio, plsticos como el PET, latas, etc., para
convertirlos de nuevo en materia prima, til para producir los mismos u otros objetos.
IMPORTANCIA DEL RECICLAJE

Los
recursos
renovables,
como
los
rboles,
pueden
ser
salvados.
En el aspecto financiero, podemos decir que el reciclaje puede generar muchos empleos.
La utilizacin de productos reciclados disminuye el consumo de energa.
Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los
procesos
de
produccin
se
utilizan
materiales
reciclados.
Los desechos orgnicos pueden ser utilizados para fabricar abono, a utilizarse en la huerta o
en el jardn, si se tiene la posibilidad. En cualquier casa que tenga un espacio de jardn se
puede transformar la basura orgnica.
El papel puede ser acumulado para su venta o entrega a los comerciantes especializados,
que van de casa en casa para tal fin. Los desechos inorgnicos deben ser enterrados o
entregados para su recojo por el municipio, si existe dicho servicio. Si se entierran, debe
hacerse un hoyo profundo en lugares seguros. En este caso tambin pueden ser vendidos o
entregados
a
los
comerciantes
especializados.
De esta manera se puede aminorar la contaminacin y contribuir a reutilizar la materia
orgnica para fines productivos y para embellecer los barrios. Para esto es necesario adquirir el
hbito de hacerlo, y es deber de todos saberlo y ensear a los dems.
CDIGO DE COLORES PARA LA

RECOLECCIN DE RESIDUOS SLIDOS
Existen diferentes cdigos para la recoleccin de los residuos en bolsas o en tachos de
diferentes colores segn el tipo de residuos que se va a desechar. A continuacin
mencionaremos
uno
de
los
ms
usados.
Bolsas ROJAS para
residuos
Orgnicos
(Restos
de
alimentos
secos).
Bolsas AMARILLAS para
metales
y
plsticos
Bolsas VERDES para papeles.
VENTAJAS DEL RECICLAJE
No olvides que si no eres parte de la solucin, eres parte del problema.

La Mejor Herencia que Podemos Dejarle a Nuestros Hijos es:
Amor, Conocimiento y un Planeta en el que Puedan Vivir
Residuos Solidos
COMO UTILIZAR MATERIALES DE

DESECHOS
CMO UTILIZAR MATERIALES DE DESECHO.
Llamamos materia de desecho a todos aquellos productos considerados para el hombre como
inservibles. Nosotros pretendemos dotar a este tipo de material de una utilidad en las clases de
Educacin Fsica, bien reutilizndolo tal y como podemos encontrarlo, bien transformndolo en
otros productos mediante procesos de fabricacin cuya principal caracterstica sea su utilidad.
REUTILIZACIN DE MATERIAL DE DESECHO SIN TRANSFORMAR.
Agrupamos todo el material de desecho conforme al siguiente esquema.
PRODUCTOS NATURALES: Son los generados por la propia naturaleza. Algunos de estos
materiales son: Ramas: Las ramas pequeas y gruesas pueden ser utilizadas como objeto para
ser lanzado contra otras clavadas en el suelo a modo de bolos. Con el alumnado de mayor
edad las ramas pueden ser utilizadas tambin como instrumento de golpeo, a modo de bate.
Piedras: Su utilidad vendr determinada por su forma, tamao y textura. Se puede trabajar con
ellas el lanzamiento a blanco fijo y aspectos sensoriales relacionados con el tacto. Las grandes
piedras pueden servir para subirse encima y trabajar el equilibrio. Pias: Su forma las hace
especialmente tiles para el trabajo de trayectorias cuando son golpeadas o lanzadas. Para el
trabajo de la coordinacin culo manual, son otra de sus utilidades.
PRODUCTOS ARTIFICIALES: Son aquellos productos que el hombre fabrica con una cierta
utilidad y que se convierten en material inservible cuando el fin para el que fueron construidos
desaparece. Envases de yogur, recipientes, cajas, cubiertas de neumticos, etc., son algunos
ejemplos.
PRODUCTOS DE ORIGEN DOMESTICO: Son materiales de desecho que producen del
entorno familiar del alumnado, normalmente de su casa: Entre estos productos estn los
siguientes: Hojas de peridicos y de revistas: Se puede trabajar con ellos el equilibrio e incluso
el control de la respiracin. Y se tiene la facilidad de reunir varios peridicos de un da para
otro. Envases de yogur: Pueden utilizarse para la coordinacin culo manual Telas y ropa vieja:
Un excelente recurso para el trabajo de la expresin corporal. Las grandes, procedentes
normalmente de sabanas viejas, pueden usarse tambin para mantener objetos poco pesados.
Tubos de cartn: Los ms pequeos proceden de los rollos de papel higinico. Algo ms
grande son los que encontramos en los rollos de papel de cocina y en los de papel de aluminio.
Podemos trabajar con ellos equilibrio, transportndolos de mltiples formas. Tambin se
pueden utilizar como bolos y utilizando otro como forma de lanzamiento Costales: Los
encontramos en tiendas de alimentacin. Permiten la realizacin de actividades de saltos.
Cajas de cartn: Dependiendo del tamao que nos interese podemos recurrir a zapateras o
tiendas de electrodomsticos. Las cajas pequeas nos pueden servir para el trabajo del
equilibrio. Las grandes para la exploracin de planos y volmenes y algunas nociones
espaciales. Tubos largos de cartn: En las tiendas de telas podemos encontrar tubos de cartn
de entre setenta centmetros y un metro y medio. Pueden servirnos para construir porteras
pero hemos de tener la precaucin de fijarlos bien al suelo, evitando que se caigan. Tambin se
pueden colocar sobre el suelo y trabajar saltos.
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