Diseño Instruccional Modelos
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Diseo Instruccional
Consuelo Belloch
1. Diseo instruccional
Son mltiples las definiciones que se han realizado sobre Diseo Instruccional a
continuacin presentamos el concepto de diseo instruccional desde la perspectiva de
diferentes autores.
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Diseo instruccional
Por otro lado, para Berger y Kam (1996) el diseo instruccional es la ciencia de
creacin de especificaciones detalladas para el desarrollo, implementacin,
evaluacin, y mantenimiento de situaciones que facilitan el aprendizaje de pequeas y
grandes unidades de contenidos, en diferentes niveles de complejidad.
Las diferentes concepciones del DI son expresadas a travs de los Modelos de Diseo
Instruccional que sirven de guia a los profesionales sistematizando el proceso de
desarrollo de acciones formativas.
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Diseo instruccional
A estas etapas podramos aadir la concepcin de aprendizaje surgida a raiz del uso de
la tecnologa y su influencia en el aprendizaje, nos referimos al Conectivismo o
Conectismo. Esta teora, desarrollada por George Siemens, tiene como punto de
partida al individuo. "El conocimiento personal se compone de una red, la cual
alimenta a organizaciones e instituciones, las que a suvez retroalimentan a la red,
proveyendo nuevo aprendizaje para los individuos" (Siemens, 2004).
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Diseo instruccional
Modelo de Gagne
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Diseo instruccional
Nivel de la leccin
2. Evaluacin formativa.
4. Instalacin y difusin.
5. Evaluacin sumatoria.
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Estilos de Aprendizaje.
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Diseo instruccional
Modelo de Jonassen
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6. Social / Apoyo del Contexto. Adecuar los factores ambientales y del contexto
que afectan a la puesta en prctica del ambiente de aprendizaje
constructivista.
Modelo ADDIE
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Como indica Gillespie (citado por Gurdia,2000: 174) tendramos que esforzarnos en
conseguir, combinando nuestra pericia y conocimiento de las teoras conductistas,
constructivistas y cognitivistas del aprendizaje con otras disciplinas (la multimedia, las
ciencias humanas, la ingeniera de sistemas, las telecomunicaciones, etc.) disear y
ofrecer las soluciones ms adecuadas a las diferentes situaciones de aprendizaje y
mejorar los resultados.
Dicho diseo es la carta de navegacin tanto para tutores como para estudiantes, por
lo que es necesario seleccionar metodologas que respondan al conjunto de objetivos y
que tengan en cuenta los recursos disponibles. El diseo instruccional es la base para
garantizar que la tecnologa no se sobrepondr al aprendizaje y para reafirmar que en
todo proceso educativo la dimensin pedaggica es y ser siempre lo fundamental. En
la Educacin la tecnologa es un medio, muy importante, pero no un fin.
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Diseo instruccional
El Diseador Instruccional
Un buen diseador instruccional es aqul que sabe analizar y visualizar todos los
elementos estructurales del programa formacin, aportando las soluciones y
estrategias optimas a cada proceso formativo.
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Bibliografa
Bsica
Complementaria
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