FORMATO N 6

PROGRAMA DE ESTUDIOS
UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA
NOMBRE DE LA INSTITUCIN
PROGRAMA ACADMICO
ASIGNATURA

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

ADMINISTRACIN DE COSTOS Y PRESUPUESTOS

NIVEL EDUCATIVO

LICENCIATURA

MODALIDAD

ESCOLARIZADA ( )

CLAVE DE LA ASIGNATURA:

CICLO

LA422

NO ESCOLARIZADA ( )

MIXTA ( X )

SERIACIN

CUARTO CUATRIMESTRE

HORAS CONDUCIDAS

HORAS INDEPENDIENTES

TOTAL DE HORAS POR

CICLO

CRDITOS

21

107

128

PROPSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

1. CONCEPTUALES (SABER)

ANALIZAR LOS CONCEPTOS BSICOS DE LA ADMINISTRACIN DE COSTOS,

MEDIANTE LA IDENTIFICACIN EN LA QUE SE ASIGNAN LOS DIFERENTES
TIPOS DE COSTOS Y EL ANLISIS DE TEXTOS PARA RELACIONARLA CON SU
APLICACIN EN EL MEDIO LABORAL.
2. PROCEDIMENTALES (SABER HACER)

APLICAR Y ESTIMAR LOS COSTOS DE PRODUCTOS Y SERVICIOS,

PREDETERMINADOS, MEDIANTE LA LECTURA COMENTADA, LA PARTICIPACIN
EN TRABAJO COLABORATIVO Y EL ANLISIS DE CASO PARA SATISFACER LOS
REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIN Y LA TOMA DE DECISIONES.
3. ACTITUDINALES Y VALORALES (SER/ESTAR)

APRECIAR LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIN DE COSTOS, MEDIANTE

LA INVESTIGACIN DEL DISEO DE UN SISTEMA DE INFORMACIN CONTABLE
QUE PERMITA EL ANLISIS DE LA MISMA PARA SU CONFIABILIDAD Y
VERACIDAD PROMOVIENDO VALORES COMO LA HONESTIDAD, CONGRUENCIA
Y CLARIDAD

COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

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ASIGNATURA: ADMINISTRACIN DE COSTOS Y PRESUPUESTOS

DESCRIBE EL TIPO DE RELACIN ENTRE LA CONTABILIDAD DE COSTOS,

FINANCIERA Y ADMINISTRATIVA, MEDIANTE LA INVESTIGACIN
DOCUMENTAL Y BIBLIOGRFICA PARA SU APLICACIN EN SU REA
PROFESIONAL.

DETERMINA EL SISTEMA DE COSTOS, MEDIANTE LOS EJERCICIOS

PRCTICOS PARA DETERMINAR LOS TIPOS DE SERVICIOS Y
PRODUCTOS QUE SEAN DE INTERS DE LA ORGANIZACIN.

IDENTIFICA EL SISTEMA DE COSTOS PREDETERMINADOS, MEDIANTE LA

LECTURA COMENTADA Y LA ESQUEMATIZACIN PARA PROPORCIONAR
INFORMACIN PARA LA PLANEACIN Y EL CONTROL.

TEMAS Y SUBTEMAS

PROPSITOS DE LOS TEMAS Y SUBTEMAS

1. FUNDAMENTOS
1.1. Conceptos generales
1.2. Relacin entre la contabilidad de
costos, financiera y administrativa
1.3. Clasificacin de costos
1.4. Objetivos de la contabilidad de
costos
1.5. Importancia de los costos en la
toma de decisiones
1.6. El ciclo de los costos de
produccin
1.7. Estado de costos de produccin y
ventas.

Analizar la relacin entre la contabilidad

de costos, financiera y administrativa,
mediante la investigacin documental y
bibliogrfica para determinar su aplicacin
dentro de las empresas

2. ELEMENTOS DE COSTOS
2.1. Materiales directos
2.2. Mano de obra directa
2.3. Costos indirectos

Identificar los elementos de costos,

mediante al anlisis de informacin y
ejercicios prcticos para una mejor toma
de decisiones al interior de la
organizacin.
3. SISTEMA
DE
COSTOS
DE Describir los diferentes mtodos de
PRODUCTOS Y SERVICIOS POR asignacin de costos y las bases de su
RDENES DE PRODUCCIN Y registro contable, mediante el anlisis de
textos y el uso de simuladores
PROCESOS.
3.1. Conceptos bsicos de los sistemas de especializados para identificar los tipos de
costos en los que incurrirn por producir y
costeo
3.2. Costeo por rdenes de trabajo en la llevar hasta los clientes sus productos.
manufactura
3.3. Costeo por procesos
3.4. Sistema de produccin conjunta
4. SISTEMAS
DE
PREDETERMINADOS
4.1. Costos estimados

COSTOS

Describir
el
sistema
de
costos
predeterminados, mediante el anlisis de
caso y la elaboracin de reportes, para

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ASIGNATURA: ADMINISTRACIN DE COSTOS Y PRESUPUESTOS

4.2. Costos
predeterminados
4.3. Costos estndar

indirectos

determinar de qu forma los costos se

modifican en la medida que se modifica el
producto tangible o intangible de la
organizacin

METODOLOGA CON LA QUE SE VA A DESARROLLAR LA ASIGNATURA

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN,
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS

Teniendo como base

las teoras del

Realiza las
siguientes

Siendo una modalidad

mixta la interaccin

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ASIGNATURA: ADMINISTRACIN DE COSTOS Y PRESUPUESTOS

aprendizaje la
metodologa que se
aplica se basa en:
Cognitivismo,
Constructivismo,
Aprendizaje situado,
Aprendizaje
Colaborativo y el
Desarrollo de
Competencias.
Generando
estrategias para la
construccin del
conocimiento
utilizando el
aprendizaje basado
en casos, problemas,
proyectos, mediante
un diseo
instruccional y
actividades de
aprendizaje
individuales y
grupales a travs de
las nuevas
tecnologas de
informacin y
comunicacin.
Siendo una modalidad
mixta utiliza guas de auto
aprendizaje, antologas de
lecturas y sesiones
virtuales a travs de
medios informticos y
telemticos

actividades:
Identifica fuentes,
busca e integra
informacin
relevante, identifica
ideas principales,
busca precisiones y
corrobora, clarifica,
analiza toma
decisiones elabora
juicios
fundamentados.
Desarrolla
simulaciones,
mapas mentales,
mapas
conceptuales,
ejercicios de
prcticas, bitcoras,
discusin guiada.
Siendo una
modalidad mixta
participa en Foros
electrnicos de
discusin, elabora
wikis, blogs.
Consulta portales
educativos, bibliotecas
virtuales.

entre maestros y
alumnos se da a travs
de medios informticos
y telemticos, por esto
las sesiones en las que
se renen son virtuales
pero de gran
importancia para el
aprendizaje por lo que
el estudiante deber
cumplir como mnimo
con el 80% de
asistencias a las
audioconferencias,
foros sincrnicos, o
videoconferencias.
La evaluacin est
centrada en el
desempeo utilizando:
Heteroevaluacin,
Autoevaluacin.
Coevaluacin
Formativa
Sumativa
Idiogrfica
Mediante la realizacin
de las siguientes
actividades formativas:
Rbricas, anlisis de
casos, trabajo
colaborativo, debates,
presentaciones.
EVALUACIN
PONDERACIN
Reporte de
lecturas
Participaci
n en foros y
wikis
Esquemas
y mapas
Ejercicios
Anlisis de
caso
Total

RECURSOS DIDCTICOS

PLATAFORMA INSTRUCCIONAL
PROYECTOR
COMPUTADORA

15%
15%

20%
20%
30%
100
%

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PGINAS WEB
BIBLIOTECA VIRTUAL
MATERIALES MULTIMEDIA
VIDEOS
TEXTOS
SIMULADORES
REVISTAS ESPECIALIZADAS
BIBLIOGRAFA (IMPRESA O ELECTRNICA) FORMATO A.P.A.

BLOCHE, STOCK (2008). ADMINISTRACIN DE COSTOS:

ESTRATGICO. EDITORIAL MCGRAW HILL

UN ENFOQUE

CAPERS JONES. (2008). ESTIMACIN DE COSTOS Y ADMINISTRACIN DE

SOFTWARE. MCGRAW-HILL / INTERAMERICANA DE MXICO
FAGA HCTOR ALBERTO. (2006). CMO PROFUNDIZAR EN EL ANLISIS DE SUS
COSTOS PARA TOMAR MEJORES DECISIONES EMPRESARIALES. GRANICA.
ARGENTINA
HANSEN, DON. (2007) ADMINISTRACIN DE COSTOS: CONTABILIDAD Y
CONTROL. EDITORIAL THOMPSON. MXICO
TORRES S. ALDO. (2010) CONTABILIDAD DE COSTOS. EDITORIAL MCGRAW HILL
INTERAMERICANA. MXICO.

PERFIL DEL DOCENTE REQUERIDO

GRADO ACADMICO, CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES

PROFESIONAL CON GRADO MNIMO DE LICENCIATURA EN CONTABILIDAD CON

CAPACITACIN EN EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y
COMUNICACIN EN LA EDUCACIN
CONOCIMIENTOS:
MANEJA CON PROFUNDIDAD LOS ELEMENTOS TERICOS Y METODOLGICOS
DE LA ASIGNATURA QUE IMPARTIR. SISTEMATIZA Y ANALIZA INFORMACIN
ACTUALIZADA SOBRE LOS TEMAS DE SU ASIGNATURA.
HABILIDADES:
PARA LA ELABORACIN DE PLANEACIONES DIDCTICA Y PROGRAMACIONES
ESTRATGICAS DEL PROCESO DE ENSEANZA, APRENDIZAJE Y EVALUACIN.
AS COMO DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y
COMUNICACIN APLICADAS AL APRENDIZAJE.
ACTITUDES:
CONOCE Y FOMENTA LOS VALORES PROPIOS DE LA INSTITUCIN, TIENE
EMPATA CON LOS ESTUDIANTES Y FOMENTA ACTITUDES Y VALORES

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HUMANOS QUE TIENEN TRASCENDENCIA EN EL ESTUDIANTE Y EN LA

SOCIEDAD.
EXPERIENCIA DOCENTE

EXPERIENCIA MNIMA DE 5 AOS DE ACTIVIDAD DOCENTE.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

CON EXPERIENCIA MNIMA DE 5 AOS EN SU MBITO PROFESIONAL