Necesidades Fisiológicas Básicas
Necesidades Fisiológicas Básicas
Necesidades Fisiológicas Básicas
Necesidades de seguridad
Surgen de la necesidad de que la persona se sienta segura y protegida. Dentro de
ellas se encuentran:
Seguridad física.
Seguridad de empleo.
Seguridad de ingresos y recursos.
De pertenencia y afecto
Están relacionadas con el desarrollo afectivo del individuo, son las necesidades de
asociación, participación y aceptación. En el grupo de trabajo, entre estas se
encuentran: la amistad, el afecto y el amor. Se satisfacen mediante
las funciones de servicios y prestaciones que incluyen actividades deportivas,
culturales y recreativas. El ser humano por naturaleza siente la necesidad de
relacionarse, de agruparse; en familia o con amigos o formalmente en
las organizaciones.
Estima o reconocimiento
En ocasiones las empresas no toman muy en serio este punto, ya que sólo se
enfocan en la remuneración económica y se olvidan que las personas también
tienen sentimientos. Esto no sólo afecta benéficamente al individuo, sino a toda su
familia. Un ejemplo bien claro es cuando un padre de familia asiste a la firma de
boleta de su pequeño y al término de ésta la maestra se acerca al padre de familia
y felicita al niño por su gran desempeño; no sólo se siente bien el niño sino toda su
familia, por que se refleja el esfuerzo de cada uno de los miembros y por ende el
niño tendrá una motivación que lo invitará a seguir esforzándose.
Autorrealización
Son las más elevadas, se hallan en la cima de la jerarquía, a través de su
satisfacción personal, encuentran un sentido a la vida mediante el desarrollo de su
potencial en una actividad. Se llega a esta cuando todos los niveles anteriores han
sido alcanzados y completados.
Los conceptos analíticos de calidad y condición de vida vistos desde diferentes
ciencias.
En este apartado, se da una visión general de algunas consideraciones que al
respecto de la calidad y condición de vida se tienen desde diferentes ciencias. Con el fin
de tener una idea de estos conceptos, planteamos la pregunta de ¿Cuáles son los
conceptos analíticos para determinar la salud-enfermedad colectiva que sean más
adecuados para que, desde una perspectiva teórica nos permita construir un puente entre
los procesos sociales y los procesos biológicos?
Resulta un reto definir los conceptos analíticos más útiles que correspondan a la
especifidad del objeto de estudio, que es en este caso son los determinantes de la salud-
enfermedad. Cabe señalar que en el nivel más teórico general, los conceptos de calidad y
condición de vida permiten derivar otros conceptos y categorías para explicar el proceso
de salud-enfermedad colectiva. En la sociología, la psicología, la medicina y sus ciencias
auxiliares como la epidemiología y la salud pública, o desde otras ciencias como
la antropología, así como, la medicina social; existe la diferencia conceptual entre calidad
y condición de vida, inclusive, cómo evaluar cada una.
Las acepciones de: término, noción, concepto y categoría de calidad de vida, se
mencionan indistintamente por varios autores desde 1960 aproximadamente, durante este
periodo los científicos sociales han recolectado datos sobre los aspectos
socioeconómicos, la educación y la vivienda como una alternativa para evaluar la calidad
de vida. Algunos investigadores han sugerido que se debe realizar una diferenciación
respecto a la calidad de vida relacionada con la salud, que tiene que ver con el valor de
los aspectos mismos de la vida y que no son considerados habitualmente tales como: el
ingreso, la libertad y la calidad del medio ambiente, entendiendo que éste concepto es
una preocupación encaminada de los individuos por su enfermedad que padecen más
que por la ausencia de su salud, es decir, se relaciona con un sentimiento de valor.
Algunos autores que han abordado el tema se citan a manera de ejemplo: los psicólogos
Day y Jankey (1996), han sugerido mediciones subjetivas para evaluar de forma individual
la calidad de vida, a través de indicadores como la satisfacción individual respecto de la
vida. Meeberg (1993), considera que generalmente la calidad de vida se ha relacionado
con la interpretación subjetiva donde intervienen factores psíquicos y somáticos de los
individuos, utiliza al menos cuatro conceptos para el análisis de la calidad de vida:
a) sentimiento de satisfacción de la vida en general,
b) capacidad mental para evaluar cada uno de nuestras satisfacciones,
c) un estado ``aceptable´´ físico, mental, social y emocional como determinante de la
salud del individuo y,
d) una evaluación objetiva de otra persona que ha vivido condiciones similares.