Silabo de Dispositivos Electrónicos - Fiee-Uncp

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER
FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA

DEPARTAMENTO ACADMICO DE ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA
SILABO
DE
DISPOSITIVOS ELECTRNICOS
( Cdigo 043C)
CONTENIDO
I-
Sumilla
II-
Datos Generales
III-
Competencias Generales
IV-
Programacin de Competencias Especficas
V-
Cronograma de actividades
VI-
Estrategias Metodolgicas
VII-
Materiales educativos y otros recursos didcticos
VIII-
Indicadores, tcnicas e instrumentos de evaluacin
IX-
Bibliografa
I. SUMILLA:
1.1 IMPORTANCIA
La principal finalidad de esta materia, es darle al alumno la teora necesaria sobre el
tratamiento de los semiconductores y de esa forma no tenga dificultad en el
entendimiento de materias ms avanzadas sobre dispositivos semiconductores se
refiere.
1.2 PROPSITO
Orientar al alumno al diseo de circuitos electrnicos tanto analgicos como
digitales haciendo uso de los diversos dispositivos electrnicos existentes en el
mercado.
1.3 CONTENIDO
Teora de los semiconductores
Teora de los diodos
Teora de las fuentes de alimentacin
Teora de la amplificacin
Teora de los transistores (BJT, Fets y Mosfets)
II. DATOS GENERALES:
2.1 Nombre del Profesor
Email
: Ing. Csar Jess Lindo Gutarra

: [email protected]
2.2 Plan de Estudios
: 2006
2.3 Carcter de la Asignatura
: Obligatorio
Semestre
Pre-requisito
2.4 Nmero de Crditos
: IV
: Anlisis de circuitos elctricos (035C)
:3
2.5 Total de Horas Semanales : 4

Horas Tericas
:2
Horas Prcticas
:2
2.6 Fecha de Inicio
: 24 agosto del 2015
2.7 Fecha de Finalizacin
: 23 de diciembre del 2015
2.8 Periodo Acadmico
: 2015-II
2.9 N de Alumnos
: 60
III. COMPETENCIAS GENERALES:

Analiza, comprende y aplica, fundamentos tericos, instrumentos y estrategias para
el diseo y el clculo de los semiconductores. Se propone el uso de software
computacional para el aprendizaje del clculo de los semiconductores, lo que
permite al lector en tiempos breves reunir una experiencia relativamente amplia.
IV. PROGRAMACION DE COMPETENCIAS ESPECFICAS:
Primera Unidad Didctica: Introduccin a la teora de los semiconductores
Competencias especficas:
Identifica los tipos de semiconductores
Selecciona los dispositivos electrnicos
Disea circuitos con diodos semiconductores
Disea circuitos con Transistores semiconductores
CONCEPTUAL
- El tomo
Bandas de energa
- materiales
semiconductores
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Analiza las
bandas de energa y
diferencia los
materiales desde el
punto de vista elctrico
Muestra inters
en el
aprendizaje de
los
semiconductores
Materiales
intrnsecos
Materiales
extrnsecos
Analiza los
materiales
semiconductores
- Reconoce la
importancia de los
semiconductores
- Valora la
importancia
de los diodos
semiconductores
- Reconoce la
importancia
del diseo de los
Los diodos
semiconductores
- Diseo de circuitos
con
diodos
Analiza los diodos

semiconductores
- Determina los
parmetros
del Diodo
circuitos con diodos
Segunda Unidad Didctica : Introduccin a la teora y diseo de las fuentes de

alimentacin
Competencias especificas :
Reconoce los bloques esenciales de una fuente de alimentacin
Calcula e identifica los factores que intervienen en el diseo de las fuentes de
alimentacin
Conoce la importancia de la aplicacin de las fuentes de alimentacin
Diferencia una fuente clsica de una fuente conmutada
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
- Introduccin a la
teora de
- toma como base los

diodos semiconductores
para el entendimiento y
diseo de las fuentes
de alimentacin
Valora la utilidad
de la teora y diseo de
las fuentes de
alimentacin
- teora de la
regulacin de las
fuentes de
alimentacin
- Explica la teora de la
- Reconoce a los
reguladores de las
fuentes de alimentacin
- Introduccin a las
fuentes conmutadas
- Determina los
parmetros para el
diseo de las fuentes
conmutadas
Las fuentes de
alimentacin
- tipos y
configuraciones
Regulacin de las
fuentes de alimentacin
- Valora el diseo de las

fuentes conmutadas
Tercera Unidad Didctica: Teora y diseo de los circuitos transistorizados con

BJT
Comprende la filosofa de funcionamiento de los transistores BJT
Comprende la teora y diseo de los transistores BJT
Comprende y valora la teora de la amplificacin
Analiza la teora de la pequea seal; los parmetros hbridos y
CONCEPTUAL
- Introduccin a la
teora de
los transistores
- tipos y
configuraciones
- Teora de la
amplificacin
- Amplificacin en
pequea
Seal con BJT
- teora de las
funciones de
transferencia
PROCEDIMENTAL
- toma como base los
semiconductores para
el entendimiento de los
transistores
ACTITUDINAL
Valora la utilidad
de la teora previa en el
diseo de los circuitos
transistorizados
- Explica la teora de la
amplificacin
- Reconoce a los
circuitos
Amplificadores con
BJT
- Determina las
funciones de
transferencia de
circuitos amplificadores
diversos
- Valora el diseo de los

circuitos amplificadores
Cuarta Unidad Didctica: Teora y Diseo de amplificadores con Fets

Comprende la filosofa de funcionamiento de los fets
Comprende la teora y disea circuitos con fets
Diferencia la amplificacin por tensin y por corriente
Diferencia la amplificacin y la conmutacin
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
- Teora de los Fets

desde el punto de vista
de los semiconductores
- Configuraciones de los
fets y curvas
- Analiza la filosofia
de los
fets
- Determina los
parmetros de diseo
Reconoce la
importancia de los fet
s
Valora la
importancia del
caractersticas
- Diseo de
amplificadores con fets
- Teora de los mosfets
desde
el punto de vista de los
semiconductores
- Configuraciones de los
mosfets y curvas
caractersticas
- Diseo de
amplificadores con
mos fets
de los circuitos
transistorizados con los
fets
- Analiza el
funcionamiento de
los
mosfets
- Determina los
parmetros
de diseo de los
circuitos
transistorizados
con los
mosfets
diseo de los circuitos

transistorizados con
los fets
Reconoce la
importancia de
los
mos fets
Valora la
importancia
del diseo de los
circuitos
transistorizados con
los mosfets
V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Sem H
r
Uni Contenido Temtico

da
d
Ref
Avan Biblio
ce
g
1. Introduccin a la teora de los semiconductores

4
1.1 Introduccin
6%
15%
20%
27%
32%
1.2 El tomo desde un punto de vista

electrnico
2
II
1.3 Bandas de energa
1.4 Materiales semiconductores
1.5 Ley de accin de masas
1.6 Corriente de difusin
1.7 Introduccin a la teora de los diodos
1.8 Anlisis de configuraciones circuitales
2. Introduccin a la teora y diseo de las fuentes de

alimentacin
-
2.1 Introduccin a las fuentes de
alimentacin
6
II
CONSOLIDADO PRIMER PARCIAL
36%
II
2.3 Introduccin a las fuentes

conmutadas
42%
7
4
2.2 Tipos y diseo
2.4 Boost, Coock, etc.
3. Teora y diseo de los circuitos transistorizados

con BJT
4
III
9
4
III
3.1 Introduccin a la teora de los

transistores
-
3.2 configuracin de los transistores
3.3 Amplificacin y pequea seal
3.4 El amplificador bsico
3.5 Funciones de transferencia
3.6 Polarizacin de transistores (diversas
48%
54%
61%
67%
72%
80%
83%
90%
96%
configuraciones)
10
11
12
13
14
III
III
III
III
III
15
3.7 Parmetros de pequea seal
3.8 El transistor como cuadripolo
3.9 Amplificacin con transistores BJT
3.10 Parmetros Pi
CONSOLIDADO SEGUNDO PARCIAL
3.11 Resolucin de Problemas diversos,
3.12 Aplicacin de los parmetros Pi

hbridos
4. Teora y Diseo de amplificadores con Fets

4
IV
4.1 Introduccin a la teora de los Fets
4.2 Configuraciones importantes,

caractersticas
16
IV
4.3 Polarizacin de los Fets y mosfets
17
IV
4.4 amplificacin con fets y mosfets
4.5 Pequea seal

CONSOLIDADO TERCER PARCIAL
100% 3
VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

a.
Planteamiento del problemas a los estudiantes
b.
Extraccin de los conceptos que estn presentes en el enunciado del problema
c.
Establecimiento de la secuencia y jerarqua de los conceptos de cada pregunta
d.
Establecer las relaciones existentes entre los conceptos de cada pregunta y las
secuencias de las acciones
e.
Resolucin del problema siguiendo el procedimiento establecido
VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

-
Pizarra acrlica
Borradores y plumones variados
Material didctico
Material audiovisual
CDs
Recursos de internet
VIII. INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

8.1 CRITERIOS DE EVALUACION
o La evaluacin formativa es un proceso permanente, flexible e integral.
Se aplica durante el proceso de enseanza aprendizaje.
o Comprende la evaluacin congnitiva. Procedimental y actitudinal.
o La evaluacin congnitiva forma parte de los controles de lectura
(conocimientos conceptuales del curso).
o La evaluacin procedimental se refiere al desarrollo de procedimientos y
habilidades numricas y sern evaluados mediante los exmenes
parciales de acuerdo al avance acadmico.
o La evaluacin actitudinal se basa en la observacin del alumno y su

comportamiento tico.
o La calificacin en cualquiera de sus formas es de 0 a 20, la inasistencia a
los controles, pruebas y/o prcticas se calificar con nota cero.
o No existe rezagados de prcticas ni de pruebas.
CAPACIDADES
INDICADORES
Analiza la fsica de los
semiconductores
Investiga: El
comportamiento de los
semiconductores.
RUBROS
EC
EP
INSTRUMENTOS
Control de lectura
3,5
Investigacin formativa
Exmen Procedimental
Proyecto Aplicativo
Proyecto: Disear e
implementar un
amplificador para
pequea seal
EA
Evaluacin actitudinal
Disea fuentes de
alimentacin y Conoce
el funcionamiento de los
transistores BJT y
disea amplificadores
EC
Control de lectura
Investiga: El
comportamiento y
funcionamiento de los
transistores BJT
SEMA.
1-5
8,10
EP
Exmen Procedimental
11
Proyecto Aplicativo
EA
7-11
EC
Control de lectura
14,16
16
Proyecto: Revisin del

primer avance del
proyecto.
Analiza y disea
amplificadores con los
Fets y Mosfets.
Investiga: El
comportamiento y
EP
Exmen Procedimental
Proyecto Aplicativo
funcionamiento de los
transistores Mosfets
EA
13-16
Proyecto: Revisin del

proyecto final.
Donde: EC: Evaluacin congnitiva
EP: Evaluacin procedimental
EA: Evaluacin Actitudinal

ENTREGA DE CONSOLIDADO DE NOTAS: Se entregarn 03 notas de
consolidados en ste semestre acadmico.
Semana 6: Entrega del primer consolidado de notas
Semana 12: Entrega del Segundo consolidado de notas
Semana 17: Entrega del tercer consolidado de notas
ACTITUDINAL
ACTITUDINAL
CONDUCTA
OBSERVABLE
INSTRUMENTOS
Responsabilidad,
honestidad, puntualidad,
trabajo en equipo, orden,
disciplina, objetivo y
seguro
Iniciativa, entusiasmo,
creatividad
Fichas de observacin, lista

de asistencia
SISTEMA
TIPO DE
PES
O
NOTA PARCIAL
PROMEDIO
FINAL
Pi: Promedio Parcial
PF: Promedio
EVALUACIO
N
Conceptual:
Control de
30%
Pi 0.30 ECi 0.50 EPi 0.20 EAi
lectura
Final
i= 1,2,3
(EC)
Procedimental:
50%
Tarea
Acadmica
PF
P1 P2 P3
3
(EP)
Nota
Actitudinal
20%
(EA)
8.2 REQUISITOS DE APROBACIN

Para aprobar la asignatura se requiere:
- Asistencia mnima a clases 70%
- Promedio de aprobacin 10,5 sistema vigesimal
- No se tomar exmenes de aplazados
IX. BIBLIOGRAFIA:
[1] HORESTEIN Microelectronica, Circuitos y Dispositivos. Editorial Prentice
Hall. EEUU 2003.
[2] RASHID Circuitos Microelectronicos. Editorial McGraw Hill. Espaa 2002.
[3] SAVANT Diseo Electrnico. University of Texas at Austin. USA 2002.
[4] SEDRA SMITH FAVIO DI LORENZO Circuitos Microelectrnicos.
EEUU. 2005.
Ciudad Universitaria, 30 de julio del 2015.
__________________
Ing. Csar Lindo Gutarra
Profesor de la Asignatura
Condicin: Nombrado
Categora: Asociado
Dedicacin: D.E.
APROBADO POR EL JEFE DEL DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD Y

ELECTRNICA.
Ciudad Universitaria, 31 de julio del 2015.
____________________________
Dr. Ing. Guido Arauzo Gallardo
Jefe de Departamento
Condicin: Nombrado
Categora: Asociado
Dedicacin: D.E.
APROBADO POR EL CONSEJO DE FACULTAD

Ciudad Universitaria, 03 de agosto del 2015.
Ing. Hector Mario Torres Marav

DECANO
Ing. Waldir Astorayme Taype

SECRETARIO DOCENTE

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRNICA

Programacin de Competencias Especficas

Materiales educativos y otros recursos didcticos

Indicadores, tcnicas e instrumentos de evaluacin

: Ing. Csar Jess Lindo Gutarra

2.2 Plan de Estudios

2.3 Carcter de la Asignatura

2.5 Total de Horas Semanales : 4

2.6 Fecha de Inicio

: 24 agosto del 2015

2.7 Fecha de Finalizacin

: 23 de diciembre del 2015

2.8 Periodo Acadmico

III. COMPETENCIAS GENERALES:

Analiza los diodos

circuitos con diodos

Segunda Unidad Didctica : Introduccin a la teora y diseo de las fuentes de

- toma como base los

- Valora el diseo de las

Tercera Unidad Didctica: Teora y diseo de los circuitos transistorizados con

- Valora el diseo de los

Cuarta Unidad Didctica: Teora y Diseo de amplificadores con Fets

- Teora de los Fets

diseo de los circuitos

Uni Contenido Temtico

1. Introduccin a la teora de los semiconductores

1.2 El tomo desde un punto de vista

1.3 Bandas de energa

1.4 Materiales semiconductores

1.5 Ley de accin de masas

1.6 Corriente de difusin

1.7 Introduccin a la teora de los diodos

1.8 Anlisis de configuraciones circuitales

2. Introduccin a la teora y diseo de las fuentes de

2.1 Introduccin a las fuentes de

CONSOLIDADO PRIMER PARCIAL

2.3 Introduccin a las fuentes

2.2 Tipos y diseo

2.4 Boost, Coock, etc.

3. Teora y diseo de los circuitos transistorizados

3.1 Introduccin a la teora de los

3.2 configuracin de los transistores

3.3 Amplificacin y pequea seal

3.4 El amplificador bsico

3.5 Funciones de transferencia

3.6 Polarizacin de transistores (diversas

3.7 Parmetros de pequea seal

3.8 El transistor como cuadripolo

3.9 Amplificacin con transistores BJT

3.11 Resolucin de Problemas diversos,

3.12 Aplicacin de los parmetros Pi

4. Teora y Diseo de amplificadores con Fets

4.1 Introduccin a la teora de los Fets

4.2 Configuraciones importantes,

4.3 Polarizacin de los Fets y mosfets

4.4 amplificacin con fets y mosfets

4.5 Pequea seal