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Prueba Lenguaje

Este documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación semestral para el curso 4to A-B. Contiene 36 preguntas sobre objetivos de aprendizaje como reconocer partes del discurso, identificar elementos de cuentos y poemas, y comprender textos. También incluye ejercicios de identificación de sujetos y predicados en oraciones.

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Este documento presenta una evaluación de lenguaje y comunicación semestral para el curso 4to A-B. Contiene 36 preguntas sobre objetivos de aprendizaje como reconocer partes del discurso, identificar elementos de cuentos y poemas, y comprender textos. También incluye ejercicios de identificación de sujetos y predicados en oraciones.

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Escuela Particular N2390

Santa Mara de Guadalupe


Avda. La Concepcin N 0519. Colina
Telfono: 23604760
Ensear, Educar,Evangelizar

Miss o Profesor: Carmen Bez Q.

Curso: 4to A - B

EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIN SEMESTRAL

Nombre: ..

Fecha: Puntaje Real:. Puntaje obtenido. Nota: .

1. Objetivos de Aprendizajes: Reconocer y utilizar adjetivos calificativos, sustantivos


propios y comunes.
2. Identificar las partes de un cuento.
3. Reconocer verbos y sus tiempos (pasado, presente y futuro).
4. Identificar las partes de un poema.
5. Usar claves contextuales, prefijos y sufijos.
6. Reconocer sinnimos y antnimos.
7. Comprensin de Lectura
8. Identificar sujeto y predicado

I) Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta (1


punto cada una)

1. Las palabras que sirven para nombrar se les llaman


a) Verbos
b) Adjetivos
c) Sustantivos
d) Artculos

2. Las palabras que nos indican una accin son


a) Verbos
b) Adjetivos
c) Sustantivos propios
d) Pronombres

3. Cada vez que deseamos decir como es alguien o algo, utilizamos


a) Sustantivos
b) Verbos
c) Adjetivos calificativos
d) Pronombres
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4. Al escribir un nombre debemos empezar utilizando letra


a) Minscula
b) Imprenta
c) Mayscula
d) Todas las anteriores

5. Avivando el recuerdo de un maravilloso verano. El sinnimo de la palabra


destacada es
a) Recordado
b) Raro
c) Lindo
d) Fantstico

6. Cada vez que deseamos caracterizar a alguien utilizamos


a) Sustantivos
b) Adjetivos calificativos
c) Verbos
d) Pronombres

7. Los sustantivos propios se escriben con letra


a) Mayscula
b) Minscula
c) Cursiva
d) Imprenta

8. Los cuentos son relatos ficticios, creados para


a) Informar
b) Entregar instrucciones
c) Orientar a las personas
d) Entretener

9. Los cuentos tienen tres momentos en los cuales se desarrolla la historia, en


forma ordenada son
a) Final, inicio y desarrollo
b) Inicio, final y desarrollo
c) Inicio, desarrollo y final
d) Desarrollo, final e inicio

10. En el principio de un cuento se expone


a) El conflicto principal, llegando la accin a su punto ms alto
b) La situacin se resuelve y todos viven felices por siempre
c) Los personajes y el tiempo en que sucede la accin
d) Se presentan las posibles soluciones para el o los conflictos
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11. Los poemas son textos literarios escritos en


a) Versos
b) Estrofas
c) Versos y estrofas
d) Prrafos

12. La voz que expresa los sentimientos en un poema es llamado


a) Locutor
b) Escritor
c) Autor
d) Hablante lirico

13. En la oracin Juanito corra por el parque. La palabra destacada


corresponde a
a) Sustantivo
b) Verbo
c) Adjetivo
d) Articulo

14. En la oracin Sebastin comer un pastel de manzana. En qu tiempo


verbal se encuentra la palabra destacada?
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Condicional

15. De los siguientes diminutivos Cul NO est escrito correctamente?


a) Rosita
b) Hermanita
c) Mujercita
d) Maridazo
16. En cul de las siguientes oraciones est presente un pronombre personal?
a) Mara y Juan jugaban en el recreo
b) Los campesinos cosechan papas
c) La hormiga es precavida
d) Nosotros haremos una prueba

17. Antonio y Gabriel juegan futbol en el estadio. Por qu pronombre


personal pueden ser reemplazadas las palabras destacadas?
a) Ellos
b) Nosotros
c) Ustedes
d) l
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18. El sinnimo de la palabra simple es


a) Bondadoso
b) Hermoso
c) Complicado
d) Sencillo

19. El antnimo de la palabra generoso es


a) Sencillo
b) Amoroso
c) Egosta
d) Solidario

20. En cul de las siguientes oraciones est mal escrito el diminutivo?


a) La florcita verde es hermosa
b) Mi abuelita cocina un rico pastel
c) Carmencita es alegre y risuea
d) Los pececitos de colores nadan en el acuario

21. Cul es el objetivo de la noticia?


a) Entretener
b) Escribir
c) Informar
d) Comentar

II.- En la siguiente oracin identifica el sujeto, predicado separando y cambia a


singular o plural segn corresponda.

22.- Ellos cantaban y bailaban en la fiesta

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23.- Cuando sali del colegio el sonrea a carcajadas

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24.- Los nios y nias del 3er ao fueron de paseo al MIM

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III .- Comprensin de lectura

25. El texto anterior corresponde a un texto:


A) Informativo
B) Instructivo
C) Biogrfico
D) Narrativo

26. La finalidad del texto anterior es


A) Relatarnos las ancdotas de un personaje determinado.
B) Destacar los aspectos importantes de la vida de una persona.
C) Informarnos acerca de la msica occidental.
D) Describir el carcter de una persona.
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27. Beethoven naci en la ciudad de:


A) En Alemania
B) En Viena
C) En Bonn
D) En Austria

28. En el texto que leste se habla de

A) De un msico importante.
B) De un escritor famoso.
C) De un profesor.
D) De una persona solitaria

29. Al leer el texto, podemos concluir que Beethoven:

A) No gustaba de la fama y el reconocimiento, por eso era muy mal genio.


B) A pesar de ser famoso, tuvo una vida triste y solitaria.
C) Era un personaje muy engredo y altanero.
D) Tuvo una vida soada, lleno de xitos y de todo lo que deseaba.

30. Con respecto a la carta encontrada, podemos inferir que:

A) La mujer a quien estaba dirigida, no corresponda el amor de Beethoven.


B) No era una carta para alguien en particular y slo se trataba de una
cancin. C) No fue escrita por Beethoven, pues l siempre fue solo y no tena
comunicacin con nadie.
D) Jams se podr conocer a la persona a quien iba dirigida la carta.

31. De los antecedentes entregados en el texto acerca de Beethoven,


podramos establecer que lo ms asombroso de l era que:

A) A pesar de lo solo que estaba, compona melodas que todos quienes las
escuchaban, disfrutaban
B) Era un hombre ms bien malhumorado, poco sociable que extraamente
compona msica para las personas.
C) A pesar de sufrir de sordera, logr componer piezas musicales realmente
asombrosas.
D) Fue capaz de componer diferentes melodas y piezas musicales, an
cuando no pudo ser feliz.
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32. En la oracin Ludwing van Beethoven fue uno de los ms grandes
msicos de todos los tiempos, el sujeto corresponde a:

A) Ludwing
B) Ludwing van Beethoven
C) Fue uno de los ms grandes msicos
D) Ms grandes msicos de todos los tiempos.

34. En la frase Beethoven es el autor de piezas musicales la palabra


destacada podemos reemplazarla por:

A) Creador
B) Causante
C) Descubridor
D) Inventor

35. En la frase Himno de la alegra, que funcin tiene la palabra


destacada:

A) Corresponde a un sustantivo.
B) Indica una accin.
C) Seala un adjetivo.
D) Reemplaza a un pronombre

36.- Has tres preguntas interrogando y respondiendo al texto discontinuo

1.-
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2.-
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3.-
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IV.- Reconoce completando las siguientes silueta de los textos estudiados

2.-
1.-

3 4

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