Numeros Complejos
Numeros Complejos
Numeros Complejos
1.1 Definicin
Es el conjunto denotado por C y definido de la manera siguiente:
= { = (; )/ , }
Donde rigen dos operaciones; adicin (+) y multiplicacin (.), ms una relacin de igualdad (=).
1: 1 , 2 , ( + ) ..Clausura
2: + = + ..Conmutativa
3: + ( + ) = ( + ) + ..Asociativa
5: , ! () / + () = () + = ..Inverso aditivo
(. ):
, .
1: 1 , 2 , ( . ) ..Clausura
2: . = . ..Conmutativa
3: . ( . ) = ( . ). ..Asociativa
1: . (1 + 2 ) = . 1 + . 2
2: (1 + 2 ). = 1 . + 2 .
2. CANTIDAD IMAGINARIA
2.1 Definicin
= 1 / 2 = 1
Para algunos ejemplos dados anteriormente se tendr:
4 = (4). (1) = 4. 1 = 2
9 = (9). (1) = 9. 1 = 3
1 = 2 = 1
3 = 4 = 1
3 = 2 . = 1 . =
4 = 2 . 2 = 1 . 1 = 1
5 = 4 . = 1 . =
6 = 4 . 2 = 1 . 1 = 1
7 = 6 . = 1 . =
8 = 4 . 4 = 1.1 = 1
9 = 8 . = 1 . =
.
.
.
.
2.3 A)
+ + + + + + =
= + 1 + 1
=0
2.3 B) / =
4 = 1
= 24 = 1 ? 24 4
2.3 C) ;
4+ =
= 46 = 2 = 1 ? 46 = 44 + 2 <> 4 + 2
Observacin:
Para resolver ejercicios que se relacionan con las potencias de la unidad imaginaria es
recomendable expresar el exponente en funcin de un mltiplo de cuatro (4k), pues de este
modo se podr aplicar las propiedades dadas anteriormente, veamos un ejemplo:
335 = +3
Con el exponente: 335 4 <> 335 = 4 . 83 + 3
335 = 4 + 3
Ejercicio 1.
Reducir = 2 + 6 + 10 + 14 + 18 + 22
Resolucin:
= ( 2 ) + ( 2 )3 + ( 2 )5 + ( 2 )7 + ( 2 )9 + ( 2 )11
= 1 1 1 1 1 1
= 6
Ejercicio 2.
Sea K el equivalente:
1+
=
1
Haciendo un artificio:
(1 + ). () (1 + ). ()
= =
(1 ). () 1. 2
(1 + ). () (1 + ). ()
= =
(1) +1
=
1+ 1
---PROPIEDAD = ; =
1 1+
Ejercicio 3.
Reducir: = (1 + )4 +(1 )4
Resolucin:
= [(1 + )2 ]2 +[(1 )2 ]2
= [2]2 +[2]2
= 4 2 + 4 2 = 8 2
Ahora segn la tabla: = 8(1)
= 8
3. NMERO COMPLEJO
3.1 Definicin.
= (; ) / ,
Donde: = = ()
= = ()
Para = (2; 3) () = 2 ; () = 3
Para = (3 ; 1) () = 3; () = 1
1 = (1 ; 1 ) y 2 = (2 ; 2 )
Si 1 = 2 , es decir: (1 ; 1 ) = (2 ; 2 )
4.1 Definicin.
= (; ) = + /, ; = 1
Para = 5 2 () = 5 ; () = 2
A) Complejo real: =0 =
B) Complejo Imaginario puro = 0 =
C) Complejo imaginario 0 , 0 = +
D) Complejo nulo = 0 , = 0 = 0
A) Conjugado de () =
B) Opuesto de ( ) = =
Para = 2 + 5 = 2 5; = 2 5
Para = 3 = 3 + ; = 3 +
1 + 2 = ( + ) + ( + ) = ( + ) + ( + )
Para 1 = 2 + 5 ; 2 = 7 + 2
1 + 2 = (2 + 5) + (7 + 2 )
1 + 2 = 9 + 7
1 2 = ( + ) + ( ) = ( ) + ( )
Para 1 = 5 + 2 ; 2 = 2 +
1 2 = (5 + 2) + (2 )
1 2 = 3 +
C) Multiplicacin.- Sean los complejos 1 = + ; 2 = +
1 . 2 = ( + ). ( + ) = ( ) + ( + )
Para 1 = 2 + 3; 2 = 5 + 4
1 + ( + )( ) ( + ) + ( ) +
= = = =( 2 )+( 2 )
2 + ( + )( ) 2 + 2 + 2 + 2
Para
2 + 5
=
2 3
(2 + 5)(2 + 3) (4 15) + (10 + 6) 11 + 16
= = =
(2 3)(2 + 3) 22 + 32 13
11 16
= +
13 13
Observacin
Para potenciacin y radicacin de un nmero complejo se debe tener en cuenta que los
resultados sern nuevos nmeros complejos, por ejemplo:
2 = 4 + 12 9
2 = 5 + 12
= 3 + 4 = 3 + 4 = +
3 + 4 = ( + )2 = 2 + 2 2
3 + 4 = ( 2 2 ) + (2)
2 2 = 3 = 2 ; = 1
= 2 = 2 ; = 1
= 3 + 4 = 2 + 2
4.5 Teoremas
A) =
B)() = ;
C)(
1 + 2 ) = 1 + 2 ; 1 , 2
D)
(1 2 ) =
1
2 ; 1 , 2
E)
(1 . 2 ) =
1 .
2 ; 1 , 2
1
F)(
2
) = 1 ; 1 , 2 /2 0
2
G)( ) = () ; ; +
Ejercicio 4.
1
Determinar la parte real de , siendo: = + 2 , donde 1 = 5 + y 2 = 2 + 5
2
Resolucin:
1 5+ (5+)(25)
Inicialmente hallemos: = =
2 2+5 (2+5)(25)
1 (10 + 5) + (2 25) 15 23 15 23
= = =
2 22 + 52 29 29 29
Ahora el complejo , ser:
15 23 15 23
Z= + 2 + 5 = ( + 2) + ( + 5)
29 29 29 29
73 122
= +
29 29
73
() =
29
Ejercicio 5.
Resolucin:
2 = (10 4) + (2 1)
3 = 12
=4
Ejercicio 6.
Resolucin:
( + 3) + = 3 4
= 0 ; = 4
=4
Ejercicio 7.
Resolucin:
5.1 Definicin.
Es aquel sistema bidimensional que se determina mediante la interseccin de dos rectas; una
vertical y la otra horizontal denominndose a la primera eje imaginario () y a la segunda eje
real ()
A este sistema tambin se le conoce con el nombre de plano de Gauss o diagrama de Argand,
llamando al origen de coordenadas polo
Im
Eje imaginario
Re
Im
; =Afijo de Z
y
x
Re
6. MDULO O VALOR ABSOLUTO DE UN NMERO COMPLEJO
6.1 Definicin
El mdulo del complejo denotado por: () = ||, se define como la distancia que existe
desde el origen del plano complejo hasta el afijo de .
Dado el complejo:
= + , ; = 1
Im
Z
y
|Z|
0 x
Re
||2 = 2 + 2 || = 2 + 2
|| = 1 + 3 = 4 = 2
|| = 4 + 9 = 13
6.2 Propiedades
A)|| 0 ;
|| = 0 =0
B) |1 + 2 | |1 | + |2 | ; 1 , 2
C) |1 + 2 | |1 | |2 | ; 1 , 2
D)||1 | |2 || |1 2 | ; 1 , 2
E) |()| || ;
|()| ||
F)|| = || = || ;
G)|1 . 2 | = |1 |. |2 | ; 1 , 2
| |
H) |1 | = |1 | ; ; 1 , 2 /2 0
2 2
I)| | = || ; , +
J) ||2 = . ;
7.1 Definicin
Dado el complejo: = + / , ; = 1
Im
Z
y
|Z|
0 x
Re
() = + 2 ; = 0,1,2,3,
Si = 0 entonces () = , al cual se le da el nombre de argumento principal de y debe
verificar la siguiente relacin:
0 () = < 2
Observacin: Tambin es vlido definir < como el argumento principal del nmero
complejo .
Ejercicio 8.
Im
-1 Re
3
Observar que = 1 = 3, adems pertenece al segundo cuadrante.
2 2
= 120 = () =
3 3
7.2 Propiedades
(1 . 2 ) = (1 ) + (2 )
En general: (1 . 2 ) = (1 ) + (2 ) + 2 ;
( ) = . (); +
En general: ( ) = . () + 2 ; + ;
() = ();
8.1 Definicin
y
|Z|
|Z|sen
0 x
|z|cos Re
De la figura tenemos: = || ; = ||
De la forma binmica: = +
= ||( + )
La cual en forma abreviada es: = ||
Ejercicio 9.
Resolucin:
Im
El complejo dado es: = 1 +
1
De la figura tenemos: = = 1, entonces
1
1
= 45 = 4
1
Hallemos el mdulo: || = 12 + 12 = 2 0 Re
Finalmente tenemos: = ||
= 2( 4 )
Ejercicio 10.
= 2()
Ejercicio 11.
Resolucin:
= 3( )
Se sabe que: = cos( + )
= ( + )
Finalmente: = 3[cos( + ) + ( + )]
= 3( + )
8.2 Propiedades
A)| + | = 1
B)(1 + 1 ) . (2 + 2 ) = (1 + 2 ) + (1 + 2 )
C)
1
=
+
D)
1 + 1
= (1 2 ) + (1 2 )
2 + 2
8.3 Teoremas
1 . 2 = |1 | . |2 |(1 + 2 )
Simplificar:
(cos 77 + 77)(cos 23 + 23)
=
cos 55 + 55
Resolucin:
2 2
= +
2 2
C) Frmula de De Moivre + ; {0}, donde:
= ||( + ), tenemos:
Observacin
Se podr probar fcilmente que la frmula dada anteriormente tambin es vlida cuando n
es un entero negativo.
Ejercicio 13.
Resolucin:
12 3 3
12 = 2 [cos( . 12) + ( . 12)]
4 4
12 = 26 [(9) + (9)]
12 = 64(1 + 0)
12 = 64
Ejercicio 14.
Resolucin:
Podemos plantear: + = +
( + )2 =
Elevando al cuadrado: ( + )2
cos(2) = 2 2
Ejercicio 15.
Resolucin:
10 = (10)
= 150 150
3
Recordar lo siguiente: 150 = cos(180 30) = 30 = 2
1
150 = sen(180 30) = 30 =
2
3 1
=
2 2
8.4 Corolario (del teorema de De Moivre) , se cumple:
( ) = cos() ()
9. FORMA FASORIAL DE UN NMERO COMPLEJO
9.1 Definicin
= ||;
Ejercicio 16.
Resolucin:
2
Hallemos el mdulo: || = (3) + (1)2 = 2
=2 6
9.2 Teoremas
1 . 2 = |1 |. |2 | .
2 + 1
1 |1 |
=
2 |2 | 1 2
9.3 Propiedad
= +
10. FORMA EXPONENCIAL DE UN NMERO COMPLEJO
10.1 Definicin
= || ;
Donde:
= ( ) 2,7182
Ejercicio 17.
Resolucin:
= +
10.3 Corolario (de la frmula de Euler)
=
10.4 Propiedades
A) | | = 1 ;
B) 1 . 2 = (1 +2 )
1
C) =
) 1
D) = (1 2 )
2
E) ( ) = (.) ;
F) 1 = 2 1 = 2 + 2;
10.5 Teoremas
1 . 2 = |1 |. |2 |. (1 +2 )
Reducir: = +
Resolucin:
Por el corolario: = + +
= 2
Ejercicio 19.
1 3
Si = 2 + 2
, determinar 3
Resolucin: Im
1 3 3
El complejo dado es: = 2 +
2 2
3
2
Observar que = 1 = 3, entonces:
2
1
- Re
2 2
= 120 =
3
2
1 3
Hallemos el mdulo:|| = ( 2)2 + ( 2 ) = 1
2
Se sabe que: = || = 1. 3
2
=3
2
De donde tenemos: 3 = ( 3 )3 = (2)
3 = cos(2) (2)
3 = 1 (0) = 1 0
3 = 1
11.1 Definicin
= . (cos + )
Observacin:
11.2 Propiedades
A) 0 ;
B) | | = ; = ( ), = +
C) 1 . 2 = 1.+2
1
D) =
1
E) 2 = 1 2
F) = 1 = 2 ;
11.3 La frmula de Euler en variable compleja
= cos() + () ;
A) + = 2 cos()
B) = 2 ()
12.1 Definicin
= ; + / 2
Siendo su notacin: = 1/ =
() = ||
De donde podemos notar que: = || ; = + 2
+ 2
= || ; =
+2
( )
Obteniendo finalmente: = ||
+ 2 + 2
= ||[cos ( ) + ( )]
Observacin
= 0,1,2,3 . . , ( 1)
Ejercicio 20.
Resolucin:
3 6 5 + 8 5 + 8
= 8[cos ( ) + sen ( )]
12 12
Hallemos la primera raz cbica: = 0
6 5 5 62 6+2
0 = 8[cos ( 12 ) + sen ( 12 )] 0 = 2 ( 4
+ 4 )
6 13 13 6 2 6 + 2
1 = 8[cos ( ) + sen ( )] 1 = 2 ( + )
12 12 4 4
232 23+2 3+1 31
1 = + 1 =
4 4 2 2
6 21 21 2 2
2 = 8[cos ( ) + sen ( )] 2 = 2 ( )
12 12 2 2
2 2
2 = ] 2 = 1
2 2
Ejercicio 21.
Con respecto al ejercicio anterior calcular el rea de la regin triangular que se genera al unir
los afijos de las tres races cbicas del complejo = 2 2.
Resolucin:
31 3+1
Las tres races cbicas son: 0 = ( 2
; 2 ) Im
3 + 1 3 1
1 = ( ; ) 0
2 2
2 = (1; 1)
Llevando el plano complejo: 1 Re
1 = (3)2 + (3)2 = 6
Si 2 es la distancia entre 1 y 2 , tenemos:
3 + 3 2 3 3 2
2 = ( ) +( ) = 6
2 2
3 3 2 3 + 3 2
3 = ( ) +( ) = 6
2 2
3 3
= (6)2 . = 6.
4 4
33 2
=
2
12.3 Propiedad
Las n races distintas = del nmero complejo = ||( + ), siempre
constituyen los n vrtices de un polgono regular de n lados inscrito en la circunferencia de
radio ||.
A) La raz n-sima de la unidad si el ndice es par, tiene dos valores reales: 1 y los otros
( 2) son imaginarios conjugados dos a dos.
B) La raz n-sima de la unidad si el ndice es impar, tiene un valor real positivo: +1 y los otros
( 1) son imaginarios conjugados dos a dos.
13.2 Clculo de 1
|| = (1)2 + (0)2 = 1
= ||( + )
= 1. ( 0 + 0)
0+2 0+2
Extrayendo raz n-sima 1 = = 1 [ (
)+ (
)]
2 2
De donde a partir de la frmula 1 = (
)+ (
)
3 2 2
Reemplazando = 3, tenemos: 1 = ( 3
)+ (3
)
3
Hallemos la primera raz, = 0: 1 = (0) + (0)
3
1 = 1 + . 0
3
1 = 1
3 2 2
Hallemos la segunda raz, = 1: 1 = ( ) + ( )
3 3
3 1 3
1 = + .
2 2
3 1 3
1 = +
2 2
1 3 1 3
Si hacemos 2 + 2
= , fcilmente se podr obtener: 2 2
= 2 , donde se verifica
. 2 = 1+2 = =1 3
1
1 3
En resumen tenemos: 1 =
3 2 + 2 =
1 3 2
{ 2 2 =
13.4 Propiedades de las races cbicas de la unidad
A) 1 + + 2 = 0
B) 3 = 1 ;
C) 3+ = ; ;
A) Las n races n-simas de la unidad suman cero, siendo cada una de ellas vrtices de un
polgono regular de n lados.
2 2
B) Sea = 1 = cos (
) + (
)
2 2
= [cos ( ) + ( )]
2 2
Hagamos: = cos ( ) + ( ), con lo cual la relacin anterior ser:
0 = 0 = 1
1 =
2 = 2
3 = 3
4 = 4
.
1 = 1
2 2
C) = cos ( ) + ( ) recibe el nombre de raz primitiva de la ecuacin 1 =
0, pues sus potencias de exponente natural dan origen a las n races de la unidad.
Ejercicio 22.
1 + + 2 + + 1 = 0
Resolucin:
En la igualdad planteada: = 1 + + 2 + + 1 ; 1
1
Por cociente notable: = 1
11 0
= = =0
1 1
1 + + 2 + + 1 = 0
Ejercicio 23.
= (1 + )4 . (1 + 2 )4
Resolucin:
Se sabe que: 1 + + 2 = 0 ; 3 = 1
De donde tenemos: 1 + = 2 ; 1 + 2 =
En la expresin:
= (1 + )4 . (1 + 2 )4
= ( 2 )4 . ()4 = 8 . 4
= 2 = ( 3 )4 = (1)4
=1
14. RAICES DE LA UNIDAD NEGATIVA
14.1 Races n-simas de la unidad negativa 1
A) La raz n-sima de la unidad negativa si el ndice es par, no tiene ningn valor real y todos
sus n valores son imaginarios conjugados dos a dos.
B) La raz n-sima de la unidad negativa si el ndice es impar, tiene un valor real negativo:-1 y
los otros (n-1) son imaginarios conjugados dos a dos.
14.2 Clculo de 1
|| = (1)2 + (0)2 = 1
= ||( + )
= 1. ( + )
+2 +2
Extrayendo raz n-sima: 1 = = 1[cos (
) + (
)]
+2 +2
Donde a partir de la frmula 1 = cos (
)+ (
)
14.3 Propiedad
Las n races de un nmero real positivo o negativo se obtienen multiplicando la raz n-sima
de su mdulo por las races de la unidad positiva o negativa.
2 2
A) = . 1 = . 1 = [cos ( )+ ( )]
Donde: = 0,1,2,3, , ( 1)
2+ 2+
B) = . 1 = . 1 = [cos (
)+ (
)]
Donde: = 0,1,2,3, , ( 1)
Consideremos la ecuacin: 2 + + = 0
Donde: {; } ( = )
2 2 4
( + ) =
2 42
Notar que si: A; B Y C son nmeros reales, el segundo miembro de (1) es un nmero real
(positivo, cero, negativo).
2 =
Ecuacin que ya sabemos resolver:
I) Si = 0 2 = 0 = 0
De donde: + 2 = 0 = 2
En nuestra ecuacin: = 1 ; = (2 + 4) = 4
Luego: = 1 + 2 2 4 = 12
2
12
En consecuencia: 2 = 4
= 3 0 = 3
Finalmente tenemos: 1 = 1 + 2 + 3 1 = 1 + (2 + 3)
2 = 1 + 2 3 2 = 1 + (2 3)
= {1 + (2 + 3) ; 1 + (2 3)}
Para = (; ) = + / , ; = 1, tenemos:
Parte real de = () =
Parte imaginaria de = () =
Mdulo de = || = 2 + 2 y Argumento de = () =
Ejercicio 24.
Graficar el conjunto = { / () = 2}
Resolucin: Im
Ejercicio 25.
Ejercicio 26.
Resolucin: Im
= 3 =4
Resolucin: = 2/3
Ejercicio 28.
2 Im
Graficar el conjunto = { / 3 () < 3
}
Resolucin:
2 /3
Por condicin tenemos: () <
3 3
0 Re
Ahora en el plano complejo:
Ejercicio 29.
3
Graficar el conjunto = { / < ( + 3 2) }
6 4
Resolucin:
3 3/4
< ( + 3 2)
6 4 6
3 2
< [ (3 + 2]
6 4
-3 Re
Podemos observar que: =
(3; 2) = 3 + 2
2 + 2 = 3 2 + 2 = 32 Re
Observar que estamos frente a la ecuacin de la
circunferencia de centro (0 ; 0) y radio igual a 3.
Ejercicio 31.
| (1 + 2)| < 2 2
2
Cuya grfica es un crculo que no incluye a la
circunferencia de centro en (-1; 2) y radio 2.
1 Re
Ejercicio 32.
Graficar el conjunto = { /| 3| 2}
Im
Resolucin:
| 3| 2 | (3 + )| 2 3
Re
Cuya grafica es el semiplano fuera de la
circunferencia, incluyendo la circunferencia de centro
(3; 0) y radio 2.
Ejercicio 33.
Im
Graficar el conjunto = { /2 < || 3}
Resolucin:
2
Por condicin tenemos: 2 < || 3 lo cual es una 3
corona circular de centro (0; 0) y radios 2 y 3, Re
veamos: