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    Analisis de La Conducta TAREA3

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    El documento presenta los principales conceptos relacionados con el aprendizaje operante, incluyendo los tipos de reforzamiento (positivo y negativo), castigo (positivo y negativo), y extinción. Explica que las conductas reforzadas tienden a aumentar o mantenerse, mientras que las no reforzadas o castigadas tienden a disminuir. Además, incluye una tabla con ejemplos concretos de cada uno de estos conceptos.

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    El documento presenta los principales conceptos relacionados con el aprendizaje operante, incluyendo los tipos de reforzamiento (positivo y negativo), castigo (positivo y negativo), y extinción. Explica que las conductas reforzadas tienden a aumentar o mantenerse, mientras que las no reforzadas o castigadas tienden a disminuir. Además, incluye una tabla con ejemplos concretos de cada uno de estos conceptos.

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    Analisis Tarea3

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    1-Elaboracin de un mapa conceptual para representar los siguientes

    temas Principios de aprendizaje. Reforzamiento positivos y negativos. Castigo


    positivo y negativo Extincin y estmulos
    Principios de aprendizaje

    Operante sostiene que las conductas reforzadas aumentan


    o se mantienen, mientras que aquellas no reforzadas (o
    castigadas) disminuyen. Por tanto, cualquier conducta
    problemtica que se mantenga en el tiempo recibe algn
    tipo de reforzamiento, pues de lo contrario inevitablemente
    se extinguira

    Reforzamiento Positivo Reforzamiento negativo

    El proceso se define como la El proceso de reforzamiento negativo


    aparicin de un estimulo reforzador se define como la desaparicin de un
    positivo (o estimulo apetitivo) estimulo reforzador negativo (o
    contingente a la emisin de una estimulo aversivo) contingente a la
    respuesta ( E R F+) emisin de una respuesta

    ( E R Er-)

    Castigo Positivo Castigo negativo


    El proceso de castigo positivo se El proceso negativo se define como
    define como la aparicin de un la desaparicin de un estmulo
    estimulo reforzador negativo (o reforzador positivo(o apetitivo)
    estimulo aversivo) contingente a la
    contingente a la emisin de una
    emisin de una respuesta
    respuesta ( ERE+).
    ( ERE)

    Extincin y estmulos

    El proceso de extincin se define como la


    desaparicin contingente de cualquier
    reforzador previamente asociado a la emisin
    de una respuesta

    (E R)
    2-Haz una tabla informativa en la columna en la izquierda coloca los conceptos
    y en la columna de la derecha ejemplo concreto sobre cada conceptos.
    A. Contingencias

    a) Evitacin: Cuando el sujeto emite


    B. Reforzamiento; una conducta que permite que no
    aparezca un estmulo aversivo.
    El reforzamiento positivo es un
    procedimiento mediante el cual Ejemplo: Cuando tomamos el
    se le presenta al sujeto un paraguas para evitar mojarnos con la
    estmulo que le gusta o le lluvia.
    interesa inmediatamente
    despus de la realizacin de la b) Escape: Cuando el sujeto da una
    conducta (presentacin respuesta que permite la desaparicin
    contingente). Con esto se de un estmulo aversivo ya presente.
    consigue aumentar la
    probabilidad de que la conducta Ejemplo: Cuando salimos corriendo
    vuelva a ocurrir. hacia un lugar para protegerse de la
    lluvia.

    Ejemplo: prohibir al nio, jugar en el


    C. Castigo televisor con su juego favorito
    Ocurren cuando la respuesta ( playstation).
    instrumental va seguida de
    estmulo aversivo. Castigo positivo: cuando la presencia
    de un estimulo adversario la
    Este estimulo aversivo puede probabilidad de una respuesta.
    consistir, en los experimentos
    de laboratorio, en pequea Ejemplo: Cuando la polica detiene a
    descarga elctricas o ruidos una persona que se dedica a robar,
    estridentes; aplicado a por lo cual es castigado a 5 aos de
    humanos, el castigo es habitual crcel.
    en la sociedad; no solo sera
    castigo el fsico o penal, Castigo Negativo u Omisin: si la
    tambin puede ser psicolgico. retirada de un estmulo positivo
    cuando aparece una conducta trae
    consigo la disminucin de dicha
    conducta.
    Ejemplo: Cuando los ni0os estn
    viendo la televisin y empiezan a
    pelearse, se la apagamos y, es de
    esperar, tendern a no pelearse
    cuando vuelven a ver la televisin.

    Ejemplo: si por la rotura de un cable


    D. Extincin electrnico el interruptor que enciende
    Reduccin en la fuerza de una la luz deja de funcionar (E), la
    conducta operante respuesta de pulsarlo (R) ya no tiene
    condicionada, mediante la ninguna consecuencia.
    suspensin del reforzamiento.
    Existen dos tipo extincin:

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