Prueba Huy Que Verguenza Sept.

COLEGIO SOL DEL VALLE.
Mat Cimentando Vidas Con Excelencia

Prof.
Prueba Lectura complementaria Huy que vergenza!

2 bsicos
Nombre y apellidos:
___/___/___ Total 36
Puntaje Nota
Fecha Curso N lista: Obtenido
OBJETIVOS A EVALUAR:
- OA: Evaluar lectura domiciliaria Huy que vergenza por medio de preguntas explicitas o implcitas. - Reconocer
personajes, acciones y lugares principales del Libro " Huy que vergenza. - Redactar respuestas en forma hilada y
coherente.
INSTRUCCIONES GENERALES:
- Dispones de 90 minutos para desarrollar la evaluacin.
- Marca solo una alternativa.
- Debes utilizar lpiz grafito para responder.
- Permanecer en silencio durante la evaluacin.
I.- Seleccin mltiple:

Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta. (11 puntos)
1.- La historia trata principalmente de: (idea principal)
A. relatos de nios.
B. la amistad en la escuela.
C. nios que sintieron mucha pena.
D. nios que vivieron situaciones incmodas y vergonzosas.
2.-
Yosoymuyvergonzosa,peromimamnoconocelavergenzanidenombredijo
Luz.
Segn el fragmento, la madre de Luz era: (Inferencia)
A. Alegre.
B. Atrevida.
C. Entretenida.
D. Desvergonzada
3.- Sidijolaprofesora,atodosnosgustaraquenuestrosamigosfuerancapaces
deentendernosydeponerseennuestroszapatos.Esosuponeimaginarcmose
vanasentirlaspersonasconloqueunoleshace
Segn el texto, la actitud que est mencionando la profesora se relaciona con:

(Inferencia)
A. El amor.
B. La amistad.
C. La empata
D. El compaerismo.
4.- Mximodijo:
Hay algo que a m meda mucha vergenza y mucha pena, pero es tanta la
Te guiar por el mejor sendero para tu vida; te aconsejar y velar por ti. Salmos 32:8
vergenzaquenoloquierocontar.
Laprofesora,queesmuycriteriosa,ledijo:
Prof.
De acuerdo al fragmento, la actitud de la profesora fue: (Inferencia)
A. Hiriente.
B. Ubicada.
C. Irracional.
D. Inteligente.
5.- Sebastin lleg a un nuevo colegio donde todos se conocan y no queran jugar con l.
Entonces, su abuela le dio un consejo, ste consista en que: (Informacin explcita)
A. Se cambiar de colegio.
B. Repartiera su colacin en el recreo.
C. Llevar una bolsa con bolitas al colegio.
D. Se defendiera de sus compaeros, a golpes.
6.- La alternativa que completa la siguiente secuencia es: (secuencia)
- Una vez mi mam les cont a sus

amigas algo que haba encontrado
simptico de m y ellas se rieron
mucho- dijo Pamela-.
A. Mi mam me pidi perdn, pero no pude perdonarla hasta el otro da.

B. Ella me prometi ser ms discreta y no contar cosas mas sin mi permiso.
C. No deja ni que me vista a mi gusto. Siempre me est diciendo: Camila, qu va a decir
la gente!
D. Yo s que mi mam me quiere, pero ese da me dio entre vergenza y rabia, tanta que
me encerr en mi pieza y no sal en toda la tarde.
7.- De acuerdo al libro, Antonia vivi una experiencia vergonzosa, al igual que sus
compaeros. Cmo actu ella, cuando su primo le pidi que hiciera con sus partes
privadas, algo que ella no quera hacer? (Informacin explcita)
A. No lo hizo, y le cont a su mam.

B. Guard el secreto para que no la retaran.
C. No lo hizo, y solo se lo cont a la profesora.
D. No lo hizo, pero slo se lo cont a sus amigos/as.
8.- El propsito del libro Huy, qu vergenza! es: (propsito del texto)
A. informar
B. convencer
Prof.
C. entretener
D. emocionar
9.- El texto se puede clasificar como: (tipo de texto)

A. Potico
B. Narrativo
C. Expositivo
D. Informativo
10.- Una caracterstica del texto es: (tipo de texto)

A. explica un tema.
B. critica acciones.
C. informa un hecho.
D. cuenta una historia.
11.- Lopeoresqueperdimos21,osea,quesinohubierasidoporesafataljugada
habramos empatado Haba estado tan contento cuando me eligieron para el
equipo!Ydespusqueraquemetragaralatierra.
La expresin destacada en el texto, quiere decir: (Interpretar lenguaje figurado)
A Irse a otro lugar.

B. Hundirse en el suelo.
C. Ser devorado por el suelo.
D. Desaparecer de ese lugar.
II. Escribe una V, si es verdadero y una F, si es falso. (2 puntos c/u).

a). -------- Ricardo meti un autogol y estaba muy triste.
b). -------- Ricardo sufri de ciberbullying despus de lo que sucedi.
c). -------- Luz sinti vergenza porque su mam canto en su cumpleaos.
d). -------- Sebastin sinti vergenza cuando lleg a un nuevo colegio.
III.- Desarrollo breve: (Explicar y relacionar)

Responde cada pregunta en el espacio asignado. (7 puntos en total)
12.- Por qu razn la profesora decidi hablar de la vergenza con el curso?

Escribe 2 ideas (1 pto. c/u)
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Prof.
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13.- Cuando alguien se equivoca, Qu debemos hacer? Escribe 2 ideas. ( 1 pto.

c/u)
__________________________________________________________________________________________
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14.- Escribe 3 ideas, acerca de lo que aprendiste al leer el libro Huy, qu

vergenza! (3 ideas, 1 pto. c/u)
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15.- Relata algn episodio de tu vida, en que te hayas sentido avergonzado/a

como alguno de los compaeros de Antonia. Describe la forma en que
enfrentaste esta situacin, o las personas que te ayudaron a solucionarlo.
Agrega un dibujo que lo ejemplifique. (10 ptos.)
Vivencia Redaccin Orden Dibujo
Prof.
- Describe hechos - Escritura de - Letra legible y - Se relaciona con el
relacionados con su oraciones bien orden de la relato (1)
vida. (2) construidas (1) respuesta.
- Expresa - Utilizacin de
sentimientos comas para separar
relacionados con la oraciones y
situacin descrita conectores para
(2). unirlas (1)
- Describe la manera
en que enfrenta la
situacin, o las
personas que lo
ayudaron. (2 ptos.)
6 ptos. 2 ptos. 1 pto. 1 pto.
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Mat Cimentando Vidas Con Excelencia

Prueba Lectura complementaria Huy que vergenza!

I.- Seleccin mltiple:

1.- La historia trata principalmente de: (idea principal)

Segn el fragmento, la madre de Luz era: (Inferencia)

Segn el texto, la actitud que est mencionando la profesora se relaciona con:

De acuerdo al fragmento, la actitud de la profesora fue: (Inferencia)

6.- La alternativa que completa la siguiente secuencia es: (secuencia)

- Una vez mi mam les cont a sus

A. Mi mam me pidi perdn, pero no pude perdonarla hasta el otro da.

A. No lo hizo, y le cont a su mam.

9.- El texto se puede clasificar como: (tipo de texto)

10.- Una caracterstica del texto es: (tipo de texto)

La expresin destacada en el texto, quiere decir: (Interpretar lenguaje figurado)

A Irse a otro lugar.

II. Escribe una V, si es verdadero y una F, si es falso. (2 puntos c/u).

III.- Desarrollo breve: (Explicar y relacionar)

12.- Por qu razn la profesora decidi hablar de la vergenza con el curso?

13.- Cuando alguien se equivoca, Qu debemos hacer? Escribe 2 ideas. ( 1 pto.

14.- Escribe 3 ideas, acerca de lo que aprendiste al leer el libro Huy, qu

15.- Relata algn episodio de tu vida, en que te hayas sentido avergonzado/a

Vivencia Redaccin Orden Dibujo

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