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PRACTICA N o 2, LOS CLCULOS CIENTFICOS Y TECNICAS Facultad de Ciencias

DE LABORATORIO BSICOS
Bsicas
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Estudiantes del Programa de Biologa, Facultad de Ciencias Bsicas, Universidad del Atlntico Km 7
Antigua va Puerto Colombia
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Resumen:
En la prctica de laboratorio mediante el uso de la balanza analtica se aplicaron tcnicas de medicin
de masa utilizando como objetos de estudio las semillas de frijol y monedas de 100 pesos. Para
determinar la consistencia de las mediciones y los clculos cientficos tales como promedio (X), varianza
(S2) y desviacin estndar (SD) se emple el uso de cifras significativas. Los resultados de los datos
obtenidos fueron organizados, graficados, plasmados en tablas y comparados con los dems grupos,
con el fin de verificar su coherencia y correspondencia. La variabilidad de datos se debi a que las
semillas no tenan los mismos tamaos, las condiciones en que se cultivaron no eran las mismas, las
monedas no eran del mismo ao y porque se debe considerar la calibracin y precisin de la balanza.
Palabras claves: Balanza electrnica, varianza, desviacin estndar,

Introduccin determinar la masa de diferentes objetos de

La balanza es un instrumento que nos permite estudio y determinar la fiabilidad de los datos
medir la masa de un cuerpo o sustancia as obtenidos, el uso correcto de clculos.
como tambin el peso de la misma, la cual
utiliza como medio de comparacin la gravedad. Metodologa
Esta se divide en dos grandes grupos: balanzas Se utilizaron dos objetos de estudio, las semillas
mecnicas y balanza electrnicas. Dentro del de frijol y las monedad de 100 pesos. Se tom
grupo de las balanzas electrnicas nos la balanza analtica, la cual antes de ser
encontramos con la balanza analtica, que nos manipulada debe ser calibrada. Se le introdujo
permite medir pequeas masas contrarrestando un plato de pesaje de papel aluminio, luego la
la masa que est siendo medida en lugar de balanza debi ser tarada y seguidamente se
utilizar masas reales. Para ello deben presentar fueron colocando los objetos individualmente,
los ajustes de calibracin para compensar las sobre dicho plato y registrando su peso en la
diferencias gravitacionales utilizando un electro- tabla. Cabe resaltar la importancia de la funcin
imn [1]. tarar, pues sta establece el equilibrio a 0.0000g
En el laboratorio la balanza es de suma antes de aadir cada objeto. El proceso fue
importancia porque puede ser manipulada para realizado primeramente para establecer el peso
efectuar medidas de control de calidad o masa de 10 semillas y posteriormente 6
(determinacin de densidades o pesos monedas de 100 pesos. Luego se colocaron los
especficos). Los datos obtenidos a travs de objetos agrupados, es decir, se aadi al plato
ella pueden ser utilizados para diversos fines, de aluminio que se encuentra dentro de la
entre ellos ser utilizadas para comparaciones, balanza, desde el objeto uno hasta adicionar el
grficas, entre otros. Cabe resaltar que se debe nmero diez (en el caso de las semillas y seis
tener en cuenta el uso de las cifras en el caso de las monedas). Establecindose el
significativas, principalmente para manejar peso grupal de 10 semillas de frijol y 6 monedas
mejor el margen de error del equipo. Con este de 100 pesos, los datos obtenidos en los
ejercicio de laboratorio se puso en prctica el pesajes, se utilizan para calcular sus promedios,
uso correcto de balanza electrnica analtica, varianza y desviacin estndar, tanto en el peso
con el propsito de aprender su funcionamiento, individual como el peso en conjunto.
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EN
CONJUNTOFacultad de Ciencias
Resultados # de semillas Bsicas
X SD S
2

1 0,2453 0,0203 0,0004

Tabla 1. Medicin en general de peso
promedio, desviacin estndar y varianza. 2 0,5022 0,0356 0,0013
Comparacin del peso de 10 semillas. 3 0,7145 0,0630 0,0040
tomado por 6 parejas de estudiantes, esta 4 0,9667 0,0801 0,0064
INDIVIDUA
L 5 1,2134 0,0880 0,0078
# de X SD S2 Tabla 2. Mediciones
6 en general
1,4499 de0,0980
peso 0,0096
semillas promedio, desviacin
7 estndar y varianza
1,6935 0,1233 en 0,0152
1 0,2410 0,0454 0,0021 monedas de $100. Comparacin entre pesos
8 1,9152 0,1575 0,0248
2 de monedas de $100, dicho peso fue medido
INDIVIDUAL 0,2276 0,0153 0,0002
9 2,1331 0,1498 0,0224
3 0,2566 0,0634 0,0040
# de X SD S2 10 2,3735 varianza
0,1599
4
monedas 0,2362 0,0346 0,0012 Tabla 3. Medicin de promedio, y0,0256
5
1 0,27415
3,3200 0,0370
0,0187 0,0014
0,0004 desviacin estndar de semillas en conjunto.
6
2 0,2300
3,3076 0,0561
0,0282 0,0031
0,0008 Esta tablaSemillas
Figura 1.individuales
muestra Numero dedesemillas
el promedio, todos
varianzalosenygrupos
el eje
7
3 0,2251
3,3305 0,0437
0,0336 0,0019
0,0011 desviacinhorizontal
estndarydel
el peso deel eje vertical, adems
10 semillas. En su
8 0,2426 lnea
conclusin, se toma 0.3
de tendencia
el peso 1 ydebarras
cada uno de dedesviacin
4 3,3138 0,0453
0,0274 0,0021
0,0008
9
5 0,2378 0,0185 0,0003
3,3088 0,0338 0,0011 los gruposestndar. 0.25se le halla la varianza
y se promedia,
f(x) = - 0x + 0.25
10 0,2251 y desviacin estndar hasta0.2 llegar al peso 10.
6 3,2866 0,0235
0,0161 0,0006
0,0003 R = 0.37
PESO (g) 0.15
0.1
0.05
0
0 2 4 6 8 10 12

# DE SEMILLAS

EN
CONJUNTO
Tabla 4. Medicin de promedio, varianza y #de X SD S2
desviacin estndar de monedas de $100 en monedas
conjunto. Se muestra una comparacin entro 1 3,2981 0,0305 0,0009
los pesos de 6 monedas de $100, estas 2 6,6017 0,0173 0,0003
monedas fueron pesada en conjunto, por
cada grupo de estudiantes (6 grupos). Se 3 9,9341 0,0296 0,0009
hacen los clculos respectivos para cada 4 13,2581 0,0269 0,0007
conjunto de monedas, de 1 hasta 6 monedas
a la vez hallando su promedio, varianza y 5 16,5659 0,0316 0,0010
respectiva desviacin estndar. 6 19,8664 0,0007 0,0000
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Facultad de Ciencias
Bsicas
Monedas en conjunto de todos los grupos
Monedas individuales de todos los grupos
25
3.34
f(x) = - 0.15x + 3.97 20
3.32 f(x) = 3.31x
R = 0.82 15 R = 1
PESO (G) 3.3
PESO (g) 10
3.28
3.26 5
0 1 2 3 4 5 6 7
0
# DE MONEDAS 0 1 2 3 4 5 6 7

# DE MONEDAS

Figura 2. Numero de monedas en el eje

horizontal y el peso de cada una en el eje Figura 4. Nmero de monedas en el eje
vertical, adems se puede apreciar la lnea horizontal y en el vertical el peso de las
de tendencia, y las barras son casi que mismas. Se puede apreciar cmo la lnea
invisibles. de tendencia corta las barras de desviacin
estndar y todos los puntos.

Semillas en conjunto de todos los grupos

2.5
f(x) = 0.24x
2
R = 1 Anlisis
1.5
PESO (g) El uso de la balanza analtica nos permite
1
conocer la exactitud de los objetos de
0.5 estudio utilizados, es decir que los
0 resultados sean lo ms precisos a la
0 2 4 6 8 10 12 realidad posible. En general las balanzas
# DE SEMILLAS electrnicas procesan datos internamente
de mayor resolucin, los materiales ms
comunes son va magnticos, lo cual
Figura 3. Muestra en el eje horizontal el
significa que una muestra del material
nmero de semillas y en el vertical el peso de
las mismas. Ntese que la lnea de tendencia
tiende a moverse hacia afuera de un campo
coincide con los puntos y las barras de magntico[2].
desviacin estndar, se aprecia que corta las
Mediante el uso de clculos cientficos
barras y los puntos.
pudimos obtener el promedio de cada uno
de los pesos, procediendo a sumar el valor
absoluto de las muestras existentes y
dividindolo entre el nmero de ellas
existentes. La varianza, tcnica que nos
posibilita el anlisis de los datos en el
contexto de las investigaciones de corte
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experimental y por ltimo la desviacin Bibliografa Facultad de Ciencias

Bsicas
estndar que es igual a la raz cuadrada de
la varianza y con ella se obtiene valores tan [1] Mara de los ngeles Aquiahualt Ramos
altos como tan bajos [3]. Los datos y Mara de Lourdes Prez Chabela. Manual
obtenidos de cada clculo presentaron de prcticas del laboratorio de Microbiologa
margen de error (la mayor parte en las dos general, primera edicin: 2002, Universidad
ltimas cifras), ya que la balanza es muy Autnoma Metropolitana, Iztapalapa.
sensible a cualquier vibracin, corriente de [2] Caselles-Osorio, A y J. C. Gutirrez.
aire y esto hace que se note un cambio en 20002. Manual de experiencias de
las cifras. Adems de esto el margen de Laboratorio para Biologa general y celular.
error en las semillas fue ms notable, esto Universidad del Atlntico, Barranquilla
se debe a que estas fueron suministradas Colombia.
de una tienda y puede que no sean
sembradas el mismo ao o no provengan [3] Vctor Manuel Quesada Ibarguen, Juan
del mismo cultivo. Carlos Vergara Schmalbach.
ESTADISTCA BSICA CON
Cabe mencionar que cuanto mayor sea el APLICACIONES EN MS EXCELL, ISBN:
margen de error, se debe tener menos 978-84-690-5503-8. Pg. 104,105.
confianza que los resultados se encuentren
cerca de las cifras reales. En este caso el
margen de error fue menor y eso nos
permite confirmar con exactitud la masa de
los objetos, obteniendo un resultado similar.
ANEXOS