Actividades para Bateria Fonético Fonológica

ACTIVIDADES PARA BATERIA
FONTICO FONOLGICA
Ritmo
ACTIVIDAD 1
INSTRUCCIN : Escucha atentamente el sonido que har con el cascabel para que me
digas si el ritmo es ms rpido o ms lento
Como ? levantars el cuadrado rojo si el ritmo es lento o el cuadrado azul si el ritmo
es rpido
(Verificamos si el alumno sabe lo que significa ritmo rpido y lento por medio de un
ejemplo y practicamos una vez con los cuadrados de colores para reforzar instruccin )
Ahora tu vas a hacer los sonidos de la misma manera diciendo, despus de hacerlo si el
sonido es corto o lento .. (con el cascabel)
ACTIVIDAD 2
INSTRUCCIN : Escucha atentamente los siguientes sonidos que realizar con el lpiz
en esta mesa para que me digas cul de ellos es un ritmo suave, fuerte, largo y corto
Ejemplo: golpeando y deslizando el lpiz en la mesa

Suave Fuerte
Largos Cortos
Rpido Lento
Ahora vas a hacerlo t de la misma manera (con el lapiz en la mesa )

Reconocimiento de las partes que componen los
rganos fonoarticulatorios
INSTRUCCIN : Mira la imagen y escucha atentamente lo que te voy a preguntar

puedes indicar con tu dedo o marcar con una X el lugar donde esta .
a) Identifica la b) identifica c) Identific d) identifica los

boca labios a la dientes
lengua
e) identifica f) Identifica los g) Identific
las encas alveolos a el
paladar
Praxias
(Todas las actividades se realizarn con material concreto (espejo) y con instruccin
dirigida y prctica del evaluador)
INSTRUCCIN: Observa lo que estoy haciendo y haz lo mismo que yo, pero mirndote
en el espejo
Praxias linguales
Praxias labiales
Praxias mandibulares
Praxias verbales :
Emite sonidos de vocalizacin por repeticin (repite lo que escucha):
INSTRUCCIN : Ahora vas a escuchar y repetir igual que yo las siguientes
combinaciones voclicas
Hacemos un ejemplo prctico con la primera combinacin para saber si entendi la
instruccin)
Ejemplo : AEEEEEIIIIIOOOO
AE EA IA OA UA
AI EI IE OE UE
AO EO IO OI UI
AU EU IU OU UO
Discriminacin Auditiva
ACTIVIDAD 1
Reconocer sonidos emitidos por animales : (actividad se realiza por indicacin con su
dedo o marcando con una X sobre la imagen que corresponda )
INSTRUCCIN : Escucha atentamente los siguientes sonidos de animales y marcars
con una X o indicaras con el dedo a cual animal corresponde el sonido.
Hacemos un ejemplo prctico para verificar que entendi la instruccin.
Hacer el ejemplo Qu sonido es?
Un elefante ? Un cocodrilo? Un conejo ?
Ejercicios :
A una serpiente? A un oso? A un gallo?
a)
b) A un pato ? A una vaca? A una ballena?
c) A un gato ? A una tortuga? A un conejo?
A un pingino? A un elefante ? A un perro?

d)
ACTIVIDAD 2
Logra discriminar auditivamente sonidos de instrumentos: : (actividad se realiza por
indicacin con su dedo o marcando con una X sobre la imagen que corresponda )
INSTRUCCIN: Ahora vamos hacer lo mismo que en el ejercicio anterior pero con
sonidos de instrumentos.
Un pandero ? Una campana? Un tambor?

a)
Un reloj? Una trompeta? Un xilfono?
b)
Un martillo? Una guitarra? Un piano ?
c)
ACTIVIDAD 3
Reconoce sonidos ambientales (actividad realizada con sonidos grabados y el nio
contestar de forma oral o indicando con su dedo la imagen correspondiente , despus
de escuchar cada sonido )
INSTRUCCIONES : Escucha atentamente y dime que escuchaste un sonido
de.
Aplauso Voteo Pelota Vidrio quebrado
a)
Tos Viento Camin
b)
Silbido Telfono Ambulancia
c)
Grito Lluvia Arrugar papeles
d)
ACTIVIDAD 4
Localizacin del punto de produccin de un sonido de su entorno
INSTRUCCIONES : Vas a cerrar tu ojos y escuchar atentamente los siguientes sonidos y
me dirs en qu lado de tu cuerpo los escuchas , puede ser adelante o detrs de ti,
como tambin a tu derecha e izquierda.
(Actividad realizada con una pelota y manojo de llaves para los sonidos )
ACTIVIDAD 5
Instrucciones : Ahora tambien con tus ojos cerrados me diras si los sonidos que
escuchas son fuertes o dbiles
ACTIVIDAD 6
INSTRUCCIONES : Te voy a mostrar como vamos a representar los siguientes
secuencias de sonidos y los vas a hacer de la misma manera
Ejemplo:
Ahora tu ..
Ahora lo vamos a hacer as.
Ahora tu..
Memoria Auditiva
ACTIVIDAD 1
NO VERBAL:
a) Recuerda las secuencias
INSTRUCCIN : ahora yo te voy a hacer tres ruidos diferentes de animales y tu los vas a
imitar en el mismo orden que los escuchaste
Escucha atentamente : (PIO PIO ) ,(GUAU GUAU), (COCOROCOO)
1.-Qu sonidos escuchaste?
2.-UFFF se arranc un animalito !!!! puedes hacerlo de todas maneras ?
3.-OHOO Ahora se arrancaron los tres animalitos!!!!! puedes hacer el sonido de los
tres en el mismo orden que lo hiciste la primera vez?
ACTIVIDAD 2
VERBAL :
Recordar las secuencias de palabras
INSTRUCCIN: Te voy a decir unas palabras y despus tu me las vas a repetir en el
mismo orden
INSTRUCCIN: Yo te dir unas palabras, pone atencin porque debes repetirlas
(Secuencias de 2 palabras )
Gato - Luna
Ahora voy a agregar 1 mas (Secuencias de 3 palabras)
Gato Luna Cama
Ahora voy agregar una ms (Secuencias de 4 palabras)
Gato Luna Cama Tomate
ACTIVIDAD 3
Secuencia de oraciones
Ahora vamos a hacer lo mismo pero con oraciones. Debes escuchar atentamente porque
tienes que repetirlas en el mismo orden que yo.
Recuerda oraciones de 2 palabras
MI PERRO
Ahora vamos a agregar otra palabra .
MI PERRO LADRA
Ahora vamos a agregar otra palabra .
MI PERRO LADRA FUERTE
Discriminacin de articulaciones
ACTIVIDAD 1
Diferencia Sonidos articulados semejantes de dos silabas pe-be (bilabiales)
Cual empieza igual que
Perro Mono
Diferencia Sonidos articulados semejantes de dos silabas que gue (velares)
Queque Guerrero
ACTIVIDAD 2
Diferenciar sonidos articulados semejantes de tres silabas
(bilabiales)
pe be me
Vestido Peineta
Meln
(alveolares)
le ne re
Lechuza Nevar Reloj

Discriminacin de palabras
ACTIVIDAD 1
Discrimina bislabos :
Instrucciones : Te voy a decir unas palabras y tu me vas a decir cual empieza con o me
indicaras a donde est la palabra que menciono.
Ejemplo:
Cual palabra enpieza con T ?
TAZA - MASA
Ejercicios:
Cual palabra empieza con P?
PINO -FINO
Cual palabra empieza con M?
PATO MATO
Cual palabra empieza con B?
POCA BOCA
Cual palabra empieza con M?
BESA MESA
Cual palabra empieza con P?
PINTA TINTA
Cual palabra empieza con K?
PESO QUESO
ACTIVIDAD 2
INSTRUCCIONES : Vas a mirar estas palabras y me indicaras donde dice .
Donde dice BLANCO?
BANCO - BLANCO
Donde dice CORO ?
CORO - CLORO
Donde dice FLECHA ?

FLECHA - FECHA
Donde dice PATO ?
PATO - PLATO
Donde dice GLOBO ?
LOBO - GLOBO
Donde dice CREMA ?
CREMA - QUEMA
Donde dice FRASE?
FRASE - FASE
Donde dice BROCA?
BROCA - BOCA
Donde dice PRAGA?
PRAGA - PAGA
Donde dice GRANO ?
GRANO - GANO
Conciencia Fonolgica
ACTIVIDAD 1
Instruccin: Mira la imagen y dime que es, luego busca los objetos que comiencen igual
al modelo y encirralos en un crculo.
Ejemplo:
1. Cual empieza igual que

2. Cul empieza igual que:


ACTIVIDAD 2
INSTRUCCIN: Mira bien todos los objetos y fjate bien en cmo terminan, ya que debes
unir el objeto de la izquierda que termine igual al de la derecha.
Mira el primer ejemplo:
Segmentacin silbica de las palabras
Actividad 1
Mediante la reproduccin de palabras, el nio deber identificar las slabas que
constituyen la palabra.
INSTRUCCIN: Mira estas imgenes, debes decirme que palabra es y tambin cuantas
silabas pon mucha atencin porque con stas fichas debers identificar cuntas slabas
tiene la palabra.
Ejemplo:
Fichas:

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ACTIVIDADES PARA BATERIA

Ejemplo: golpeando y deslizando el lpiz en la mesa

Ahora vas a hacerlo t de la misma manera (con el lapiz en la mesa )

INSTRUCCIN : Mira la imagen y escucha atentamente lo que te voy a preguntar

a) Identifica la b) identifica c) Identific d) identifica los

Hacer el ejemplo Qu sonido es?

Un elefante ? Un cocodrilo? Un conejo ?

b) A un pato ? A una vaca? A una ballena?

c) A un gato ? A una tortuga? A un conejo?

A un pingino? A un elefante ? A un perro?

Un pandero ? Una campana? Un tambor?

Un reloj? Una trompeta? Un xilfono?

Un martillo? Una guitarra? Un piano ?

Aplauso Voteo Pelota Vidrio quebrado

Tos Viento Camin

Grito Lluvia Arrugar papeles

Ahora lo vamos a hacer as.

1.-Qu sonidos escuchaste?

2.-UFFF se arranc un animalito !!!! puedes hacerlo de todas maneras ?

Ahora voy a agregar 1 mas (Secuencias de 3 palabras)

Gato Luna Cama

Ahora voy agregar una ms (Secuencias de 4 palabras)

Gato Luna Cama Tomate

Ahora vamos a agregar otra palabra .

Ahora vamos a agregar otra palabra .

MI PERRO LADRA FUERTE

Cual empieza igual que

Cual empieza igual que

Cual empieza igual que

Cual empieza igual que

Lechuza Nevar Reloj

Cual palabra enpieza con T ?

Cual palabra empieza con P?

Cual palabra empieza con B?

Cual palabra empieza con M?

Cual palabra empieza con P?

Donde dice BLANCO?

Donde dice CORO ?

Donde dice FLECHA ?

Donde dice GLOBO ?

Donde dice CREMA ?

Donde dice PRAGA?

Donde dice GRANO ?

1. Cual empieza igual que

3. Cul empieza igual que:

5. Cul empieza igual que:

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