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Taller Tranversal

Este documento resume un taller transversal en el que se evalúan 8 puntos clave de un proyecto. Se determina que el proyecto respeta todas las pautas asignadas, pero que el conflicto podría estar más claro. El proyecto propone una solución comprensible y completa para generar responsabilidad social. Los involucrados y sus roles están bien identificados. El lenguaje usado es técnico y profesional.

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Martin Diaz Pulido
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Taller Tranversal

Este documento resume un taller transversal en el que se evalúan 8 puntos clave de un proyecto. Se determina que el proyecto respeta todas las pautas asignadas, pero que el conflicto podría estar más claro. El proyecto propone una solución comprensible y completa para generar responsabilidad social. Los involucrados y sus roles están bien identificados. El lenguaje usado es técnico y profesional.

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TALLER TRANSVERSAL 1 - FASE B

1- ¿Se han respetado todas y cada una de las pautas y consignas (formales y de contenido) del enunciado
del ejercicio? Identificar clara y detalladamente cuáles no han sido respetadas.
Se han respetado todas y cada una de las pautas y consignas asignadas dentro de este ejercicio.

2- ¿El problema y el conflicto están correctamente planteados, reconociendo situación, contexto, causas y
consecuencias?
El problema se encuentra planteado correctamente, sin embargo resulta confuso identificar el conflicto, situación,
causas y consecuencias debido a su redacción.

3- ¿Resulta comprensible lo esencial del proyecto que se propone? ¿Está presentado completo y en todos
sus puntos esenciales el proyecto?
Resulta comprensible lo esencial del proyecto que se propone y este se encuentra presentado de manera completa
en cada uno de sus puntos.

4- ¿Está claro el servicio que se ha de prestar, el suministro y la suministración?


El servicio a prestar se plantea de forma clara y se detalla su proceso. En cuanto al suministro se entiende como un
curso de enseñanza y aprendizaje ABP, en la que se realizara la suministración a partir del trabajo de estudiantes del
Programa de Ingeniería de Telecomunicaciones.

5- ¿Están bien identificados todos los involucrados, sus posiciones y sus roles?
Los involucrados se encuentran identificados, al igual que su posición dentro del sistema y el rol que desempeña cada
uno de ellos.

6- ¿El proyecto brinda una solución al problema que le dio origen y al objetivo planteado?
El proyecto brinda solución al problema ya que se logra generar responsabilidad social dentro de la comunidad
universitaria.

7- ¿Se ha utilizado un lenguaje técnico/profesional apropiado para presentar el problema y el proyecto?


El trabajo presenta lenguaje técnico y profesional al referirse al problema y cada uno de los puntos que se detallan
dentro de este ejercicio.

8- Otros comentarios u observaciones que considere pertinentes.


Se debe procurar no incidir en la repetición de palabras dentro de una misma oración, idea o párrafo.

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