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    Rúbrica de Afiche Sobre La Evaluación Inclusiva

    Cargado por

    Karen F. Santander
    Este documento presenta una rúbrica de 10 criterios para evaluar afiches publicitarios creados por estudiantes. Los criterios incluyen la elaboración del afiche, su propósito, formato, trabajo en clases, limpieza, responsabilidad en la entrega, ortografía, originalidad, y expresión oral al presentar el afiche. Se asignan de 0 a 3 puntos por criterio dependiendo del nivel de cumplimiento.

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    Rúbrica de Afiche Sobre La Evaluación Inclusiva

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    Karen F. Santander
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    Este documento presenta una rúbrica de 10 criterios para evaluar afiches publicitarios creados por estudiantes. Los criterios incluyen la elaboración del afiche, su propósito, formato, trabajo en clases, limpieza, responsabilidad en la entrega, ortografía, originalidad, y expresión oral al presentar el afiche. Se asignan de 0 a 3 puntos por criterio dependiendo del nivel de cumplimiento.

    Descripción original:

    RUBRICA PARA EVALUAR UN AFICHE

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    Rúbrica de Afiche Sobre La Evaluación Inclusiva

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    Karen F. Santander
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    Rbrica de afiche sobre la evaluacin inclusiva

    Nombre: _______________________________________________________________________
    Nombre: __________________________________________________________________
    Nombre: _______________________________________________________________________
    Nombre: __________________________________________________________________
    Nombre: _______________________________________________________________________
    Nombre: __________________________________________________________________
    Nota: __________________
    CRITERIOS
    1. Elaboracin
    del afiche
    publicitario

    NIVEL 3 (3 puntos)
    Crea afiche publicitario a
    partir de temtica
    planteada

    NIVEL 2 (2 punto)
    Crea afiche publicitario
    respetando en forma parcial
    temtica planteada

    NIVEL 1( 0 puntos)
    Crea afiche publicitario que
    no presenta caractersticas
    solicitadas

    2. Propsito
    afiche
    publicitario

    El afiche produce el
    efecto deseado
    (persuadir, mediante
    imagen y palabra).

    El afiche produce
    medianamente el efecto
    deseado (persuadir, mediante
    imagen y palabra).

    El afiche no produce el
    efecto deseado (persuadir,
    mediante imagen y
    palabra).

    3. Formato
    afiche
    publicitario

    Utiliza todos los


    elementos del formato
    exigido en las
    instrucciones (ttulo o
    nombre de producto,
    slogan, imagen)

    Utiliza algunos de los


    elementos del formato exigido
    en las instrucciones (ttulo o
    nombre del producto, slogan,
    imagen)

    Utiliza un elementos del


    formato exigido en las
    instrucciones (ttulo o
    nombre del producto,
    slogan, imagen)

    4. Trabajo en
    clases

    El alumno(a) trabaja en
    forma responsable
    durante toda la clase y
    aprovecha en forma
    eficiente el tiempo
    disponible
    El trabajo presentado es
    limpio, hecho con
    cuidado y dedicacin

    El alumno trabaja en clases


    pero aprovecha el tiempo en
    forma parcial, lo que incide en
    la calidad de su trabajo

    El alumno trabaja muy poco


    o no trabaja en clases, por
    lo que su trabajo es
    deficiente o lo entrega
    inconcluso

    El trabajo presentado es limpio,


    pero presenta arrugas o
    seales que manifiestan poco
    cuidado o dedicacin
    El alumno(a) entrega su trabajo
    con retraso

    El trabajo presentado es
    sucio o descuidado

    Las ideas expresadas en


    general son claras y presenta
    un mximo de 5 errores
    ortogrficos.

    Existe poca claridad en las


    ideas y el nmero de errores
    ortogrficos es superior a 5.

    El afiche es creativo, sin


    embargo el texto no posee

    El afiche es creativo, sin


    embargo el texto no posee

    5. Limpieza

    6.
    Responsabilid
    ad
    (entrega)
    8. Ortografa
    y
    redaccin

    9.
    Originalidad y

    El alumno(a) entrega su
    trabajo segn
    calendarizacin dada por
    el/la docente
    Las ideas expresadas en
    el afiche publicitario son
    claras. Presenta un
    mximo de 3 errores
    ortogrficos.
    El afiche es creativo en
    cuanto al texto e imagen.

    El alumno(a) no entrega su
    trabajo

    Pje

    creacin

    Ambos elementos se
    complementan

    10. expresin
    oral

    Expone de forma clara el


    afiche a sus pares

    suficiente relacin con la


    imagen. Ambos elementos se
    complementan medianamente,
    Expone de forma poco clara el
    afiche a sus pares

    ninguna relacin con la


    imagen. Ambos elementos
    no se complementan.
    Expone de forma confusa el
    afiche a sus pares.

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