SILABO

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGOCARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
 
PAVIMENTOS
 
SEMESTRE ACADÉMICO 2017-00
 
I DATOS GENERALES
 
II FUNDAMENTACIÓN
 La asignatura contribuye al perfil profesional en desarrollar la capacidad del estudiante en el diseño, gestión de la construcción,supervisión y mantener las obras de pavimentación en el campo del sector de transportes y comunicaciones. 
III SUMILLA
 Asignatura teórica-Practica del área de especialidad y que tiene el propósito fundamental en desarrollar en el estudiante lascapacidades de diseñar pavimentos rígidos y flexibles mediante el uso de la normatividad, herramientas y tecnología apropiadapara las diferentes casuística, así como el desarrollo de las capacidades para supervisar, mantener y dirigir la construcción delas obras de infraestructura vial. El desarrollo de la asignatura comprende la reseña histórica de los pavimentos, análisis de los componentes básicos y el diseñodel sistema de drenaje de los mismos, comprende además el estudio de la naturaleza de los suelos de fundación y pruebas delaboratorio para determinar su resistencia, así como la metodología de diseño para los pavimentos rígidos, flexibles y articuladosincluyendo su mantenimiento y rehabilitación. 
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
 Estudia y analiza, la información básica, que le permita diseñar pavimentos estructuralmente seguros y funcionales, así como la
SÍLABO
1.1 Nombre de la asignatura :PAVIMENTOS1.2 Código :INCI-3091.3 Ciclo de estudios :081.4 Créditos :31.5 Nivel :PREGRADO1.6 Campus : TRUJILLO,1.7 Fecha de inicio/fin :09/01/2017 al 08/03/20171.8 Duración semanas :81.9 Prerrequisitos :INCI-303 O INCI-201 O INCI-1021.10 Profesores : ARTEAGA CUBA, GERARDO ANTENOR;
 
aplicación de las distintas metodologías de diseño de pavimentos. Diseña, gestiona, supervisa la gestión de la construcción, mantiene y rehabilita las obras de pavimentación. 
V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
 
UNIDAD 01 CONCEPTOS BÁSICOS Y ESTUDIOS EN EL DISEÑO DE PAVIMENTOS FLEXIBLESDuración:
09/01/2017 al 29/01/2017Capacidad de conocer los conceptos fundamentales de las obras de infraestructura vial. Capacidad de analizar y determinar las propiedades de los diferentes tipos de suelo que forman la estructura de unpavimento. Capacidad para analizar y aplicar correctamente los métodos más actualizados para el diseño estructural de los pavimentosflexibles.
N°SemanasContenidos ConceptualesContenidos ProcedimentalesContenidos Actitudinales
Semana 1Importancia del curso en laformación profesional.Trascendencia de la materiaen el desarrollo regional.Alcances del curso.Esfuerzos actuantes en elpavimento.Cargas vehiculares esfuerzoprincipal en el diseño depavimentos.Métodos para determinarlas. En clase teórica:Explicación del contenidosilábico.Definición de pavimento-Interrelación del curso depavimentos, con las otrasdisciplinas de la ingenieríacivil- Visión histórica de laevolución de los pavimentos- Concepto general de lavariedad de pavimentos-Componentes estructuralesde una vía y determinaciónen cuáles de ellos, se ubicanlos pavimentos.
Práctica
: Se hará una visita auna importante vía de laciudad, donde se r explicaráobjetivamente, la funcionalidadde cada uno de ellos y lacomposición estructuralrespectiva. El alumno,formulará un Informe de lavisita realizada.En clase teórica:- Información básica necesariapara el diseño de pavimentos-Determinación de las Cargasvehiculares, como el principalactuante en el diseño depavimentos-Práctica.-Procedimiento para determinarel EAL de diseño.
Práctica
.--Realización de unapráctica determinando la cargavehicular en la Av. Américafrente a la UPAO.Responsabilidad en elcumplimiento de los trabajosy actividades deaprendizaje.Asertividad y disposiciónpara el trabajo colaborativo.Iniciativa y creatividad en lapropuesta de ideas.
 
 
UNIDAD 02 DISEÑO DE PAVIMENTOS RÍGIDOS Y APLICACIÓN DE METODOLOGIASDuración:
30/01/2017 al 12/02/2017Capacidad para analizar y aplicar correctamente los métodos más indicados para el diseño estructural de los pavimentosrígidos. Capacidad para ejecutar obras de pavimentos rígidos. Capacidad para conocer los conceptos fundamentales de los pavimentos articulados. Semana 2Concepto de suelo, comoelemento de soporte de lospavimentosClases de suelosMetodología para determinarsu resistencia.Basamento conceptual en eldiseño de pavimentosflexibles.Metodologías existentes.En clase teórica:Estudio de los suelos comobase de sustentación de lospavimentos y segundo factoren el diseño de los mismos-Tipo de suelos-Determinacióndel CBR de los suelos, comouno de los parámetrosprincipales en ladeterminación de laresistencia de los suelos, a losesfuerzos cortantes. Visita aespacios urbanos de la ciudada fin de mostrar in situ lavariedad de suelos y lascaracterísticas de cada una deellas.
Práctica
: Determinación delCBR de muestras de suelosen laboratorio de Suelos de laUPAO.Responsabilidad en elcumplimiento de los trabajosy actividades deaprendizaje.Asertividad y disposiciónpara el trabajo colaborativo.Iniciativa y creatividad en lapropuesta de ideas.Semana 3Desarrollo del MétodoAASHTOAplicación práctica de esametodología.Bases teóricas quedeterminan las cantidadesproporcionales paradeterminar una mezclaasfáltica adecuada, paraconformar la capa derodadura de un pavimentoEn clase teórica:- Aplicación del MétodoAASHTO, como metodologíamás actualizada yuniversalmente más difundidoen materia de diseño depavimentos flexibles-Utilización del NomogramaAASHTO.
Práctica
: Solución de variadosproblemas en el diseño depavimentos flexibles, medianteel Método AASHTO.Responsabilidad en elcumplimiento de los trabajosy actividades deaprendizaje.Asertividad y disposiciónpara el trabajo colaborativo.Iniciativa y creatividad en lapropuesta de ideas.
N°SemanasContenidos ConceptualesContenidos ProcedimentalesContenidos Actitudinales
 
 
UNIDAD 03 PAVIMENTOS ARTICULADOS - DISEÑO Y CONSTRUCCIÓNDuración:
13/02/2017 al 08/03/2017Capacidad para analizar y aplicar el método más actualizado para el diseño de pavimentos articulados. Capacidad para conocer y aplicar las técnicas correspondientes para el mantenimiento de los diferentes tipos de pavimentosasí como para la rehabilitación de los mismos Semana 4Concepto estructural de lospavimentos rígidos.Esfuerzos actuantes yesfuerzos resistivos delconcreto.Componentescomplementarios de lospavimentos rígidos.
EXAMEN PARCIAL
 
( EP)
En clase teórica:Pavimentos rígidos-Cementohidráulico como componentebásico en la conformación depavimentos rígidos-Comportamiento estructuraldel pavimento rígido antecargas vehiculares-Esfuerzostensionales por contracción defragua- por alabeo- pordilatación-Necesidad de juntas-Pasadores o Dowells.Responsabilidad en elcumplimiento de los trabajosy actividades deaprendizaje.Asertividad y disposiciónpara el trabajo colaborativo.Iniciativa y creatividad en lapropuesta de ideas.Semana 5Factores que influyen en eldimensionamiento de lasdistintas capas delpavimento rígido.Base teórica del métodoAASHTO en el diseño depavimentos rígidoDesarrollo del métodoAASHTO.Aplicación práctica de esametodologíaPavimentos no tradicionales.Concepto teórico en eldiseño de pavimentosarticulados.En clase teórica:- Parámetros de diseño depavimentos rígidos-Módulo dereacción del concreto-Módulode reacción de la subrasante-Módulo de rotura del concreto-Módulo de transferencia-Coeficiente de drenaje-Confiabilidad-Carga Vehiculartraducido en el EALs-Desviación STD y Pérdida deServicialidad. Se mostrará elNomograma y Fórmulas deaplicación del MétodoAASHTO, como metodologíamás actualizada en el diseñode pavimentos.Responsabilidad en elcumplimiento de los trabajosy actividades deaprendizaje.Asertividad y disposiciónpara el trabajo colaborativo.Iniciativa y creatividad en lapropuesta de ideas.
N°SemanasContenidos ConceptualesContenidos ProcedimentalesContenidos Actitudinales
Semana 6Observación objetiva sobrela construcción depavimentos articulados.Causales de Generación dedaños en pavimentos.Experiencias de optimizaciónen el mantenimiento depavimentos.En clase teórica:Aplicación del Método delInstituto del Asfalto en eldiseño de pavimentosarticulados mediante ejemplosprácticos.Responsabilidad en elcumplimiento de los trabajosy actividades deaprendizaje.Asertividad y disposiciónpara el trabajo colaborativo.Iniciativa y creatividad en lapropuesta de ideas.

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