PROYECTO 1 Reglamento Escolar 1º
PROYECTO 1 Reglamento Escolar 1º
PROYECTO 1 Reglamento Escolar 1º
Ortografa y
puntuacin
convencionales.
regla,
norma,-
reglamento,-
derecho,
obligacin,-
sancin,
__________________________________________________
Se organizan equipos.
SESIN 3/8
Equipo 1
Equipo 2
EQUIPO 3
EQUIPO 4
_____________________________________________
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
Organizados en equipo: comentan y elaboran una lista de conflictos que se presentan
en el Saln de Clase.
.B
-II A.
.B
.III A
.B
-IV A
.B
.V A
.B
Cul es propsito de la norma?, es la norma necesaria o hay otras maneras para lograr el
mismo propsito?, cules podran ser los efectos de la norma?, cules son las virtudes y
defectos de la norma? La norma es justa, fcil de comprender, bien concebida para lograr
su propsito, concebida de manera que no afecte el ejercicio de los derechos, es de posible
cumplimiento?
1. Presentacin
5. Pautas de convivencia:
http://www.unicef.org/venezuela/spanish/Reglamento_Disciplinario_Escolar.pdf
.EJEMPLO:
Capitulo I
Artculo 1. Es obligacin de los alumnos conservar en buen estado las instalaciones del
saln de clases.
Para anexar: Prohibido el uso de equipo electrnico en la escuela (ver la carta compromiso,
firmada por los padres al inscribirse)
Capitulo II
De los alumnos
b.- Tienen derecho de salir al bao las veces que sean necesarias.
c.- Tienen derecho a ser revisados por el personal mdico de la escuela.
Artculo 11. Los alumnos(as) con capacidades diferentes recibirn las facilidades
necesarias para su pleno desarrollo.
c.- Tienen derecho a ser evaluados. Anexo: Evitar usar equipo electrnico en horas de
clase.
Captulo III
De los profesores
Captulo IV
De los padres
Artculo 20 Tienen derecho a ser informados del aprovechamiento escolar de sus hijos (as)
Artculo 23. Proporcionar los uniformes necesarios de acuerdo a las actividades del da.
Capitulo V
LOS CONFLICTOS NO PREVISTOS EN EL PRESENTE REGLAMENTO, SERN
RESUELTOS POR UN COMIT QUE HABR DE CONFORMARSE CON
ALUMNOS DEL MISMO GRUPO.
-.
..
EJEMPLO:
.
FUENTE:http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/interactivos/1_primero/1_Espa
nol/1e_b01_t01_s01_aulademedios/index.html
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CUESTIONARIO DE REPASO.
Proyecto 1: El Reglamento Escolar
NOMBRE________________________________________________ NL:_____
GRUPO:__
INSTRUCCIONES: COMPLETA LAS EXPRESIONES, SUBRAYADO LA
OPCIN CORRECTA.
Norma de urbanidad:
Si una persona nos saluda por error, se le debe devolver el saludo con amabilidad,
sacndole de la confusin con delicadeza y sin avergonzar-la.
b) Para que todos los integrantes de una comunidad acten de forma que puedan tener una
mejor convivencia.
a) II y V
b) I y II
c) I y IV
d) III y V
b) Los hbitos que se deben promover en los alumnos durante el ciclo escolar.
a) Subjuntivo
b) Imperativo
c) Potencial -
Cuestionario elaborado con el generador de exmenes de SMDigital
Antes de utilizar el laboratorio escolar, el profesor de Ciencias I pidi a sus alumnos que
en conjunto elaboraran un reglamento donde propusieran las normas a seguir dentro
del laboratorio y as fomentar la participacin de sus estudiantes en la cultura de la
prevencin.
Para la elaboracin del reglamento, el profesor recomend a sus alumnos retomar
lo aprendido en la clase de Espaol sobre la redaccin de documentos. Lee con atencin
el reglamento propuesto por el grupo.
El presente reglamento plantea las normas para el cuidado y uso adecuado del material y
las instalaciones del laboratorio escolar.
C) El presente reglamento plantea las normas para el cuidado y uso adecuado del material
y las instalaciones del laboratorio escolar.
134. Al revisar el reglamento, el grupo decidi incluir una norma adicional. Cul de
las siguientes opciones muestra la parte del reglamento en qu debe incluirse y la
forma correcta de redactarla?
A) Obligaciones del alumnado:
Medir la seguridad
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NOMBRE:______________________________________
NL:________ GRUPO:____
1
l
2 3
4 l 5
l
l
6 l 7 8
l
9 l 10
l
l 11
l 12 13
l
l
14
15 l 16
l
l 17
l
18
19 l
l
l
l
20 l
Verticales Horizontales
1. Modo verbal que indica acciones deseadas, posibles o 4. Clase de prrafos que usan los conectores: primero, segundo,
dudosas. despus, al final
2. Adverbio que funciona para localizar las ideas principales. 6. Mapas________ que se forman con palabras clave y
conectores.
3. Parte de un texto donde se da a conocer el propsito del
escrito. 8. Relato oral utilizado para explicar la creacin del mundo y del
hombre.
5. Nombre que reciben las Fichas con los datos de un libro.
9. Adverbio que permite identificar ideas secundarias en un
7. Ciencia que estudia el significado de las palabras por su prrafo.
origen.
10. Forma no verbal que no indican tiempo, nmero ni persona.
12. Relato que mezcla eventos reales con lo sobrenatural.
11. Modo verbal que se usado en presente y futuro para expresar
13. Tipo de personajes que intervienen en los mitos. mandato.
14. Son las fichas que contienen la informacin ms importante 15. Describen conductas de convivencia, derechos y
de un texto. obligaciones.
..PRODUCTO:
EL REGLAMENTO DEL 1A
El presente reglamento se aplicara a los alumnos de grado de 1 A de la escuela secundaria
general N.1 Ignacio Manuel Altamirano.
Captulo I
(Los alumnos del saln)
Captulo II
(Puntualidad y asistencia)
1.-Ser puntal a los horarios de clase.
2.-Cumplir con las tareas.
3.-Traer el uniforme adecuado para cada da.
4.-Asistir a todas las clases.
5.-Evitar faltar mas de tres veces.
Captulo III
(La higiene)
Captulo V
(Las comisiones)
1.-Ser respetuoso con los representantes de cada una.
2.- Cumplir con lo acordado.
3.-Traer los trabajos terminados.
4.-Asistir puntual.
5.-Ser responsable.
Capitulo VI
(La convivencia)
1.-Llevarse bien con los dems.
2.-Hablar amablemente.
3.-Tratar de llevar una amistad de primer nivel.
4.-Cuidarnos entre si y ser mas unidas.
5.-trabajar en equipo.
Este reglamento debe ser respetado y cumplido por los alumnos de 1 ao seccin A.
Elaborado por:
Dulce Pamela Romero Reyes,
Mara de Lourdes Snchez Lpez
Kevin Alan,
Lus Fernando Valenciana y
Luis Gerardo
1 A
Equipo No. 8
Organizados en Asamblea el grupo de primero F del turno matutino propone el presente Reglamento de Grupo que se aplicar
a todos sus integrantes:
Captulo I
Del saln de clase
Artculo 1.Mantener limpio el saln
Artculo 2. No jugar en el saln
Artculo 3. No comer en clase
Artculo 4. Reportar a quien marque butacas y paredes.
Captulo II
De los alumnos
Captulo III
De los profesores
Captulo IV
De los padres
Organizados en Asamblea el grupo de primero F del turno matutino propone el presente Reglamento de Grupo que se aplicar
a todos sus integrantes:
Captulo I
Del saln de clase
Artculo 1.Mantener limpio el saln
Artculo 2. No jugar en el saln
Artculo 3. No comer en clase
Artculo 4. Reportar a quien marque butacas y paredes.
Captulo II
De los alumnos
Captulo III
De los profesores
Captulo IV
De los padres
INTRODUCCIN:
En este reglamento se muestran las reglas nicamente para el grupo de 1F de la escuela
secundaria Ignacio Manuel Altamirano (ESIMA). En el cual se muestran condiciones,
derechos, obligaciones y sanciones . Tambin se muestran puntos importantes como la
puntualidad y asistencia, evaluaciones y dems.
Teniendo en cuenta que lo respetaran, aceptaran constantemente las sanciones aplicadas en
el transcurso escolar y respetaran decisiones tomadas por la persona(s) quien dicta el
castigo.
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA:
1.-Asistir a tiempo a todas las clases.
2.-Llegar en punto de las 7:30 am. Todos los das.
3.- Estar puntual cada cambio de modulo.
4.-Entregar todos los trabajos al tiempo que digan los profesores.
5.-Asistiar a todas y a cada una de las clases.
DISCIPLINA:
1.-Tener buen comportamiento dentro y fuera del saln de clases.
2.-No levantar la voz dentro del saln si no es necesario.
3.-No hacer seas obscenas.
4.-No decir malas palabras.
5.-No pelar dentro y fuera del saln.
EVALUACIN:
1.-Tener una muy buena asistencia y puntualidad.
2.-Ser puntual en las tareas y trabajos en clase.
3.-Ser responsable y estar al pendiente de sus trabajos.
4.-Tener limpieza en trabajos y en su letra.
5.-Poner atencin en clases.
HIGIENE:
1.-Asestir bien aseado a clases.
2.-Tener bien higinicos los tiles escolares.
3.-No tirar basura en el patio cvico.
Derechos
* Tener libertad de expresin.
* Ser respetado
* A que le reciban los trabajos.
* Salir a la hora que es indicada.
* Participar en clase.
Obligaciones
* Cuidar el vocabulario.
* Respetar a los dems
* A entregar los trabajos a tiempo.
* Entrar al tiempo que se indica.
Sanciones
* Reporte.
* Suspensin o reporte.
* No recibir los trabajos.
* Retardo o falta.
* Puntos menos.