Informe Final de Practicas Preporfesionales

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Ao de la consolidacin del Mar de Grau

UNIVERSIDAD NACIONAL DEHUANCAVELICA


(Creada por ley N 25265)

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

INFORME FINAL DE PRCTICAS PRE-


PROFESIONALES

PRESENTADO POR : BAUTISTA GONZALO, William Jos

ASESOR : CPCC. A JESUS RAMIREZ LAURENTE


FECHA DE INICIO : 01-09-2016
FECHA DE CULMINACIN : 31-12-2016

HUANCAVELICA- PERU -2016

1
DEDICATORIA
A toda mi familia en especial a mi padre y madre e
hermanos (a), quines fueron mi inspiracin y motiv
para mi superacin profesional, y a todo, los
docentes por su apoyo incondicional quienes con
esmero me llevaron al camino de la investigacin.

2
AGRADECIMIENTO
Mi especial agradecimiento a los docentes de la E.P DE CONTABILIDAD, facultada de
Ciencias Empresariales de la Universidad Nacional de Huancavelica, quienes impartieron sus
conocimientos, para fortalecer mi formacin profesional compartiendo sus experiencias y
enseanzas invaluables.

De la misma forma expreso mi profundo agradecimiento a mis colegas de trabajo y


compaeros de clases, quienes de manera incondicional y permanente me apoyaron,
motivndome para seguir adelante y continuar mis estudios.

A mis padres, hermanos y a mis amigos, a quienes debo por su enorme apoyo brindado, ya
sea econmicamente y moralmente para seguir adelante en mis estudios.

A mis compaeros de trabajo de la Empresa ASCESCONT SAC; en especial a mi jefe


inmediato CPCC, Wilder Par Flores quien muy amablemente me dio la confianza y
oportunidad de compartir, desarrollar y madurar mis conocimientos contables en la empresa
en mencin

3
CONTENIDO
INTRODUCCIN .................................................................................................................... 6
CAPTULO I
ASPECTOS GENERALES DE LA PRACTICA PRE - PROFESIONAL
1.1. DATOS GENERALES: ................................................................................................ 8
1.1.1. Centro de estudios : UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA.................. 8
1.1.2. Escuela Profesional : CONTABILIDAD .................................................................. 8
1.1.3. Tipo de Prctica : PRE PROFESIONALES ..................................................... 8
1.1.4. Centro de Prctica: Empresa de Asesora & Consultora ASCESCONT SAC........... 8
1.1.5. Oficina : Oficina de Contabilidad y Tributacin .............................. 8
1.1.6. Practicante : BAUTISTA GONZALO, William Jos .................................. 8
1.1.7. Duracin : (4) CUATRO MESES ......................................................... 8
1.3. OBJETIVOS, GENERAL Y ESPECIFICOS ..................................................................... 9
1.3.1. Objetivo general: ..................................................................................................... 9
1.3.2. Objetivos Especficos: ............................................................................................ 10
CAPITULO II
DESCRPCION DEL CENTRO DE PRCTICAS
2.1. ANTECEDENTES ................................................................................................ 16
2.2. UBICACIN ....................................................................................................... 17
2.3. VSION................................................................................................................ 17
2.4. MISION ............................................................................................................. 17
2.5. PRINCIPIOS COPORATIVOS ............................................................................... 17
2.6. SERVICIOS QUE PRESTA LA EMPRESA ASCESCONT SAC ................................... 17
2.7. GESTION EFECTIVA DEL CONTROL DE PRCTICAS............................................ 18
2.8. RELEVANCIA DE LA ORGANIZACIN EMPRESARIAL DEL CENTRO DE PRCTICAS
..20
2.9. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA EMPRESA CONSULTORA ASCESCONT
SAC ..21
CAPITULO III
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DURANTE LAS PRCTICAS PRE
PROFESIONALES EN LA EMPRESA CONSULTORA ASCESCONT SAC
3.1. INICIO DE ACTIVIDADES: ...................................................................................... 23
3.2. DESARROLLO DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES ................................................. 24

4
CONCLUSION ...................................................................................................................... 39
RECOMENDACIONES ......................................................................................................... 41
REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS ....................................................................................... 43
ANEXOS ..................................44

5
INTRODUCCIN
La formacin integral de los profesionales que egresan de la Universidad Nacional de
Huancavelica, no solo se basa en la formacin acadmica de los aspectos tericos en las
carreras profesionales; sino ms bien, se orienta a que los estudiantes consoliden su
formacin acadmica con prcticas pre-profesionales en centros laborales pblicos y/o
privados.

De acuerdo al Reglamento pertinente en la Facultad de Ciencias Empresariales aprobado con


Resolucin de consejo de Facultad N 096-2012-FCE-R-UNH, modificado con Resolucin
de consejo de Facultad N 038-2014-FCE-R-UNH, las prcticas pre-profesionales son
requisito para obtener el Grado de Bachiller en una de las Escuelas Profesionales; esto se
fundamenta porque las prcticas pre-profesionales permiten poner en contacto real a los
estudiantes con la actividad laboral, permitindoles incrementar sus capacidades, ejercitar
conocimientos y desarrollar destrezas en condiciones reales de trabajo.

El actual mercado de profesionales es ms competitivo e innovador, por lo tanto, exige que


aquellos que egresan de las Universidades pblicas y privadas tengan mayor grado de
preparacin para insertarse activamente en la actividad laboral, teniendo en cuenta el nmero
creciente de profesionales en las carreras afines a nuestra especialidad. Todo ello nos llama
a reflexin acerca de la importancia que tiene para el estudiante el ponerse en contacto con
la actividad laboral en forma paralela a su formacin acadmica.

El presente informe que pongo a vuestra consideracin, est organizado en tres captulos.

6
Captulo I: Trata sobre los aspectos generales de la prctica pre-profesional, su normativa,
objetivos, materiales e instrumentos utilizados y las actividades realizadas dentro del centro
de prcticas.

Captulo II: Se aborda la descripcin del centro de prcticas, objetivo sobre el comportamiento
de la Organizacin a nivel Administrativo y la parte Contable.

Captulo III: Se detalla las actividades realizadas en el centro de Prcticas; finalizando con la
Discusin, Conclusiones, Recomendaciones, Bibliografa Consultado y los anexos.

En consideracin a la verdad debo expresar que todo lo revelado en el presente informe es


producto de mis experiencias y corresponde a labores que vengo desarrollando da a da
desde el ingreso a este centro laboral. Esto me ha permitido conocer de una manera
generalizada lo que es la gestin estratgica contable y tributaria relacionada con la formacin
de mi carrera profesional de Contabilidad.

William Jos Bautista Gonzalo

El Alumno

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CAPTULO I
ASPECTOS GENERALES DE LA PRACTICA PRE -
PROFESIONAL
1.1. DATOS GENERALES:
1.1.1. Centro de estudios : UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA
1.1.2. Escuela Profesional : CONTABILIDAD
1.1.3. Tipo de Prctica : PRE PROFESIONALES
1.1.4. Centro de Prctica: Empresa de Asesora & Consultora ASCESCONT SAC
1.1.5. Oficina : Oficina de Contabilidad y Tributacin
1.1.6. Practicante : BAUTISTA GONZALO, William Jos
1.1.7. Duracin : (4) CUATRO MESES
Fecha de inicio : 01 de Setiembre de 2016
Fecha de trmino : 31 de Diciembre de 2016

1.2. NATURALEZA DE PRCTICAS PRE PROFESIONALES.


Las prcticas pre-profesionales son las actividades de fortalecimiento y puesta en
prctica de los conocimientos acadmicos que los estudiantes de la Universidad
Nacional de Huancavelica realizan en las instituciones del medio (organismos
pblicos, privados u organizaciones de la sociedad civil y otros). Son prcticas
concretas durante un tiempo determinado, relacionadas con su formacin profesional

8
bajo la organizacin y control las empresas arriba mencionadas y la misma
Universidad Nacional de Huancavelica a travs del Responsable de Prcticas Pre-
profesionales y asesores respectivamente.

El fin de las prcticas pre-profesionales es esencialmente educativo y formativo. Por


tanto, lo que se busca es el logro de competencias, habilidades y destrezas del nuevo
profesional, mediante el monitoreo, seguimiento y evaluacin con instrumentos
adecuados.

Por tanto, las prcticas pre-profesionales son de gran trascendencia en el mbito


educativo y pueden generar mucha efectividad como proceso de aprendizaje, puesto
que no solo favorece el desarrollo acadmico (aprendizaje autntico) y la
consolidacin de capacidades, sino tambin contribuye a su desarrollo personal a
travs de la incorporacin de conocimientos, destrezas y actitudes. Contribuye
tambin al desarrollo del pensamiento o conciencia crtica, la sensibilidad humanista,
el adecuado desempeo, la formacin de la conciencia social y la bsqueda de
soluciones a los problemas que se presentan.

Dada la importancia de las Prcticas Pre-profesionales no deben ser consideradas


slo como un mero requisito para optar por un ttulo o como el esfuerzo solitario de
uno o ms docentes encargados. Ms bien deben ser concebidas por parte del
estudiante, como un espacio de aprendizaje y perfeccionamiento profesional; por
parte de la institucin que acoge al practicante, como una oportunidad de cumplir con
una responsabilidad social ante la comunidad; y por parte de la Universidad Nacional
de Huancavelica, como una posibilidad de vinculacin con la comunidad y como una
estrategia formativa institucional que incluya a directivos, profesores y estudiantes.

1.3. OBJETIVOS, GENERAL Y ESPECIFICOS


1.3.1. Objetivo general:
Consolidar, complementar y desarrollar la formacin acadmica
universitaria, afianzando las diversas destrezas, habilidades y conocimientos

9
impartidos en la por los docentes en las aulas universitarias de la Universidad
Nacional de Huancavelica; asimismo el esfuerzo de la investigacin por parte
del alumno aplicado a las diversas materias de la especialidad para su
formacin profesional.

1.3.2. Objetivos Especficos:


Cumplir con el reglamento de prcticas pre-profesionales de la Escuela
Profesional de Contabilidad de la Facultad de Ciencias Empresariales.
Obtener experiencia laboral en la carrera profesional respectiva adquiriendo
habilidades y destrezas propias de la especialidad, comprendiendo su
importancia en nuestro entorno social; profundizando los conocimientos
tericos, prcticos adquiridos en la UNH
Demostrar cumplimiento y responsabilidad en la labor que realizo en el
centro de prcticas en ASCESCONT SAC. Y por consiguiente cumplir con
el cdigo de tica profesional del Contador.
Inculcar valores dentro de mi centro de prcticas, y de esta manera lograr
una buena performance en el aspecto personal que se requiere para ser un
profesional competente.
Realizar un anlisis comparativo del grado de aprendizaje prctico adquirido
Contribuir con el desarrollo de la empresa ASCESCONT SAC en el
cumplimiento y logro de sus objetivos.
Cumplir con el requerimiento de las Practicas Pre Profesionales para la
obtencin de la resolucin de expedito, contemplado en el reglamento de
Grados y Ttulos de la Facultad de Ciencias Empresariales.
Mostrar seguridad, habilidad, destreza y actitudes proactivas en las labores
encomendadas por el Gerente General responsable de mi persona.

1.4. COMPETENCIAS Y HABILIDADES QUE SE ADQUIEREN EN EL DESARROLLO


DE LAS PRACTICAS PRE PROFESIONALES

10
Antes de abordar las competencias y habilidades que se desarrollan en la prctica
pre- profesional, considero de vital importancia, identificar primero que son las
habilidades, para as tener una perspectiva sobre si se ha adquirido o no. Para el
diccionario Cervantes "es la disposicin natural o adquirida para hacer bien las
cosas." En la literatura pedaggica y psicolgica, el trmino habilidades aparece con
diferentes acepciones:

Es el sistema de acciones y operaciones dominado por el sujeto que responde a un


objetivo o la capacidad adquirida por el hombre, de utilizar sus conocimientos y
hbitos tanto en el proceso de actividad terica como prctica. Homero Fuentes
define habilidad como un sistema de acciones y operaciones dominadas por el
hombre, estructuradas en operaciones ordenadas y orientadas a la consecucin de
un objetivo, que le permiten interactuar con objetos determinados de la realidad y con
otros sujetos.

Generalizando, las habilidades no son ms que complejos sistemas de operaciones


encaminados a realizar una actividad determinada, de la cual ya se tiene un
conocimiento terico previo, a fin de aplicar ese conocimiento. En estas definiciones
encontramos rasgos conceptuales comunes: habilidad es accin, hacer bien,
asimilacin de conocimientos, hbitos, dominio, interaccin sujeto-objeto.

Es as que las habilidades son una destreza, una disposicin que tienes de realizar
algo eficazmente, que surgen mediante la prctica entendida esta como el ejercicio
repetitivo y constante, o la implementacin de tus conocimientos respecto a una
actividad en especfico. En resumen, podemos decir que es la tcnica adquirida para
pasar del "conocer" al "saber hacer".

La formacin de habilidades para el trabajo contable en la empresa ASCESCONT


SAC; en la oficina de contabilidad y tributacin, comprende una etapa en la
adquisicin de conocimientos de los modos de actuar, que son de vital importancia
para que los estudiantes podamos enfrentar el mundo laboral con algo ms que
conocimientos tericos. Es muy distinto salir de un aula de clases e implementar tus

11
conocimientos bajo la direccin del instructor de la cual los pasantes reciben la
orientacin adecuada sobre la forma de proceder y te sirven de gua, que bajo la
direccin de un jefe que solo te exige perfeccin y conocimientos.

La formacin de las habilidades depende de las acciones, de los conocimientos y


hbitos, la universidad se encarga de formarte como estudiante, llenarte de
conocimientos sobre distintas materias, pero solo trabajando puedes poner en
prctica todos esos conocimientos adquiridos y una vez que los pones en prcticas
sabes verdaderamente la capacidad que posees para realizar el trabajo que desees
y es precisamente con esas prcticas que adquieres habilidades para llevarlas acab
de manera exitosa.

Por lo anterior podemos plantear que las habilidades se forman y desarrollan por la
va de la ejercitacin, mediante el entrenamiento continuo. El trabajo con las
habilidades presupone la realizacin de determinadas acciones, que permiten, en
correspondencia con los objetivos planteados llevar a la prctica los contenidos
adquiridos y los modos de realizacin de la actividad en cuestin.

Dicho esto, la prctica requiere un conocimiento previo que debe enriquecerse segn
las exigencias del ejercicio continuo de la prctica misma, ya que con la interrelacin
dialctica entre sujeto y objeto viene el perfeccionamiento de las habilidades.

A continuacin, menciono habilidades que debemos definir como especficas, que


creo se adquieren o se deben de adquirir en la prctica pre-profesional:

Razonamiento lgico.
Dominio del lenguaje, facultad para la expresin de sus ideas.
Hbito o aptitud para la comprensin de lectura contable, tributaria, laboral y
jurdica.
Aptitud para relacionarse con otras personas.
Capacidad de trabajo en equipo.
Relacin adecuada con las figuras de autoridad.

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Pensamiento crtico respecto del funcionamiento de las instituciones sociales.
Sentimiento de solidaridad.
Vocacin conciliadora.
Habilidad para entablar relaciones interpersonales.
Para coordinar personas y grupos.
Para la bsqueda de soluciones alternativas.
Para la comunicacin oral y escrita.
Capacidad de anlisis y sntesis.
Liderazgo y comunicacin.
Tener iniciativa, sensibilidad hacia los problemas sociales, una actitud tica y
espritu de investigacin.
Capacidad para escuchar a sus semejantes para encontrar puntos de
negociacin.
Habilidad para utilizar las tecnologas de la informacin y las comunicaciones
ms avanzadas.
Adecuado uso de la comunicacin verbal, corporal y escrita para comunicarse
correctamente.

1.5. DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y PROFESIONALES PARA


CONTADORES Y CAPACIDADES DE CONOCIMIENTO Y DOMINIO PERSONAL
DE UN CONTABLE
Conocimiento propio. - Saber las propias potencialidades y lmites, las
virtudes y defectos.
Iniciativa personal. - Es actuar pronto en cuanto se presenta la ocasin para
hacerlo. Capacidad de reaccin ante un problema.
Optimismo. - Respuesta creativa ante las dificultades, tambin sera la
persistencia en lograr objetivos pese a las dificultades y el buen nimo y
sentirse cmodo en las dificultades. En definitiva, actitud positiva.

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Autocontrol. - Es la propia regulacin. Ser capaz de canalizar las emociones
en la direccin que es til.
Autoconfianza. - Estar seguros en la valoracin que hacemos de nosotros
mismos y acerca de nuestro potencial, nuestras aptitudes, nuestros
conocimientos, habilidades y capacidades.
Flexibilidad. - Es la adaptacin a los cambios. Es en definitiva lo que
caracteriza a las personas inteligentes. Quien sobrevive es quien hace la
oportuna mutacin para adaptarse a las circunstancias.
Empata. - No es como se dice ponerse en el lugar del otro. Esto es
fsicamente y emocionalmente imposible. Se trata de tener capacidad de
escuchar y comprender las preocupaciones, intereses y emociones del otro y
responder a ello adecuadamente. Antes de exponer nuestras inquietudes tras
escuchar al otro lo primero que hay que decir es "entiendo", "comprendo su
postura", etc. Y tras ello pasar a exponer nuestro inters, opinin o
sentimiento.
Conocimiento de la dinmica de la organizacin. - Es muy importante
conocer cmo funciona la institucin en la que uno trabaja, cmo se mueve
en su da a da, para saber utilizar esa dinmica a tu favor.
Comunicacin oral. - Buena escucha y expresin clara de lo que
comunicamos, antes de enjuiciar.
1.6. COMPETENCIAS COGNITIVAS Y DE RAZONAMIENTO
Pensamiento analtico. - Capacidad para comprender las situaciones y
resolver los problemas sobre la base de separar las partes que las
constituyen y reflexionar acerca de ello de manera lgica y sistemtica. Ej.
Cuando se analiza una reclamacin y apelacin ante la administracin
tributaria. Cuando se analiza una demanda tributaria para contestarla.
Pensamiento sistmico. - Capacidad para percibir las interacciones que
existen entre las partes de un todo.

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Tcnica o profesional. - Capacidad e inters en utilizar, mejorar y ampliar
los conocimientos y las habilidades necesarias en relacin con el propio
trabajo.
Anlisis cuantitativo. - Capacidad para analizar, valorar y trabajar con datos
y variables cuantitativas.
Comunicacin escrita. - Habilidad para redactar y sintonizar a travs de
mensajes escritos.
Hoy en da necesitamos estar en un proceso de cambio y mejora continua si
queremos estar a la altura y no perder comba respecto al resto de profesionales. Eso
se consigue aumentando nuestros conocimientos tcnicos y desarrollando nuevas
competencias. Si cmo vemos una competencia es algo bueno para la persona y para
el trabajo, lo interesante es desarrollar competencias, pero cmo desarrollarlas?
Los conocimientos son el qu, pero las competencias son el cmo y esto es realmente
importante. Pero el desarrollo de competencias est muy ligado a las creencias y
valores de las personas. Si la creencia de un contable es que su trabajo depende
exclusivamente de la honestidad, el trabajo y la boca a boca y su queja radica en la
falta de clientes, aprender a tener clientes estar mediatizado por esas creencias y
valores.
El verdadero cambio se produce cuando cambia el tipo de observador que uno es,
cuando ampla su visin, sus creencias, entonces se produce el llamado aprendizaje
de segundo orden o aprendizaje generativo. Este tipo de aprendizaje permite
aprender a aprender, a partir de una nueva lectura de los resultados obtenidos
(percepcin y fee back del entorno) como consecuencia de nuestras conductas.

15
CAPITULO II

DESCRPCION DEL CENTRO DE PRCTICAS


2.1. ANTECEDENTES

La Empresa ASCESCONT SAC nace con el propsito de fortalecer la labor administrativa


y promover la inversin de las empresas que buscan un crecimiento integral y sostenible
de sus actividades empresariales. Para cumplir con dicho fin, nuestro esfuerzo se centra
en brindar un servicio profesional y especializado.

Iniciamos brindando servicios de asesora, consultora profesional en el campo contable,


tributario, financiero y laboral. Nuestra capacidad, responsabilidad, esfuerzo,
diferenciacin en servicio, y acciones de mercadeo nos ha permitido posicionarnos
rpidamente en este mercado tan complejo. Contamos con una cartera de clientes con
capitales Locales y nacionales de diversos grupos y/o actividades econmicas como
constructoras, servicios de ingeniera, servicios generales, publicidad exterior,
tecnolgicas, soluciones de comunicacin, transporte de carga, textil, exportadoras de
bienes, hotelera, otras.

Finalmente Somos una empresa que cuenta con profesionales capacitados, los cuales
cuentan con un sistema de actualizaciones continuas y un equipo de anlisis de las
normas vigentes, ofrecindoles un servicio competitivo y de calidad.

16
2.2. UBICACIN

Su mbito situacional se encuentra ubicada en Jr. Virrey Toledo N 398 2 Piso en


la ciudad de Huancavelica, Provincia y Departamento del mismo nombre.

2.3. VSION

Una empresa consultora de prestigio en el mercado, reconocido por su


profesionalismo y calidad de servicio, especialista en las reas: contable, tributario,
financiero y laboral, administrativo, auditorias, peritajes, inventarios y contrataciones
con el estado.

2.4. MISION

Trabajo en equipo de profesionales preparados en la elaboracin, implementacin y


aplicacin de tcnicas, procedimientos y soluciones tecnolgicas que conduzcan al
crecimiento ptimo del rea administrativa de nuestros clientes, a fin de transmitir
informacin veraz, eficiente y oportuna para la adecuada toma de decisiones.

2.5. PRINCIPIOS COPORATIVOS

Veracidad e Integridad.
Preparados para servir.
Objetivos, responsables y comprometidos.
Trabajo en equipo.
Valoramos al Hombre como creacin Divina.
Amar a Dios sobre todas las cosas

2.6. SERVICIOS QUE PRESTA LA EMPRESA ASCESCONT SAC

En la empresa ASCESCONT SAC, se presta servicios de asesora y consultora por


medio de locacin de servicios, varias prestaciones a favor de los clientes. Aunque
esencialmente es el servicio de llevado de la contabilidad.

17
La contabilidad es el mtodo que nos permite organizar los movimientos econmicos
y financieros de las empresas y personas naturales dndonos una visin detallada y
precisa de su situacin patrimonial. Es un conjunto de tcnicas que se utilizan para
producir sistemtica y estructuradamente la informacin cuantitativa expresada en
unidades monetarias (cualquier moneda de curso legal) de las transacciones que
realiza una entidad econmica y de ciertos eventos econmicos cuantificables que la
afectan, con objeto de facilitar a los diversos interesados el tomar decisiones en
relacin con dicha entidad econmica.

Las personas que llevan la contabilidad y dan fe pblica de que la informacin


financiera que se est suministrando est razonablemente presentada, as como las
Declaraciones de Impuestos se conocen como personal contable. Los servicios
contables prestados por el estudio, son los siguientes:

Constitucin de empresas
Formalizacin de empresas
Llevado de libros contables
Determinacin de Tributos
Formulacin de declaracin determinativa
Formulacin de declaraciones informativas
Presentacin de declaraciones mensuales
Presentacin de declaraciones anuales
Formulacin de informacin para SUNAT y otras entidades.
Asesora empresarial.
Consultora empresarial.
Otras de acuerdo a la peticin de los clientes.

2.7. GESTION EFECTIVA DEL CONTROL DE PRCTICAS

La Empresa ASCESCONT SAC, es una empresa de personera jurdica;


representada por el Gerente General CPCC Wilder PARI FLORES, tiene sus planes,

18
organizacin, direccin, niveles de coordinacin y control correspondiente. Tambin
tiene sus metas, objetivos y misin, por tanto es necesario orientar todos los esfuerzos
para lograr estos atributos.

Por otro lado, los cambios tecnolgicos que se han producido en la sociedad han
ampliado el campo de la gestin. En las primeras etapas del desarrollo econmico,
las empresas se definan porque realizaban tareas repetitivas, fciles de definir.

La labor del Gerente es supervisar la marcha de los trabajos en curso en un proceso


reiterativo. El resultado se meda segn lo que se produca, y se funcionaba bajo una
fuerte disciplina y control riguroso. Haba que satisfacer las expectativas de los
propietarios de ganar dinero y esa era la mayor motivacin.

Esta simple interpretacin de la gestin que exista entonces sigue an con nosotros,
como un eco del pasado. Algunos empresarios siguen comportndose como si nada
hubiese cambiado. Pero son los zarpazos de la realidad lo que ha hecho que los
empresarios tengan en cuenta muchos otros factores, porque los mercados ya no
crecen en funcin de la oferta, y hay que luchar en mercados muy competitivos y a
veces poco recesivos interiormente, sin contar con los problemas de competencia.

La automatizacin, la informtica, las nuevas tecnologas de la informacin y las


crecientes expectativas de la sociedad han puesto al descubierto muchas carencias.
La naturaleza de la gestin se ha hecho ms compleja para actuar en funcin de una
serie de prioridades, como es la de conseguir beneficios constantes, por encima de
todas ellas. La gestin se apoya y funciona a travs de personas, por lo general
equipos de trabajo, para poder lograr resultados.

Una de las mejores definiciones de las funciones de un Directivo es la que hace aos
dio Luther Gulik, quien identific las seis funciones fundamentales de toda gerencia:

19
Planificacin. -"Tener una visin global de la empresa y su entorno, tomando
decisiones concretas sobre objetivos concretos"
Organizacin. - "Obtener el mejor aprovechamiento de las personas y de los
recursos disponibles para obtener resultados"
Personal. - "El entusiasmo preciso para organizar y motivar a un grupo
especfico de personas"
Direccin. - "Un elevado nivel de comunicacin con su personal y habilidad
para crear un ambiente propicio para alcanzar los objetivos de eficacia y
rentabilidad de la empresa"
Control. - "Cuantificar el progreso realizado por el personal en cuanto a los
objetivos marcados"
Representatividad. - "El Gerente es la "personalidad" que representa a la
organizacin ante otras organizaciones similares, gubernamentales,
proveedores, instituciones financieras, etc."

2.8. RELEVANCIA DE LA ORGANIZACIN EMPRESARIAL DEL CENTRO DE


PRCTICAS
La organizacin de la empresa ASCESCONT SAC es la base de todas las
actividades. Desde tiempos remotos, la organizacin, siempre ha facilitado los
mejores resultados.

James S. (1995) Una empresa contable como la nuestra, necesita como tal
organizarse adecuadamente para prestar los servicios de asesora y consultora en
las mejores condiciones. As mismo el Contador Pblico Colegiado, para efectos de
prestar sus servicios a la comunidad, necesita contar con los recursos necesarios para
la prestacin de los servicios correspondientes. Necesita el apoyo de personal tcnico
capacitado y entrenado en los procesos, procedimientos y prcticas contables,
tributarias, laborales y de otro tipo. Sin el concurso del personal tcnico es imposible
facilitar un servicio en las mejores condiciones.

20
Es de carcter continuo porque jams se puede decir que ha terminado, dado
que la empresa y sus recursos estn sujetos a cambios constantes
(expansin, contraccin, nuevos productos, etc.), lo que obviamente redunda
en la necesidad de efectuar cambios en la organizacin.
Es un medio a travs del cual se establece la mejor manera de lograr los
objetivos del grupo social.
Suministra los mtodos para que se puedan desempear las actividades
eficientemente, con un mnimo de esfuerzo.
Evita la lentitud e ineficiencia de las actividades, reduciendo los costos e
incrementando la productividad.
Reduce o elimina la duplicidad de esfuerzos, al delimitar funciones y
responsabilidades

2.9. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA EMPRESA CONSULTORA


ASCESCONT SAC

21
FUENTE: Elaboracin propia.

22
CAPITULO III
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DURANTE LAS
PRCTICAS PRE PROFESIONALES EN LA EMPRESA
CONSULTORA ASCESCONT SAC
3.1. INICIO DE ACTIVIDADES:

Se da Inicio a las Practicas Pre Profesionales a partir del da 01 de Setiembre de

acuerdo a la carta de aceptacin N 001-2016-ASCESCONTSAC/GG; que emite el

Jefe inmediato en calidad de Gerente General el CPCC Wilder PARI FLORES; el

mismo que da conformidad a las labores realizada en la Oficina y empresa a su cargo

y tambin corrobora el termino de mis Practicas Pre Profesionales el da 31 de

diciembre del 2016.

Instalado en la oficina principal de la empresa ASCESCONT SAC me avoqu a

conocer cmo se maneja las diferentes actividades referidas al manejo de los

sistemas contables y tributarias, para ello tuve que recoger informacin minuciosa y

detallada de las polticas, estatuto y reglamentos internos de la empresa en mencin;

23
para saber el manejo del flujo de informacin que es utilizada y maneja en las

instalaciones.

Como Practicante de la oficina de contabilidad y tributacin he logrado conseguir mis

objetivos propuestos en un periodo de cuatro meses (4), por lo que agradezco a cada

una de los integrantes del equipo de trabajo, quienes depositaron su confianza en mi

persona para poder llevar a cabo el desarrollo de las diversas actividades y gestiones

que ms adelante paso a enumerar.

3.2. DESARROLLO DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES


Las actividades que realizo como practicante en el estudio contable ASCESCONT
son las siguientes:

3.2.1. Recepcin, Verificacin y ordenar documentos contables y tributarios

El primer trabajo encomendado por mi jefe inmediato fue coordinar con los clientes
para el recojo de los comprobantes, luego seleccionar por cdigos (N de
contribuyentes de acuerdo al sistema de la empresa) todas las carpetas unipersonales
de cada contribuyente a cargo de la empresa ASCESCONT SAC; posterior a ellos
clasificar por secciones, aos, meses, cada documento en cada carpeta. Todo ello
para brindar y facilitar mejor informacin y de calidad.

Imagen N 1

24
Recepcin de los comprobantes de ingresos y gastos

Imagen N2

Ordenando los documentos en el carpe petas unipersonales

3.2.2 Registro de las transacciones econmicas de las empresas en el sistema


contable C34:

El C34 es un sistema integrado de contabilidad financiera, que para procesar todas


las operaciones efectuadas por las empresas y convertirlo en informacin financiera
til y necesaria para la toma de decisiones de los usuarios.

Toda la documentacin recepcionada de los de las empresas, contribuyentes se


contabiliza en el software contable C34, para generar los asientos contables en el
registro de compras, registro de ventas, libro caja, libro diario, libro mayor. Planillas,
hoja de trabajo de 10 columnas y los EEFF como son Estado de situacin financiera,
estado de resultados, estado de cambios en el patrimonio neto, estado de flujo de
efectivo etc.

25
Imagen N 3

Ingreso al sistema contable C34

Imagen N 4

26
Registro de una operacin de ventas en sistema contable C34

3.2.3. Elaboracin de la hoja de liquidacin de impuestos:

Una vez contabilizado las operaciones contables de las empresas, se arma la hoja
de liquidacin de tributos del contribuyente, esta hoja sirve de base para elaborar el
pdt 621 y pagos a cuenta del impuesto a la renta.

Imagen N 5

Hoja de liquidacin mensual del IGV y pago a cuenta del impuesto a la renta

3.2.4 Elaboracin y Declaracin del PDT Determinativo 621 IGV Renta de


tercera Categora Versin 5.3 mensuales de acuerdo al cronograma de pagos
SUNAT

El Programa de Declaracin Telemtica (PDT), es un medio informtico desarrollado


por la Superintendencia Nacional de Aduanas y de Administracin Tributaria
(SUNAT), que brinda seguridad y facilita la elaboracin de las declaraciones, as como
el registro de informacin requerida:

27
Bsicamente existen dos tipos de declaraciones que se presentan a travs de un

PDT:

Declaraciones determinativas las cuales son aquellas en las que el


declarante determina la base imponible y, en su caso, la deuda tributaria a su
cargo. Se emplea para las declaraciones mensuales y anuales de los tributos
que administra la SUNAT o cuya recaudacin se le encargue. Los programas
para elaborar las declaraciones determinativas se denominan PDT
Determinativos.
Declaraciones informativas son aquellas en las que el declarante informa
acerca de sus operaciones o las de terceros, en las cuales no se determina
ninguna deuda. Se presentan, bien por mandato de una norma legal, bien a
solicitud de la Administracin Tributaria Los Programas para elaborar las

Declaraciones Informativas se denominan PDT Informativos.

A todo ello dentro de mis labores desde el primer mes que ingrese a laborar en calidad
de practicante; me desempee realizando declaraciones en el PDT 621 de 51
contribuyentes que estaban a mi responsabilidad; brindndoles un servicio
trasparente 51 de los movimientos econmicos en sus declaraciones ante la SUNAT;
posterior a ellos darle una informacin fehaciente y de calidad los clientes y/o
contribuyentes a mi cargo.

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Imagen N 6

Ingreso al PDT para realizar las declaraciones

Imagen N 7

Selecciono el tipo y numero de PDT para declarar

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Imagen N 8

Procediendo a seleccionar el cliente del quien se elaborar y realizar su declaracin en el


PDT.

Imagen N 9

Determinacin de la deuda del contribuyente a pagar

3.2.5. Presentacin y pago de la AFP net, va internet

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Imagen N 10

Ingreso a la AFP net para presentar planilla y general el ticket de pago

Imagen N 11

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3.2.6. Elaboracin y declaracin del PDT PLAME Versin .2.8 pelease (5) mensual de
acuerdo al cronograma de la SUNAT.

Se denomina PLAME a la Planilla Mensual de Pagos, segundo componente de la Planilla


Electrnica, que comprende informacin mensual de los ingresos de los sujetos inscritos en
el Registro de Informacin Laboral (T-REGISTRO), as como de los Prestadores de Servicios
que obtengan rentas de 4ta Categora; los descuentos, los das laborados y no laborados,
horas ordinarias y en sobretiempo del trabajador; as como informacin correspondiente a la
base de clculo y la determinacin de los conceptos tributarios y no tributarios cuya
recaudacin le haya sido encargada a la SUNAT.

En el grupo de clientes que asesoramos tenemos a varios contribuyentes a nuestro cargo que
tiene la responsabilidad de declarar el PLAME de acuerdo a la Resolucin de
Superintendencia N 032-2015/SUNAT. Por ello de acuerdo al cronograma mensual; y de
acuerdo a los movimientos de cada contribuyente que est a mi responsabilidad se hace la
elaboracin y declaracin respectivamente. Y posterior enviar la informacin respectiva a su
plataforma de Hotmail.

Imagen N 12

Ingresando a declarar al PDT PLAME para cumplir con la obligacin tributaria

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Imagen N 13

Ingresando la informacin en el programa para la respectiva declaracin

Imagen N 14

Ingresando datos al PDT PLAME Planilla electrnica.

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3.2.7. Elaboracin y emisin de comprobantes de pago virtuales (Facturas,
Recibos de Honorarios y otros) segn el Sistema SUNAT operaciones en
Lnea.

El Sistema de Emisin Electrnica, desarrollado desde los sistemas del contribuyente,


es el medio de emisin electrnica de la factura electrnica, la boleta de venta
electrnica y las notas electrnicas (crdito y dbito) desarrollado por el emisor
electrnico y la SUNAT, conforme lo establece el artculo 1 de la Resolucin de
Superintendencia N 097-2012/SUNAT y modificatorias.

Para el caso de los que emitan factura electrnica, deben adicionalmente encontrarse
acogidos al Rgimen Especial del Impuesto a la Renta (RER) o al Rgimen General.
As mismo para los contribuyentes puedan emitir sus comprobantes electrnicos solo
debe ingresar a SUNAT Virtual, seleccionar SUNAT Operaciones en Lnea, ingresar
su Clave SOL e ingresar al mdulo "Sistema de Emisin Electrnica SEE" opcin:
Emisin de Documentos Electrnicos.

Respecto a lo mencionado arriba; cada vez que los contribuyentes requeran la


emisin de sus comprobantes electrnicos (facturas, boletas, notas de crdito, dbito
y recibos por honorarios) nosotros en calidad de asesores y consultores y a travs de
su clave sol ayudamos a realizar el mencionado procedimiento. Particularmente en mi
calidad de practicante me dedicaba a emitir de todos los contribuyentes que tena a
mi cargo con la finalidad de brindarles un servicio de calidad.

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Imagen N 15

Sistema clave sol; por medio de este sistema podemos emitir los comprobantes electrnicos

Imagen N 16

La factura emitida de acuerdo a la emisin en el sistema de clave sol

3.2.8. Actualizacin de pagos de tributos, AFP, ONP, ESALUD; segn formularios fsicos
y sistema SUNAT operaciones en lnea.

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Dentro de las principales lneas de procesos tributarios del Servicio de Impuestos Internos, las
"Declaraciones y pagos de Impuestos" corresponden a un proceso en el cual se deben
declarar y pagar los impuestos de forma simultnea.

Demasiadas veces por la insuficiencia de efectivo; o tambin como estrategia administrativa


muchas deudas tributarias que han sido declaradas ante la Administracin Tributaria; no
fueron canceladas en su debido momento generndose a si por los trascursos de los das
intereses moratorias que sumarian a la deuda principal. Muchos contribuyentes; incluso pagan
sus deudas; meses despus de haber vencido su tributo; pero desconocen en muchas
oportunidades los dispositivos legales sobre la materia; y es por ello que en mis labores
desempeadas en la empresa ASCESOCNT SAC, nos visitan clientes pidindonos que
actualicemos sus deudas; si hay infracciones tramitarlas y subsanarlas; en fin, ser sus
colaboradores y poder cumplir sus peticiones brindndoles una atencin de calidad.

Imagen N 17

Formulario para solicitar devolucin de pagos en exceso

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Imagen N 18

Constancia de presentacin de la declaracin jurada y pago con detracciones

Imagen N19

Ticket para el pago de AFP

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3.2.9. Realice constituciones y formalizacin de empresas ante la SUNARP Y
SUNAT.

Durante los meses de haber estado como practicante y desempendome en distintas


reas y labores del aspecto contables y tributaria; he tenido el beneficio de poder
apoyar y ayudar a constituir nuevas empresas a nuevos clientes; desde la elaboracin
de 18 reserva de nombre hasta la inscripcin de RUC en la SUNAT; esto me ha
permitido a travs de la empresa ayudar y brindar un servicio de calidad en cuanto a
las constituciones de empresas tanto como personas naturales y jurdicas.

3.2.10. Apoyo a realizar el cierre contable tributario 2016 para la Presentacin


de los Estados financieros y declaraciones juradas anual del impuesto a la renta

Los estados financieros, tambin denominados estados contables, informes


financieros o cuentas anuales, son informes que utilizan las instituciones para reportar
la situacin econmica y financiera y los cambios que experimenta la misma a una
fecha o periodo determinado.

Esta informacin resulta til para la Administracin, gestor, regulador y otros tipos de
interesados, la mayora de estos informes constituyen el producto final de la
contabilidad y son elaborados de acuerdo a principios de contabilidad generalmente
aceptados, normas contables de informacin financiera.

Para el proceso de la elaboracin de los estados financieros del colegio de ingenieros


tenamos que tener presente lo siguiente:

Elaboracin del libro inventario al mes de diciembre de -2016.


Elaboracin del libro de diario al mes de diciembre de 2016.
Elaboracin del libro mayor al mes de diciembre de 2016.
Elaboracin de libro de caja y bancos al mes de diciembre de 2016.

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CONCLUSION
Culminada mis practicas Pre Profesional en el estudio contable de la Empresa ASCESCONT
SAC, la experiencia laboral que he adquirido fue muy importante en la evolucin de mi
capacitacin y desarrollo como futuro profesional contable, por ello menciono algunas
conclusiones:

1. Realizar las Practicas Pre-Profesionales en la Empresa ASCESCONT SAC,


significa haber logrado los objetivos trazados al inicio de este paso que realiza todo
estudiante universitario. El cul es la obtencin de una formacin profesional integral.
2. Las labores realizadas en el centro de prcticas me permitieron a afianzar y
consolidar conocimientos aprendidos en las aulas Universitarias y en otras entidades
por consiguiente obtener una actitud incansable y aprender ms acerca de profesin.
3. Haber acabado en forma satisfaccin las horas que establece el Reglamento de
Prcticas Pre Profesionales, demuestra el respeto y agradecimiento que se tiene tanto
a la Institucin en donde se realiz dichas prcticas pre profesionales como a la
Institucin en donde desarrolle mis estudios superiores universitarios y me refiero a
nuestra prestigiosa casa superior de estudios; Universidad Nacional de Huancavelica,
Facultad de Ciencias Empresariales Escuela Profesional de Contabilidad.
4. Se ha logrado una adaptacin al entorno laboral que conlleva al normal desarrollo de
las diferentes actividades y/o operaciones que realiza el rea contable, tributacin,
financiero, laborar en la empresa consultora ASCESCONT SAC; situacin que me ha

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permitido una integracin de conocimientos tericos con las actividades propias del
mbito laboral (practico) para lo cual como estudiante me conllev al logro de
objetivos a los que refiere la realizacin de las practicas pre - profesionales. Para tal
efecto se tuvo que complementar aspectos tericos y prcticos para el consolidado
de la informacin financiero-contable y tributaria.
5. Llego a conclusin de que el rea de Contable, tributacin, financiero y laboral dentro
de la empresa es muy importante para tomar decisiones empresariales, puesto que
nos muestra cifras (cuantitativamente y cualitativas) de los resultados operacionales
al trmino de un periodo requerido, adems ayuda a evaluar, responsabilizar y
recomendar sobre las deficiencias observadas.
6. Durante mi permanencia como practicante demostr responsabilidad, respeto e
decisin al trabajo encomendado por el Gerente General, dejando en alto la imagen
de la E.P DE CONTABILDIAD de nuestra Casa Superior de Estudios.

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RECOMENDACIONES
Teniendo como punto de partida las limitaciones surgidas durante la realizacin de mis
prcticas pre profesionales se puede determinar una serie de situaciones que ameritan dar
las recomendaciones respectivas, que a continuacin se detallan:

1. Se recomienda a la Universidad Nacional de Huancavelica iniciar y promover una


Poltica de apoyo a los estudiantes en cuanto a la realizacin de prcticas pre -
profesionales, para que puedan realizar sus prcticas Pre - Profesionales sin ningn
inconveniente, para ello sera muy necesario la suscripcin de un convenio entre el
Gobierno Regional Huancavelica, Municipalidad Provincial de Huancavelica,
empresas del sector privado y la Universidad Nacional de Huancavelica, en el cual se
consigne entre otras cosas la realizacin de prcticas remuneradas a los estudiantes
previa seleccin realizada por la Universidad.
2. Se recomienda a la Facultad de Ciencias Empresariales organizar una serie de
talleres orientados a describir de manera introductoria el contexto laboral al cual el
estudiante va ingresar. Asimismo, orientar al estudiante para que pueda adaptarse y
aportar al ambiente de trabajo en el cual va desarrollar sus prcticas pre
profesionales.
3. Uno de los aspectos fundamentales por el logro de una formacin profesional integral,
entender y aplicar los valores que establece el cdigo de tica del Contador y as
demostrar que no solo basta con tener una formacin acadmica superior, sino que
tambin es necesario tener una formacin moral.

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4. Los estudiantes de Contabilidad pueden optar de realizar su Practicas Pre
Profesionales en cualquier Unidad de una Entidad Pblica o Privada (Tesorera,
Contabilidad, Logstica, Caja, Oficina de Control Interno, etc.), teniendo el objetivo de
incrementar sus conocimientos con referencia a la especialidad, Siendo lo ms
recomendable que el practica conozca por lo menos ciertas reas de la Entidad donde
realiza sus prcticas, para as tener un conocimiento mayor del buen funcionamiento
administrativo de la Entidad.
5. Que los alumnos de la Especialidad de Contabilidad al iniciar sus Prcticas Pre
Profesionales en cualquier Institucin Pblica o Privada deben tener en cuenta que
son principales representantes de llevar la imagen Institucional de nuestra Casa
Superior de Estudios, incrementando as el prestigio hacia nuestra especialidad y a
nuestra Universidad.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS

OTAE BENDEZU, Erika. (2011). "El control interno y el proceso de acreditacion de


la carrera profesional d Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad
Nacional de Huancavelica, REGLAMENTO DE PRACTICAS PRE
PROFESIONALES, Edicin Octubre 2004

Administracin, Sexta Edicin James Stoner, Edward Freeman & Daniel Gilbert
PrenticeHall Hispanoamericana S.A.Mxico 1995

Enciclopedia del Empresario. Ocano Centrum Grupo Ocano Espaa 2002 Segn
Ral R. Soriano (2004); El proceso de investigacin cientfica, Editorial trillas. Mxico

VARA-HORNA, Aristides (2010). Cmo hacer tesis en ciencias empresariales ?.


Facultad de ciencias administrativas y recursos humanos de la Universidad de san
martin de Porres. Lima- peru. Segunda edicin (Abreviada).

JIMENEZ, Faustino (Febrero 2006), El desarrollo econmico y empresarial,


irremisiblemente unido en la evolucin tecnolgica, www.acens.com e Contabilidad
en la Universidad Nacional de Huancavelica". En la Universidad Nacional d

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